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1.
秦筠 《四川教育学院学报》2009,25(Z1)
在当下的消费市场中,平面设计在生产和消费环节中发挥着更为关键的作用.设计的本质,是以审美为手段,在供需关系中起到一个的桥梁作用.本文旨在从"人性化设计"的角度,探讨平面设计过程中的表现手法,浅析"以人为本"理念的必要性,从而更好地明确设计的真正目的. 相似文献
2.
探寻"水墨艺术"与现代平面设计的结合点 总被引：1，自引：0，他引：1
刘婷 《佳木斯教育学院学报》2010,(5)
水墨艺术作为一种视觉符号融入现代平面设计中,越来越体现出设计的本土化.真正的"中国设计"应试图发现一种既根植于我们民族的本土性,又对整个设计语言具有意义的东西.重新解读水墨艺术的留白、意境、气韵这一传统文化元素,不仅为平面设计的发展找到了新的方向,也为现代平面设计中"水墨艺术"的应用寻找到一个切合点. 相似文献
3.
论题是基于在当下设计领域设计师对于平面设计生存现状所发生的激烈讨论所提出的,讨论的焦点是印刷品作为平面设计的旧媒体形式是否有存在价值。文章从设计史的角度出发,首先以当今社会从平面设计概念到视觉传达设计概念的过程及原因为线索,通过讨论以印刷品为主要形式的"旧媒体"和以新科技为主体的"新媒体"之间的关系,探寻"旧媒体"与"新媒体"在信息传达过程中的各自优势及存在价值。 相似文献
4.
拱云学 《吉林广播电视大学学报》2007,(4):41-42,45
空间是艺术领域永恒的话题,平面设计作为应用的艺术,与空间密切相关.它所涉及的空间有自身特点.平面设计的空间相对于"实形"而存在,一方面平面设计的基本构成要素(文字、图形、插图等)的形成,是由空间或主动、或被动的影响这些要素,并与这些要素共同形成某种视觉形象才能完成.本文以中国古典哲学、艺术观为依托,结合实例总结了平面设计过程中空间的价值. 相似文献
5.
CorelDraw是一门综合应用性、实践性强的平面设计课程,通过本课程的学习学生能胜任广告设计公司、平面设计公司及其他公司的平面设计师的岗位,但是由于传统的教学方法在教学过程中没有很好地把教学内容与今后的工作岗位联系起来,造成该专业学生毕业后不能找到对口的工作,或者找到对口工作的学生也不能马上胜任工作,独当一面,影响了平面设计专业的良性发展。基于这种现状,我从岗位要求出发,研究学生,研究教法,激活学生潜能,根据企业对平面设计师的专业技能要求来实施教学,在讲授CorelDraw这门课程的时候采用了以就业为导向,基于工作过程的教学方法——项目式教学法,经过一个学期的实践和总结,我取得了一些经验。 相似文献
7.
在计算机平面设计专业教学中,成立＂平面设计工作室＂,以工作过程为导向,接纳社会实际业务,使学生以完成业务为核心,将学习过程与工作过程合二为一,从而将训练学生专业技能、培养职业素养和职业综合能力落到了实处,使学生毕业即能就业,缩短了毕业就业距离,弥补了教学中只有理论没有实践的不足。 相似文献
8.
"自主感悟,互动创新"平面设计教育课堂教学模式是在科学的教学理论指导下,综合探讨平面设计教学过程中的各种形态,动态地研究教学流程中各个环节,在实践过程中形成的一种可行的教学模式.它建立在问题教学法和创造教育理论、合作学习理论基础之上,主要包括有"意"引入、自主学习、素材梳理、互动解"题"、创新训练几个师生互动环节. 相似文献
9.
刘方舟 《佳木斯教育学院学报》2013,(12)
田中一光是对日本乃至世界平面设计界影响深远的设计大师,他的平面设计画面元素编排巧妙,力求减去多余元素,加深"虚白"部分的想象空间,使画面透出一种讲求"减法"的寂之美。分析其减法设计意味的形成及源流,必将为现代设计语言民族化提供良好的参考,也对当代本土平面设计缺乏独立风格的现状提供了借镜之道。 相似文献
10.
黄丽芬 《中国科教创新导刊》2013,(29):176-176
后现代主义设计运动是起源于建筑设计,继而影响到产品设计、平面设计各个方面,因而产生了后现代主义设计运动。平面设计是在二维空间内,将图像、文字等元素进行组织、编辑、布局从而为观者形成一种"视觉语言"的设计活动。当代的平面设计是多元文化兼容并蓄的,它汲取了社会发展的各种流行元素进行艺术加工。笔者通过分析后现代主义元素在当代平面设计中的运用,探究当代平面设计的发展,起到抛砖引玉的作用。 相似文献
11.
平面设计中的"空白"作为一种设计语言,并非真的空白,而是一种积极的造型方式,它已成为平面设计中无法忽略的一种艺术表现形式,本文通过空白在招贴设计、书籍装帧、包装等平面设计中的巧妙运用,达到以少胜多艺术效果的研究来阐述空白在现代平面设计中的重要功能。 相似文献
12.
随着各大专院校平面设计课程的开设,中专院校如何培养更有竞争力的平面设计人才成为一个共同的问题。在实际的教学过程中,把握本学科规律,引进多方面元素,将教学与实际相结合,尝试平面设计工作室教学。抓住学生学习兴趣和创新思维两个环节,培养优秀的平面设计人才。 相似文献
13.
左思焰 《商情·科学教育家》2009,(9)
创造力是一种思维和行动的方式,是一个认识和改良的过程.平面设计的过程,也确实是这样一个过程.设计的创造性本质,体现在设计创意的过程和实现中.创意是平面设计的灵魂,设计创意贯穿于整个设计活动的始终,平面设计作品是否有创意,创意是否正确,是否深刻的表达了设计主题,是决定设计作品成败的关键所在.创造即寻求突破,要主动地求得创新,实现突破.独创性不仅体现了人类创新求异的本质特征,也同时成为衡量创造性思维效果的重要标准. 相似文献
14.
曹宏 《中国科教创新导刊》2010,(32):194-194
当前,在我国高等教育设计院校中,平面设计已经成为了一门必不可少的科目,随着现在我国科技的进步和时代的发展,设计专业毕业的毕业生压力与日俱增,在平面设计这门学科的重要性上来讲,它的实训教学已经被提升到一个前所未有的高度,怎么让学生去感悟平面设计的重要性和去理解并掌握它的实用要领,使学生毕业就能就业,这成为了当前设计类院校都比较重视的一个问题,也是关系到毕业生切身利益的一个问题。在平面设计的教学过程中,会出现很多的问题,本文主要从几个主要的问题进行对平面设计试实训教学产生的影响进行的一些思考。 相似文献
15.
王天培 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(3):23-24
平面设计是一门视觉艺术类学科,涉及各种视觉语言的组织与运用,从而创造出不同的平面视觉产品.平面设计在现代社会生产生活中的应用十分广泛,从传统媒体广告到当前社会中各类产品的外观视觉设计,都需要用到视觉设计专业知识理论.随着互联网的出现和普及,互联网领域对平面设计专业的需求更为强烈.从"互联网+"背景下传统平面设计专业教学工作存在的问题出发,探讨教学改革措施. 相似文献
16.
雷明峰 《山西教育(综合版)》2008,(7)
早在新石器时代的一些陶瓷上,已经有类似文字的图形。所以说:平面设计贯穿了人类文明史的整个过程。文字作为平面设计的一个设计元素,可以说图形乃至于整个平面 相似文献
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平面设计在我国中职教学内是一门以实践著称的课程,在中职计算机课程内也占据着十分重要的地位。目前,在我国中职计算机平面的日常教学过程中,教学重点就是对学生学习的兴趣进行有效的激发和提高学生的学习效率。本文主要针对传统教育手段的不足,进而提出"快乐设计"教学方式的优势,从而对中职计算机平面设计数学中不断融入"快乐设计"进行深入的探讨。 相似文献
18.
激发非艺术类专业的学生对于平面设计课程的学习兴趣是教学中的一个根本问题,这直接决定着教学效果的优劣。本文针对中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院(以下简称"我校")市场营销专业,提出了课程改革方案,阐述了"乐学"的理念以及将其应用到"三段式"教学过程中的方法。 相似文献
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平面设计专业的Photoshop软件教学的主要课程任务:学生能熟练运用软件完成设计工作任务,并根据不同的设计创意灵活应用不同的技巧。本文结合近10年平面设计师的工作经验,按照任务驱动教学法的实施过程,结合实际教学,以做好平面设计师为目标,就如何提高学生Photoshop平面设计与制作的能力进行了探讨。 相似文献
20.
中国传统哲学思想与平面设计民族化 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨中国传统哲学思想与现代平面设计这一课题,无论对传统文化的继承,还是现代平面设计的发展前景,都有着很深的影响.中国传统哲学思想是中国现代平面设计的精神信仰和思想来源,现代平面设计又可以很好的传播、继承中国传统哲学思想,从而更好的宣传中国文化.本文分别介绍了中国传统哲学思想、平面设计民族化的意义,讲述了两者如何在相互融合中带来中国新时代的文化辉煌,同时也阐明了只有"民族的,才是世界的"这一深刻哲理. 相似文献