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高中女生学习物理的主要困难及对策——广州市五位高中女生的个案研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文用质的研究方法对广州市五位高中女生进行了访谈和观察，从当事人的角度去获得她们的切身体会．研究了高中女生学习物理的主要困难；结臬表明，不善于分析物理问题是高中女生学习物理面临的主要困难。从教育心理学和教材教法的角度对这个困难进行了探讨，并提出了相应的对策。 相似文献
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高中女生在物理学习上的特点及问题 总被引：1，自引：0，他引：1
薛小丽 《中国教育技术装备》2008,(15)
从初中到高中,物理学习的要求一下子从形象思维、定性分析为主,到要求知识的广度、深度和难度为主。在教学过程中,我们发现影响学习成果有大量的非智力因素,包括：情绪与情感,意志品质,自信心,动机等。尤其是高中女生,非智力因素对学习物理的影响更大。为了让女学生走出心理误区,笔者收集了些许资料,以说明高中女生物理学习困难的主要原因以及解决的方法。 相似文献
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在物理学科教学中,中学女生属于相对较困难的学习群体,对其物理学习困难的心理状况进行研究和探索,并找出解决对策,具有重要的理论意义和实践意义。本文通过多方面的因素分析来找出造成高中女生学习物理产生困惑心理的原因,从注意性别角色、注意教学的直观性、加强物理观察力的培养和引导学生积极归因等方面进行改进,以提高女生物理课程学习的有效性。 相似文献
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高中女生在物理学习方面存在着"女生学不好物理是理所当然"的认识误区。结合高中女生情感细腻的心理特点,在物理教学中,从不同角度出发采用适当的情感教学技巧,使学生获得直观体验、领略物理美感,并和谐师生关系,从而消除女生学习物理的认识误区与恐惧,提高女生对学习物理的兴趣和信心。 相似文献
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高中学生中物理成绩好的男生多于女生,物理学习困难的女生多于男生。这是多年来困扰广大物理教育工作者的一个问题,也是全面提高物理教学质量的一个障碍。但目前的研究表明：男、女生在平均智商方面无明显差异,但在智能品质和类型上则存在一定的差异。因此,本人针对高中女生物理学习困难的成因及转化途径进行了研究和实践。 相似文献
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黄淑珍 《数学学习与研究(教研版)》2013,(9):53-54
大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步拓展深化,高中女生数学能力逐渐下降,出现了部分女生严重偏科现象.因而,对高中女生数学能力的培养应引起重视.本文重点研究高中女生普遍的数学学习方法、学习心理、学习态度及某些客观因素,结合教学实践中的一些探索,从学习动机、数学认知策略以及数学问题解决等方面,找出高中女生在学习数学方面的问题,探索新教材下高中女生应如何学习数学. 相似文献
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高中学生在物理学习中存在着性别差异，本文从混校时男女学生的各课成绩存在的差异出发．分析了高中女生学习物理的现状，说明女生学习物理的困难是与心理因素、生理因素、动手能力、思维特点、方法障碍等多方面因素有关．提出了一些合理的教学建议：帮助女生树立信心，消除心理障碍．提高实验动手能力，激发学生学习物理的兴趣．教师指导学习方法等来提高她们的物理素养． 相似文献
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本文对当前高中女生的体育兴趣进行了调查研究,对改善高中体育教学状况提出了具体的措施,使高中女生乐学和善学,在体育锻炼中投入热情,轻松愉悦地完成锻炼任务,并在课下积极参与体育锻炼,使身心受到锻炼,使体育课成为高中女生学习的乐园。 相似文献
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朱慧 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
高中女生在学习数学时,一般都会出现这样或者那样的学习困难.如果教师对她们数学学习能力的培养能引起足够的重视,从学生的实际出发,就能够对症下药,帮助她们走出困境,渡过难关,培养她们的学习能力,从而提高她们的学业成绩. 相似文献
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针对如何提高高中女生体育课学习兴趣这一课题,国内不少学者已经进行了深入探讨. 本文将针对高中女生的生理和心理特点,分析制约高中女生上体育课兴趣的因索,如何提高高中女生上体育课的兴趣,并根据实际情况,总结出上好体育课的途径,以期为解决好高中女生对体育课的厌学情绪,上好体育课,提高高中女生的身体素质,促进她们全面发展,为今后的体育教学工作提供一些理论支持. 相似文献
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本文作者运用文献资料法、观察法和调查访问法,通过教师对女生软式排球教学实践,分析了高中女生对软式排球垫球、传球和扣球、发球技术的学习掌握情况,总结了影响高中女生软式排球学习的因素,对高中女生软式排球教学存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策,旨在为高中女生软式排球教学提供参考. 相似文献
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本文主要针对高中女生成长中常见的问题或现象,从人生价值观、健康心理品质、正确学习观、适宜审美观、异性交往等方面,刍议高中女生素养的提升。 相似文献
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<正>社会上有一种歧视,认为女孩子学不好理科,尤其对高中女生来说,数学学不好,理所当然的被理解为是女生自身的缘故.进入高中以后,随着数学内容的逐步深化,高中女生数学能力逐渐下降,越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象.首当其冲的是数学,造成部分女同学在高考中因数学成绩的低下而落榜.因而,对高中女生数学学习能力的培养应引起高度重视.本文就高中女生数学学习能力的培养提出几点建议. 相似文献
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高中女生对于排球运动的学习兴趣日益降低,本文通过对高中女生的生理、心理、排球教学内容等方面的研究,提出了几点有效提高高中女生排球运动兴趣的措施。 相似文献
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程淑芳 《中国科教创新导刊》2012,(12):252-252
本文通过数据统计和问卷的方式对当前高中女生体育学习态度和兴趣进行调查,结合现阶段高中体育教育现状以及本人的教学实践经验,主要从生理和心理方面进行科学分析研究,对现阶段高中女生体育兴趣的培养提出合理化建议,为高中体育事业的发展和改革提供参考依据。 相似文献
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李崇文 《新课程导学(上)》2012,(21)
文章对高中女生在体育教学中缺乏兴趣进行了归因分析,并从思想上、心理上等六个方面提出了改变高中女生体育现状的对策,对如何在体育教学中提高高中女生体育兴趣、积极性进行了探索. 相似文献
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高中男女生在物理学习中由于性别差异造成学习成绩的差异,许多教师在教学实践中都能感受到,高中女生学习物理“吃力”的现象已逐步引起教师们的注意。下面从高一男女生物理成绩存在的差异出发,着重在非智力因素方面进行调查分析,并得出结论：要缩小农村高中男女生物理学习成绩的差异,强化对女生非智力因素的培养尤为重要。 相似文献