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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
随着素质教育的开展,教育部门对小学班主任班级管理提出了新的要求,要求小学班主任应重视德育工作,促进学生的全面发展。在小学班主任班级管理中,虽然部分班主任重视德育工作,并取得一些成效,但仍旧存在一些问题,不利于培养学生的德育素养。主要阐述了小学班主任德育存在的主要问题,以及小学班主任德育的思考,以期提高学生的德育素养,获得较好的班级管理成效。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
我国素质教育明确指出要推进和关注小学生的综合素质发展。因此,在教师进行知识传授过程中,还要注重小学生的德育工作,从而提升小学生的道德品质。在小学阶段,班主任应该充分考虑学生的实际情况进行有针对性的德育,以正确地引导和培养学生形成良好的道德观念,如此才可以充分体现出小学班主任管理中德育的意义。主要对小学班主任如何在班级管理中开展德育工作进行相关探讨。 相似文献
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<正>“立德树人”是当前教育工作的重要目标。在小学阶段,班主任的德育工作对学生未来的成长和发展具有重要影响。班主任不仅要培养学生良好的学习习惯和行为规范,还要对学生进行德育渗透,培养学生高尚的道德品质。本文针对当前小学班主任德育渗透工作中存在的问题进行分析,并结合实际情况提出对策,旨在提升小学班主任德育工作的质量。一、“立德树人”目标下小学班主任工作中德育渗透的重要意义1.提高小学生的思想道德素养小学班主任在德育工作中渗透德育的最重要的意义, 相似文献
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高淑 《教学管理与教育研究》2021,6(17):12-13
小学阶段是学生世界观、人生观、道德观形成的重要时期,在这一时期班主任开展德育工作不仅可以促进学生素质的全面发展,同时还对学校德育工作的开展具有积极的推动作用.因此,班主任在班级管理工作中要积极落实德育教育,加大对学生综合素质培养的力度,积极开展德育主题活动,提高学生思想品德素质.文章结合小学班主任工作实践,就如何在班级管理中有效开展学生德育工作进行了研究. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
小学阶段的德育,对学生未来的人生观以及价值观的形成有着极为重要的影响,小学教学活动的设计必须要包含德育。一般而言,小学生德育的工作主要由班主任来承担,因此,就小学德育的价值和意义进行分析,并就小学班主任的德育工作的开展提出几点建议。 相似文献
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文章首先阐述了小学班主任德育工作的现状,然后提出了新时期小学班主任加强德育工作的策略,包括更新教育观念,充分认知德育的重要性;创设良好的德育环境,潜移默化地影响学生的品质;创新德育形式,开展多样化的德育工作;借助现代信息化教育手段,开展德育工作;加强实践,在实践活动中渗透德育。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
小学阶段是学生价值观和道德观念形成的基础阶段。因此,老师在注重教学管理的同时,还应该加强对学生德育工作管理的开展。在培养的过程中,小学班主任作为开展德育工作的组织者,应该积极采取一些有效的措施。从小学班主任角度结合相关的经验,提出几点关于强化德育管理工作的策略,提高小学德育管理工作的质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
小学是决定学生德育素质高低的重要教育阶段,班主任作为小学重要的管理教育者,在培养学生德育素质方面发挥着重要的作用。在德育工作管理中,班主任自身更要做到以德服人,并以爱育生,以便有效地开展德育工作。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
现阶段,我国倡导立德树人教育,在小学德育工作中,班主任是工作主导者,因此班主任要采取多种方式对学生进行德育。基于此,主要阐述了将激励方式融入小学班主任德育工作之中的策略,以此促进学生身心健康发展,树立正确的三观,提升班主任德育的工作质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
对于小学生来说,他们正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,如何强化对他们的德育工作已经成为促进小学生全面发展的重要问题。新形势下,小学班主任应该重视德育,利用班会课,巧妙地设计。转变以往滞后的教育理念和教学方法,提升德育的质量,以此促进学生的全面发展。结合班主任工作的经历和经验,探究了小学班主任如何运用班会课来开展德育,希望能对德育的发展起到一定的积极影响。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
小学德育工作的开展对学生养成良好的道德习惯与思想情操具有非常重要的意义,而在德育教学的过程中,小学班主任发挥着关键的作用,是学生思想道德培养的引路人。因此,小学班主任教师在什么样的理念下对学生进行德育教学就变得异常重要,不仅要有正确的理念,还要有科学的方法。主要针对小学班主任在开展德育教学工作时应该秉承的理念进行探讨,共分为四个部分。第一部分主要讲解德育工作的内涵以及具体内容;第二部分主要探讨培养学生良好的道德习惯有什么意义;第三部分为具体的提高道德修养的措施;最后为结论部分,总结全文,提出观点。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
小学是人生成长阶段的重要时期,尤其对德育来说,其关系到学生形成良好的道德品质,塑造良好的人格,因此,小学德育有着重要意义。小学班主任不仅是一位教师,更是一位引领学生健康成长的领导者。因此,小学班主任的德育工作显得尤为重要。主要分析了新时期小学班主任德育工作存在的问题,探讨了现阶段小学班主任如何做好德育工作。以此提升小学生的综合素养。 相似文献
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德育对于学校的教育来说是一个不可或缺的部分。所以,提高小学低年级班主任德育工作的效率和实效性,是目前小学生教育所重点关注的。基于此,本文主要对小学低年级班主任开展德育工作的有效方法进行了探究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
小学阶段是人生奠基的关键阶段,要重视对小学生的德育,班主任作为班级的管理者,要成为小学生在校的人生导师,对小学生进行正确有效的德育,全面分析小学德育工作中存在的问题和不足,采用有效的德育策略和方法,帮助小学生树立正确的人生观、价值观,对学生开展全面的素质教育,更好地促进小学生的健康全面成长和发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
随着教育的改革,在新时期的教育背景下小学班主任的工作也发生了很大的变化。其中最为明显的是,班主任的工作核心内容变成了德育。在目前,很多小学班主任对于德育工作的开展还有些不适应,从而在开展工作中出现了很多的问题。根据这些情况,对新时期小学班主任德育工作进行了研究思考。 相似文献
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随着素质教育的不断深化,德育正越来越受到社会的广泛关注,作为班级的直接管理者,小学班主任必须高度重视德育工作。班主任可以通过优化班级管理的方式积极渗透德育内容,提升德育的有效性,让学生从小养成良好的思维品质与道德素养,提升他们的综合素质。本文简要阐述班主任如何以学生为主体开展班级管理,更好地落实德育工作。 相似文献