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单春龙 《中国科教创新导刊》2013,(5):187-187
随着国家对体育教学改革的深入,如何为学生提供更多的体育教学内容就成为体育教学改革的重点,拓展训练是近年来社会上比较流行的团队训练模式,深受社会各界的好评,本文主要就拓展训练在中职院校体育教学中的应用进行研究,希望为中职院校体育教学的改革提供一些参考。 相似文献
3.
张惠敏 《天津职业院校联合学报》2011,13(1):68-70
文章从理论与实践的视角对将拓展训练运用到中职学校体育课中的教育意义进行了分析与研究,认为在中职学校体育教学中注入拓展训练内容,与现有的体育教学进行整合,不仅具有教育理念先进、课程内容新颖、教学质量优良和教学效果显著的积极意义,而且对推动传统的体育教育模式的教学改革,深化中职学校职业实用性体育课程体系和内容建设具有积极的现实意义。 相似文献
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张卫雪 《中国校外教育(理论)》2014,(22):147
现在拓展训练已经成为新兴的项目在全世界掀起了高潮,在体育教学中增加拓展训练能够提高学生综合素质,促进学生全面发展。但是现在我们教育对拓展训练重视不足,本文分析了在初中教育中拓展训练的重要性和可行性,并对教学方式进行探讨,认为初中体育教育融入拓展训练,不但是教育体制改革的需要,在体育教学中也是必要的、可行的。 相似文献
5.
杜兰杰 《辽宁科技学院学报》2016,18(1)
近年来我国高职教育发展迅速,成为我国教育发展当中一个重要组成,高职教育以培养学生的职业能力为目标,以培养应用型人才为原则,为社会培养出了大量的专业技术人才.将拓展训练引入到高职院校体育教学中,可以促进学生的职业能力与创新能力的结合,提高学生的潜在能力,使学生的心理承受能力得到加强.采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对高职院校体育教学中拓展训练的开展进行调查,分析了拓展训练引入到体育教学中的困难,并提出了一些针对性的意见,希望为拓展训练在高职院校体育教学中的应用提供参考. 相似文献
6.
赵娟 《佳木斯教育学院学报》2010,(6)
目前拓展训练和教学的结合是非常流行的一种教学方式,它对于提高学生的综合素质有着很重要的作用.本文通过对拓展训练在我国高校体育教育中应用的现状、拓展训练与高校体育教育的关系、拓展训练进入高校体育教育中的可行性分析进行了探讨. 相似文献
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体育是提高身体素质教育的重要途径,拓展训练是体育教学中的一个新举措。将拓展训练运用到中学体育教学中来,对于中学体育教学来说有着重要意义。文章结合素质拓展训练在中学体育教学中的作用,提出了在中学体育教学中开展素质拓展训练的策略。 相似文献
8.
吴庆 《商情·科学教育家》2013,(31)
拓展游戏不仅可以丰富体育教学内容,而且也深受学生的喜爱.拓展训练走进学校服务于学生的素质教育,全面提高中职学生的综合素质成为其发展的必然趋势,从多角度、多层次剖析户外拓展游戏走进中职体育课堂,与体育教学相结合的可行性,促进体育教学改革的深入,为进一步为学校体育课程教学指导提供科学保证. 相似文献
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拓展训练融入学校体育教学的意义及必要性初探 总被引：1，自引：1，他引：0
冯相朝 《中国科教创新导刊》2009,(20):193-193
采用文献资料法,探讨了拓展训练融入学校体育教学的意义、必要性及应注意的问题等内容,认为：拓展训练是一种全新的、体验式的学习方法,在体育教学中引进拓展训练,是对学生进行心理健康教育的一种重要手段。拓展训练在体育教学中的应用,对于推动传统教学模式的改革,促进学生综合素质的提高,具有重要的意义。 相似文献
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随着我国经济的快速发展,人们的生活水平和生活质量有了很大的提高,对于我国教育事业的发展有了更多的重视。为了给予孩子们更好的教育,为我国以后的发展培养更多的高素质人才,我们必须实行素质教育,促进孩子的全面发展。在中职体育教学中,我们应该积极利用各种形式的游戏来吸引学生的注意力。本文对体育游戏在中职教育教学过程中的作用以及具体应用效果进行了分析和阐述,希望能够为学生体育素养的提高和中职体育教育的发展做出一些贡献。 相似文献
12.
随着国家教育体系改革和人才培养改革的不断深入，创新能力、竞争精神、内在品质、综合能力等因素成为衡量初中学生发展的重要标准。显然，以发展体能作为主要培养手段的传统体育教学难以适应目前的教学发展形势。在此背景下，初中体育拓展训练以其更加科学、高效、创新的人才教育方法和多样化的教学形式吸引了众多关注的目光。拓展训练主要是通过富有针对性的课程设置，营造一种具有代表性的情景和活动方式，使学生能够全身心地经历一种体验，从而达到磨炼意志、锻炼体魄、提高心理素质、培养积极人生态度和团队意识的教学目标。在此，笔者将根据目前的初中体育教学现状，就开展初中体育拓展训练的意义及拓展训练在初中体育教学中的应用策略进行集中阐述。 相似文献
13.
本文从理论与实践的角度对拓展训练进行分析研究,结果表明在中职体育教学中开展拓展训练是完全可行的,在课堂中开展拓展训练一般要把握五个基本环节。拓展训练进入课堂将更好的为提高学生的综合素质服务,更好的突显体育课中：‘健康第一”的教学理念。 相似文献
14.
郭震 《桂林师范高等专科学校学报》2013,27(2):146-147,150
拓展训练引进到我国大陆巳近20年,目前也有100余所高校开展了这一课程,但真正应用到体育教学中的高校还相对较少。拓展训练作为一种新型的教育模式,它寓教于乐,小游戏蕴含大道理,融教育性、挑战性和实用性于一体,拓展训练与体育教学有机结合不但能够提高学生的身心素质,还能拓宽体育课程的功能和价值空间。拓展训练在我国高校的开展具有重大的现实意义。 相似文献
15.
《佳木斯教育学院学报》2017,(10)
随着教育事业的不断改革,高校体育教学质量逐渐受到了人们的重视。因而开始采用各种有效的教学手段,拓展训练就是其中较为有效的一种方式,具体是指通过自然化体育教学的方式来提高学生的身体素质,进而促进高校学生的全面发展。本文主要对拓展训练在高校体育教学中的应用进行分析。 相似文献
16.
邓福昌 《开封教育学院学报》2014,(2):100-101
当前随着高校体育教学理念的不断变革,拓展训练在高校体育教学中的作用越来越重要。传统的体育教学侧重于学生身体素质的锻炼而忽视了学生心理的发展。在高校体育教学中融入拓展训练的主要目的就是实现学生身心的均衡发展,提升学生的综合素质。在今后的教学过程中体育教师必须加强对体育教学拓展训练的研究。笔者将重点探讨体育教学中拓展训练的功能、必要性以及如何开展。 相似文献
17.
《佳木斯教育学院学报》2015,(8)
随着经济的发展和科技的进步,社会对于人才的要求逐渐提高,并且人才之间的竞争也愈加激烈。因此,要求高校对大学生的教育方式有所改变。通过新型有效的教育方法,培养出能够独立思考探究,各方面能力强,对现代社会有贡献的专业人才。近年来,国家对于大学生的体育教学十分重视。通过拓展训练在体育教学中的应用,可以有效提高学生对运动的兴趣,从而达到强身健体、提高大学生身体素质的目的。本文将对拓展训练在大学体育教学中的应用进行研究。 相似文献
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正一、拓展训练在初中体育教学中具有的意义其一,顺应初中体育教学的发展需求。我国教育部门对体育教学提出了明确的目标及要求,初中体育教学主要以学生为主体,以学生健康为指导思想,提高学生的身体素质,培养学生的综合素质以及促进学生形成良好的情感、态度和行为。拓展训练在体育教学改革中处于重要地位,它能够满足学生的心理需求,有利于调动学生参与体育活动的积极性,调动学生学习的积极性。拓展训练丰富了初中体育课程内容,有利于养成学生的团结精神,符合教育 相似文献
19.
在体育教学中,融入素质拓展训练,发挥其辅助作用,能够更好地适应现代化教育的发展。素质拓展训练的融入,不仅能够提高教学效果,还能够点燃学生的学习热情,促进学生健康发展。作为体育教师,应当重视素质拓展训练,并将其合理地运用到体育教学中,为今后的体育训练打好基础,逐步提高学生的综合素养。 相似文献
20.
张伟华 《试题与研究：高中理科综合》2019,(9):0067-0067
现阶段,伴随着教学改革的不断推进与完善,对 于教育行业的要求越来越高,旨在培养学生的综合素质。其 中,在中职学校教育中,越来越重视体育教学对于拓展游戏的 运用,通过使用这种更加灵活的教学方式来加强对于学生的综 合素质的训练与培养。结合现阶段的教学背景而言,运用拓展 游戏开展体育教学有利于学生的综合素质共同进步。 相似文献