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1.
王富 《中小学图书情报世界》2008,(1):4-7
一、我国中小学图书馆的发展现状和存在的问题
大家都知道,2003年教育部颁布了《中小学图书馆（室）规程（修订）》（简称“新规程”）,这个规程明确规定了中小学图书馆（室）的藏书标准,也首次对数字图书馆的建设提出了要求,对各地中小学图书馆（室）建设起到了指导和推进作用。在“新规程”指引下,中小学图书馆的装备水平有了进一步提高,馆藏图书册数和生均拥有量都有了较大幅度增长,学校电子阅览室和数字图书馆建设已经引起了各地不同程度的重视,图书馆现代化进一步向前推进。 相似文献
2.
夏勇 《中小学实验与装备》2009,19(6):39-40
2004年5月,教育部颁布了最新修订的《中小学图书馆（室）规程》,明确指出“中小学图书馆（室）的现代化是中小学教育现代化的重要体现,各地要将中小学图书馆（室）的信息化建设作为教育信息化建设的一项重要内容。要加强数字图书馆和图书资源中心的建设。”该规程的实施更进一步推动了国内中小学领域数字图书馆建设的发展进程。 相似文献
3.
中学图书馆数字馆藏建设浅谈 总被引：1，自引：0，他引：1
陈微 《福建基础教育研究》2009,(1):38-40
随着社会信息化和教育现代化的不断发展,中学数字图书馆建设已经被提到议事日程上。教育部关于印发《中小学图书馆（室）规程（修订）的通知》明确提出“数字图书馆”的概念,并要求各地要将中小学图书馆（室）的数字化建设作为教育信息化建设的一项重要内容。 相似文献
4.
2003年，国家教育部颁发了《中小学图书馆(室)规程(修订）》(以下简称“新规程”)，是我国中小学图书馆(室)建设史上的重要里程碑。新规程明确了原规程尚未明确的问题，总结推广了各地的成熟经验，并且针对新时期新情况新任务，对全国中小学图书馆(室)工作提出了新的标准，从而使全国中小学图书馆(室)建设进入了崭新的发展阶段。 相似文献
5.
《中小学图书馆（室）规程（修订）》明确规定教育技术装备部门负责中小学图书馆建设的规划和管理,做好中小学图书馆建设的配备、使用、培训、评估等具体业务工作。因此,各地教育技术装备部门是中小学图书馆（室）（以下统称图书馆）的归lZl管理部门,一个县（市）中小学图书馆工作如何,与县级教育装备部门的指导密切相关。我作为从事中小学图书馆管理工作多年的装备人员。对此感触颇深。 相似文献
6.
二00三年教育部关于印发《中小学图书馆(室)规程(修订)》的通知中明确提出：“中小学图书馆(室)的现代化建设是中小学教育现代化的重要体现，各地要将中小学图书馆(室)的建设作为教育信息化建设的一项重要内容。要加强数字图书馆和图书资源中心的建设。对建有或在建局域网或城域网的地区，要以某个中心学校或教育部门网络中心为依托，建设图书中心，辐射周边学校，实现资源共享”。 相似文献
7.
《中小学图书情报世界》2008,(4):16-16
各省、市有关教育机构、各中小学校：
为切实贯彻落实教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》精神,开创中小学图书馆（室）工作新局面,为各地教育技术装备部门和广大中小学图书馆（室）教师提供学习、交流的平台,中国图书馆学会中小学图书馆委员会拟联合中国教育学会仪器设备分会于二OO八年七月存广西桂林市举办第八届全国中小学图书馆长暑期研修班。 相似文献
8.
新形势下应充分发挥学校图书馆（室）的育人功能章丘市绣惠镇心中学王嘉彬１９９１年国家教委颁布的《中小学图书馆（室）规程》指出：“图书馆（室）是学校书刊情报资料中心,是为学校教育、教学和教育研究服务的机构。”“图书馆（室）工作必须贯彻国家的教育方针,利用... 相似文献
9.
《中小学实验与装备》1997,(1)
省教委关于印发《湖北省〈中小学图书馆（室）规程〉实施细则》的通知鄂教备（１９９６）００８号各地、市、州、县（林区）教委：现将《湖北省〈中小学图书馆（室）规程〉实施细则》（见附件）印发给你们，请各地认真研究，切实采取措施，抓好中小学图书馆（室）建设工作... 相似文献
10.
唐伟杰 《中国科教创新导刊》2011,(30):256-256
学校图书馆是＂学校书刊情报资料中心,是为学校教育,教学和教育研究服务的机构（＂《中小学图书馆（室）规程》）。中小学图书馆不仅是学校的窗口,也是深化教育改革,推进素质教育不可缺少的内部环境。 相似文献
11.
张正和 《中小学图书情报世界》2005,(4):34-36
依照教育部2003年颁布的《中小学图书馆(室)规程(修订)》通知中“要加强数字图书馆和图书资源中心的建设。对建有或在建局域网或城域网的地区，要以某个中心学校或教育部门网络中心为依托，建设图书中心，辐射周边学校，实现资源共享。”的要求，我们要以本区域各成员馆的文献信息计算机自动化管理为基础，以区域行政主管部门建立的数字图书馆为中心， 相似文献
12.
《中国教育技术装备》2003,(8):1-3
为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面推进素质教育，教育部修订了原国家教委发布的《中小学图书馆（室）规程》。并对各级教育行政部门执行《规程》提出了具体要求。《规程》强调：各级教育行政部门要充分认识贯彻落实《规程》的重要意义，要根据《规程》，结合工作实际，制订贯彻落实《规程》的具体意见和办法。要进一步加强中小学图书管理工作，把加强中小学图书馆（室）的建设，使其规范化、科学化和现代化，作为教育图书管理工作的一项中心工作来抓。《规程》强调：进一步加大对中小学图书馆（室）建设的经费投入。… 相似文献
13.
何晓娅 《中小学图书情报世界》2005,(9):5-7
为了贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》．全面推进素质教育，教育部在修订的《中小学图书馆（室）规程》中明确规定：“图书馆是中小学校的书刊资料信息中心．是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。” 相似文献
14.
中小学图书馆德育功能初探孙美香中小学图书馆是学校教育工作的重要组成部分，也是德育教育的重要阵地。国家教委在《中小学图书馆（室）规程》中指出：“图书馆（室）工作必须贯彻国家的教育方针，利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育，指导学... 相似文献
15.
湘潭于１９９７年整体实现“两基”目标后 ,将加强中小学图书馆（室）建设作为改善办学条件的重点工作来抓。全市中小学图书馆（室）建设一年一个台阶。年前 ,经省教委评估验收 ,该市整体达到了“中小学图书馆（室）建设合格县市”的创建目标 ,成为全省第一个“普图”人口覆盖率达１００ %的市（州）。该市“普图”的主要措施有三条。一是提高认识 ,明确目标。１９９７年 ,市教委制定了《关于加快中小学图书馆（室）建设工作的意见》 ,指出中小学图书馆（室）是巩固发展“两基”成果、实施全面素质教育的必要条件 ,并提出“为人找书 ,为书找… 相似文献
16.
赵玉红 《中国教育技术装备》2011,(8):53-54
为了推进中小学图书馆!室)的建设,使其更好地为教育教学服务,2003年教育部颁布了《中小学图书馆!室)规程!修订)》!简称"新规程"),这个规程明确规定了中小学图书馆!室)的藏书标准,也首次对数字图书馆!室)的建设提出了要 相似文献
17.
18.
徐月华 《中小学图书情报世界》2006,(6):44-46
根据《中小学图书馆（室）规程》（修订），阐述中小学图书馆信息资源建设的内容和现状，针对中小学图书馆在信息资源建设中存在的随意性、设施不健全、专业人员缺乏、资金缺位等问题，提出了五素改进措施。 相似文献
19.
娄理明 《中国教育技术装备》2012,(11):62-64
中小学"馆配"图书,即为中小学图书馆(室)建设所配备的馆藏图书。教育部下发的《中小学图书馆(室)规程(修订)》中提出,小学图书馆(室)的生均藏书要达到15册和30册,初中生均藏书要达到25册和40册,这形成了一个中小学"馆配"图书的巨大需求。 相似文献
20.
中小学图书馆（室）是学校的图书信息中心,是为学校教育、教学和科研工作服务的机构,也是学校开展素质教育活动的重场所。图书馆工作是学校教育工作和信息化建设的重组成部分,也是反映学校办学水平和文化内涵的重标准之一。随着中小学素质教育观念的逐步深入,学校图书馆在素质教育中的作用也日趋得到认可。加强对中小学图书馆（室）管理人员的培训,不断提升管理人员的专业素养和服务水平,是进一步发挥学校图书馆（室）的功能和作用的重内容和途径。 相似文献