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对这次会议的主报告和两个文件,大家提出了很多很好的意见,认为柳斌同志的报告是实事求是的,两个文件思路是清楚的。《教育事业“九五”计划和2010年远景目标》将根据大家讨论的意见作适当修改;国家教委“1996年工作要点”就这样定下来了,在执行中将考虑大家提出的意见。 相似文献
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《中国教育技术装备》2000,(3)
今年是管理年,就是说要全面加强管理。对教仪行业来说,加强质量管理,显得尤为重要。为了迎接质量月活动,本期特发表了一组关于加强质量工作的文件和文章。在“要闻要论”栏目发表了教育部办公厅《关于加强学具管理工作的意见》和教育部基础教育司《关于安排2000年教学仪器产品检测的通知》等两个文件。前者虽是一个全面的加强学具管理工作意见,但“重点是对学具品种与质量的监控,”“强化学具产品的质量管理,建立产品质量监督检验制度,”“实行学具鉴定制度”等;后者提出了今年教仪产品的检 相似文献
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前不久,中央召开了党的十八大,大家非常关注十八大对教育提出的要求和意见。我感触最深的就是十八大明确提出要“努力办好人民满意的教育”。十八大报告是总揽全局的政治报告,指出了今后教育发展的关键环节。第一个关键环节,也是报告的一个非常鲜明特点,就是把“立德树人”作为教育的根本任务,培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。 相似文献
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“八五”以来,党中央、国务院高度重视教职工住房建设,并把这个问题摆在优先发展教育的突出位置来抓。近几年来,出台了一系列加快教职工住房问题的政策,有力的促进了教职工住房建设步伐。1992年、1995年,国务院办公厅先后转发了国家教委等部门《关于“八五”期间解决城市中小学教职工住房问题意见》和《关于加快解决教职工住房问题意见》两个文件,就解决教师住房问题提出了明确意见和要求。1993年至1995年,党和国家又相 相似文献
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童承基 《教学月刊(小学版)》2002,(7)
关于语文教学改革,２０００年我们国家就出台过两个重要的指导性文件,一是教育部基础教育司的《关于当前九年义务教育语文改革的指导意见》,二是教育部的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》。这两个文件都提出“要增强课程弹性”、“教材应努力构建灵活开放的体系”、“构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系”等要求。之后不久颁布的《语文课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)则明确提出了“努力建设开放而有活力的语文课程”的目标,这反映了近年来语文教学改革的开放趋向,对指导语文教材建设和改革语… 相似文献
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《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（以下简称“教育部意见”）和湖南省教育厅《关于“十二五”时期中小学教师培训工作的意见》两个文件都明确规定：今后五年,对教师进行每人不少于360学时的全员培训。近期,我 相似文献
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近日,南宁市出台《关于加快发展学前教育的实施意见》和《南宁市学前教育三年行动计划（2011～2013年）》两个配套文件,承诺自2011年至2013年,南宁市将通过3年的努力,基本解决城乡儿童“入园难”、“入园贵”的问题,基本消除非法办幼儿园的问题。 相似文献
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2018年,在学生学习了“方程的意义”和“等式性质”后的练习课中,有个学生提问:“8-1=x是方程吗?”任课老师没有简单地给孩子一个“是”或“不是”的回答,而是引导学生课后去阅读她写的一篇文章。在课后研讨环节,这个问题引发了大家的争论。大家持有两种不同的意见,一种认为“是”,另一种认为“不是”,而且人数基本上各占一半。持两种意见的人都有理由。那么,8-1=x到底是不是方程呢?其实,关于这类问题的讨论并不少,有专家专门进行了阐述。 相似文献
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利用VBA语言及VB编程工具设计编写两个EXCEL文件的数据合并工具,以实现两方面的功能：一是将EXCEL文件Y中的数据,按照文件X的条目名称和排序方式填写到X文件中去,并在此过程中解决“音同字不同”的问题;二是将未找到的条目汇总输出,生成报告。 相似文献
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何根生 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1992,(3)
罗尔纲先生是一位受人尊敬的史学家,但他对《水浒传》的研究,虽然写过很多学术论文,提出过不少新的看法,却很值得商榷。1982年秋,他的《“水浒”真义考》在《文史》上发表,很多同志就撰文提出不同意见,而且有些意见十分坦率而中肯。遗憾的是,罗先生对大家的意见似乎很少考虑。两年后,他又发表了《从罗贯中“三遂平妖传”看“水浒传”著者和原本问题》,更坚信自己看法的正确性。罗先生从两部小说的三 相似文献
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刘丹东 《广东广播电视大学学报》2004,13(2):107-110
本文围绕行政公文新增文种“意见”的相关问题，对电大各专业现行《应用文写作》课所采用的新教材(2002年1月版的《应用写作》和2002年7月第3版的《新编财经写作》中的相关阐述提出补充和商榷的看法。主要是：(1)“意见”替代了原先“指示”的功用，同时也替代原先“呈转性报告”的功用，兼有下行文、上行文和平行文的性质。(2)原先“报告”“提出意见或者建议”的功用改由“意见”承担，而不是由“请示”承担。(3)“呈转性报告”取消，而“按其行文的直接目的的不同”对“报告”进行分类也没有意义。 相似文献
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中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强高技能人才工作的意见》(以下简称“15号文件”)后,截至2007年4月底,全国共有11个省份制定出台了15号文件的实施意见,按照文件出台的时间顺序分别是:江苏、甘肃、福建、河南、重庆、内蒙古、辽宁、贵州、云南、吉林、陕西。其中河北、山东、安徽、海南四省在15号文件下发之前就已制定出台了本省高技能人才工作的意见,并且明确表示不再另发实施意见。因此,目前全国共有15个省份出台了高技能人才文件。为了让各地职业培训工作者更好地了解掌握各地高技能人才工作实施意见的主要内容,自本期起本刊将陆续摘要刊登各地制定的15号文件实施意见中的政策亮点,以期促进高技能人才工作。 相似文献
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赵希秋 《喀什师范学院学报》2007,28(2):5-7
在1975年整顿中邓小平提出的“三项指示为纲”和邓小平指导与影响下形成的三个著名文件,以及邓小平的一系列讲话和中共中央发出的指导整顿的一系列文件,已经具备了党后来提出的“一个中心,两个基本点”基本路线的雏形。1975年的整顿是推进党工作重心转移的一次大胆尝试,也是对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的一次探索。所以1975年整顿是邓小平理论的孕育阶段和逻辑起点。 相似文献
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【热点综述】
2008年1月30日,《中共中央国务院关于切实加强农业基础建设进一步促进农业发展农民增收的若干意见》（即2008年中央“一号文件”）正式公布。这是近5年来第5个关于“三农”问题的中央一号文件,也是改革开放以来第10个以“三农”问题为主题的中央一号文件。《意见》共分八个部分,包括： 相似文献
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为了配合教学同步拓展训练和课外竞赛辅导,我刊自2006年第1～2期起连续刊登“初中数学竞赛分级训练”,每期就一个单元的内容给出 A、B 两个等级的训练题,欢迎大家提出更好的意见或建议。 相似文献
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《中学数学教学参考》2006,(14)
为了配合教学同步拓展训练和课外竞赛辅导,我刊自2006年第1～2期起连续刊登“初中数学竞赛分级训练”。每期就一个单元的内容给出 A、B 两个等级的训练题。欢迎大家提出更好的意见或建议. 相似文献
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课改正在试行,取得一些成果,也碰到许多问题,大家议论纷纷。我下去听了一些课,接触到一线的实际,对课改有些想法,这里提出来和大家讨论。看法不见得都是对的,只是代表个人意见。我有一个基本态度,就是支持课改,给课改补台。我提出两个理念：一是中小学课改要“从长计议”;二是课改不能不正视高考问题,可以和高考“相生相克”,一起改进。下面我稍微展开一点儿来说。 相似文献
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张洪元 《中学数学教学参考》2006,(18)
为了配合教学同步拓展训练和课外竞赛辅导,我刊自2006年第1～2期起连续刊登“初中数学竞赛分级训练”.每期就一个单元的内容给出 A、B 两个等级的训练题.欢迎大家提出更好的意见或建议. 相似文献