共查询到20条相似文献，搜索用时 996 毫秒
1.
2.
一位初中生给《初中生世界》的“方方有约”专栏写信道：“在学校，我周围尽是些像我这样的痛苦的学生，除了学习学习再学习。我们不知道不能够做些什么，不知道还应当做些什么．我最好的同学有一天对我说，他真不想活下去了，我听了很害怕。” 相似文献
3.
5.
6.
龙应台 《课堂内外(高中版)》2005,(12):37-38
安德烈:你在电话上喘气,刚刚赛完足球进门。晚上要和朋友去村子里的酒吧聊天,明天要考驾照。秋假会去意大利,暑假来亚洲学中文。你已经开始浏览美国大学的入学资料。“可是,我完全不知道将来要做什么,”你说,“M,你18岁的时候知道什么?”安德烈,记得去年夏天我们在西安一家回民饭馆里见到的那个女孩吗?她从甘肃的山沟小村里来到西安打工,一天工作十几个小时。那个女孩衣衫褴褛,神情疲惫,可是从她的眼睛,你看得出,她很稚幼,才16岁。她,知道些什么,不知道些什么?18岁的我知道些什么?不知道些什么?我住在一个海边的渔村里,渔村只有一条窄窄的… 相似文献
7.
8.
师:同学们,今天,我很荣幸为大家上一堂议论文写作课.这位同学,我想采访你一下,请问你在平时的议论文写作中遇到了哪些困难?
生:无从下笔.
师:能不能说具体一些?
生:论点看不懂.
师:不会分析论点.再请一位同学说说看.
生:不知道用什么论据.
师:无论据可用.你呢?
生:我和前面一个同学不太一样,我准备了很多论据,但是论据后面不知道该写些什么. 相似文献
9.
10.
11.
导语:当我把地震有关信息一页一页浏览过去的时候,我知道,光苦灾民之所苦,痛国民之所痛是不够的。我们不应该是一个震灾的旁观者,在这场灾难面前,我们应该感同身受,应该一起去感动、思考、感悟、担负些什么…… 相似文献
12.
14.
赵同金 《山西教育(综合版)》2008,(7):1-1
5月12日,一个因心痛而让人永远难忘的日子。在汶川特大地震灾难降临后,全国人民纷纷伸出了援助之手。作为教育工作者,面对这次灾难,除了捐献外还应该做些什么？我想有很多事情等待我们去做。 相似文献
15.
陆勇强 《第二课堂(小学)》2003,(5)
我常常不知道自己该做些什么。幼时的梦想越走越远,风霜的磨砺和肩上的重担时时让我不知所措,我不知道接下来该怎么办。有一个关于3只钟的故事总在这时候给我启迪。 相似文献
16.
17.
18.
19.
王先艳 《读与写:教育教学刊》2008,5(10)
许多学生在写作方面都存着一些问题,一提笔就发愁,不知道该从什么地方去写,究竟应该写些什么,作为一位语文教师,除习惯例的一些教学方法以外,还应该注重培养学生对事物的观察能力,让学生感觉到作文的写作范围是很广的,写作是一种很愉快的事情,那么究竟从哪些方面入手呢？ 相似文献
20.
达纳·左哈伊恩·马歇尔 《课外阅读》2011,(2):28
你为生存做些什么,我不关心我想知道,你的渴求,你是否敢于梦想那内心的渴望你的年龄有多大,我不关心我想知道,为了爱,为了梦,为了生机勃勃的奇遇你是否愿意像傻瓜一样冒险我不关心,是什么行星使你的月亮位于方照 相似文献