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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
小学语文拓展阅读教学作为语文教育的基础内容之一,在整个小学语文学习过程中具有举足轻重的作用。阅读是语文教育的灵魂,有质量的语文拓展阅读教学不仅有助于提高学生的阅读兴趣,提升学生的写作水平,还可以陶冶学生的情操,培养学生对美的概念的认知与理解能力和对事物的认知能力,同时促进教师语文教学水平的提升。就小学语文拓展阅读教学的意义、教学原则以及小学语文拓展阅读教学的策略,对阅读教育教学展开研究讨论。 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2014,(12)
正随着教育体制改革的不断深化和素质教育的大力推广,传统的阅读教学方法已经不能满足课程创新和学生发展的需要了。阅读能力的提升,不仅关系到学生的阅读理解能力,还与学生的文学水平和综合素养的提升息息相关。笔者在教学实践中,一直尝试不同的阅读教学方法,注重培养学生的阅读兴趣,在和谐、轻松的氛围中拓展学生 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
随着教育的不断发展与改革,小学语文开始注重教学的有效性,开展阅读教学,以便促使学生的学习进步,能力提升。对小学语文阅读教学进行研究,推进小学语文教育更上一层楼。 相似文献
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王小玲 《试题与研究：高中理科综合》2019,(15):0156-0156
在传统的英语阅读教学模式中,学生的主动性不 高,思维模式僵硬化明显,极大限制了其英语阅读能力的提升 与发展,也限制了英语教学水平的提升。因此,在新课程鼓励 探究性的学习背景下,学校应响应时代发展的号召,积极创新 教育教学方法,为学生发展创造良好的的学习氛围,以提高其 自主性。本文选取高中英语阅读教学’以构建新型阅读教学模 式为目标,分析探究式学习的具体应用策略。 相似文献
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蒋思远 《试题与研究：高中理科综合》2021,(21)
在中小学的教育教学当中,语文教学作为一门基础性的学科,需要教师在教学过程中,注重提升学生个性化的进步与发展。尤其是在阅读教学当中,需要教师施行个性化的阅读教学策略,这一部分内容作为中小学语文当中基础、重要的教学内容,能够充分培养学生的阅读水平,使其得到全面的发展。因此,作为一名语文教师,应该及时更新自己的教学观念,为学生创设新颖、趣味及个性化的阅读教学情境。对此,本文提出了以下几点有效的个性化阅读教学策略,从而使学生得到个性化的进步与发展。 相似文献
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<正>阅读是语文教学的重要内容,教师加强对阅读的指导,对提升学生的语文素养有重要的意义。受应试教育的影响,当前的中职语文阅读教学还存在着一些问题,阻碍着学生阅读发展的脚步。提高中职语文阅读教学的有效性,需要教师以先进的教育理念为指导,选择符合学生认知和思维的方法和手段,使学生乐于参与教学过程,以获得有效的提升和进步。本文在分析当前中职生语文阅读教学现状的基础上,提出了提升中职生语文阅读水平的策略。 相似文献
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提升小学语文阅读教学质量是每一位语文老师的教学目标,提高语文阅读水平对小学生将来各方面发展来说都是极其重要的,它不仅关系到学生所受教育质量,更关系到小学生成长中个人素质的提升。传统小学语文阅读教学模式有一定局限性,因此,探析如何提高小学语文阅读教学质量是非常有必要的。 相似文献
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创造性思维是创新能力的基础和核心,创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的,它是后天培养与训练的结果,培养学生的创造性思维,是学校教育的重要任务。在小学语文教学中,阅读教学就是最基础、最重要的环节,学生通过阅读能提升自身语文素养,加深对文字的理解和认知,同时还能通过阅读教学增加教师和学生之间沟通、交流的水平,有效促进学生语言能力的发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(4)
随着时代的发展和社会的进步,新课改的实施对我国小学语文教育起着至关重要的作用,要求以培养学生的兴趣爱好为基础提升语言阅读能力,增强我国教育的整体水平。对新课改下小学语文阅读教学的方法进行探讨,旨为推进我国教育事业的发展作出贡献。 相似文献
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小学是学生理解掌握汉语的启蒙阶段,提升学生的语言水平是小学语文阅读教育的首要目标。因此,教师应将口语交际能力的培养与阅读训练相结合,使用有效的阅读教学方式,提升学生的口语沟通水平,进而达到小学语文的授课目的。 相似文献