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相似文献
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谈新形势下学校图书馆建设邵魁德国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》第一条规定:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构。它的工作是学校教学和科研工作的重要组成部分。”这里相当明确地指出了高校图书馆的地位。一所学校要办好...  相似文献   

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高校图书馆现状与发展对策陆向军长期以来,人们把高等学校图书馆誉为“皇冠上的明珠”,并把它与师资队伍、实验室一道列为高等学校办学的三大支柱。我国《普通高等学校图书馆规程》指出:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它的工...  相似文献   

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论高校图书馆的学术机构性质与新建本科院校图书馆建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
《普通高等学校图书馆规程》第一条指出:高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志。目前新建本科高校图书馆的学术性并没有得到很好的发挥,主要是未能充分体现学术性机构的性质,难以成为学校总体水平的重要标志,需要进一步加强。  相似文献   

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本文通过对高校图书馆信息资源在高校内部和社会利用情况的分析,指出若想提高高校信息资源的利用率,必须采取提高高校师生信息资源意识及能力;改变高校图书馆的服务方式以及将高校的信息资源社会化等方式。一、高校图书馆信息资源利用现状高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为学校教学和科研服务的学术机构,是学  相似文献   

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《普通高等学校图书馆规程》指出:“高等学校图书馆是学校图书资料情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是教学和科研工作的重要组成部分”。这一规定表明,为教学和科研服务是高校图书馆工作的重点。师专图书馆既要服从高等学校培养德、智、体全面发展的各种专门人才这一基本任务,而师范专科学校又具有它自身的特点:以德  相似文献   

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高校图书馆是教师和学生进行学习和开展学术活动的重要场所。《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》指出:“高等学校图书馆是学校图书资料情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是教学和科研工作的重要组成部分。”问题在于怎样服务?一般地服务,看堆、守摊、借借还还并不难,但要真正做到全心全意、千方百计、高水平高层次地为教学科研服务就不是那么容易了。笔者曾在图书馆工作多年,现以高校图书馆文科阅览室为例,谈谈高校图书馆如何为教学科研服务。  相似文献   

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党的十一届三中全会以来,高校图书馆工作取得不少成绩,形势很好,但仍然是高校战线中的一个短线,问题不少。其中有属于人力、物力暂时困难的,有属于我们自身工作还不够得力的,也有属于认识上还不重视的。显然这些问题都应解决,否则图书馆工作是上不去的。那么,如何正确认识高等学校图书馆工作的性质呢?《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》第一条开门见山地指出:“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分”。所谓图书资料情报中心,是指明图书馆是人类知识的宝库,是学校教学、科学研究工作赖以进行的  相似文献   

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图书馆是高校的三大支柱之一,作为高校情报中心和教学科研服务的学术机构,为高校体制的改革及其发展,做了很多工作,使高校图书馆能够适应社会主义市场经济大潮的冲击,并呈现出勃勃生机的发展局面。一、图书馆在高等教育中的地位。1981年10月原国家教育部颁发《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》明确指出,高等学校图书馆是学校图书资料中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是教学和科研工作的重要组成部分。1987年6月国家教委召开了第三次全国高等学校图书馆工作会议制定了“努力提高开发文献信息资源的能…  相似文献   

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图书馆员工的队伍建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育部颁发的《普通高等学校图书馆规程》(简称“规程”)指出“高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地”、“其水平是学校总体水平的重要标志”,这既是对图书馆地位的进一步明确,也是对图书馆建设提出的要求。特别是在员工队伍建设方面,规程指出“高等学校应加强图书馆专业队伍建设”、“图书馆的专业人员应具有大专以上学历,其中本科以上学历者应逐步达到60%以上”。因此,认真领会、贯彻规程精神,努力塑造一支内在素质高、外在形象美的职工队伍是高校图书馆建设的一个重…  相似文献   

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图书馆与信息素质教育有着渊源流长的关系,高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆工作是高校教学与科研工作的重要组成部分。  相似文献   

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图书馆是人类文化的宝库,是培育各类人才的摇篮,是孕育科学成就的一方沃土。 一、高校图书馆的地位 图书馆在高等学校占据着重要的地位,它与师盗力量和敦学设备一起被视为高等学校的三大支柱,它已成为衡量高校办学水平的一个重要标志。郭沫若曾说:“办好了图书馆,就等于办好了学校的一半。”《普通高校图书馆规程》也明确规定:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术机构,它的工作是学校教学和科学研究的重要组  相似文献   

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一、高校环境中图书馆职业精神的缺乏国家教育部颁发的《普通高等学校图书馆规程(修订)》中指出:“高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学研究  相似文献   

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国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》明确指出:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是学校教学和科研工作的重要组成部分。”如何充分发挥高校图书馆在校园文化建设中的作用,是值得探讨的课题。 所谓校园文化,其显著特征应是在学校育人环境中以学生为主体,以教师为主导的学校文  相似文献   

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高校图书馆是学校教育和科研工作的重要组成部分,是高等学校的文献信息中心,是为学校教学和科研服务的学术性机构.该文分析了高校图书馆馆员科研能力提升的重要性,并对如何提升和培养图书馆馆员科研能力提出自己的见解.  相似文献   

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电视大学图书馆是整个电大教育事业中的一个有机组成部分。《普通高等学校图书馆规程》中指出:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构.”《广播电视大学暂行规定》中指出:设置广播电视大学,须具有与学校任务和规模相适的图书资料。因此,根据学校任务,研究和探讨电大图书馆的建设,对推动电大教育事业是非常有意义的。  相似文献   

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《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》第一条指出:高校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构.它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分,这就是高校图书馆的性质.可见,图书馆在高校占重要地位,它与师资队伍和实验设备一起被视为高校的三大支柱.一高校图书馆具有教育职能,即是为学校培养人才服务,在教育职能方面,高校图书馆是最鲜明的,含义最明确,要求最高.这是高校性质决定的,高校图书馆的特殊性决定了高校必须重视并充分发挥它的教育职能,古今中外没有图书馆的大学是没有的.凡能够培养出高质量人才的大学必须拥有相当水平的图书馆.所以,要办好一流大学必须要有一流的图书馆.高等学校图书馆的职能是与高校培养人才的任务紧密结合的.现代科技的发展,大大增强了高等教育对图书馆的依赖性.人类创造知识的数量和速度迅速增长,学生在专业教学,尤其在课堂教学中获得知识,占其所有知识来源比越来越小,有些专家认为只占10%—20%,要造就适应科技迅速发展的人才,单靠课堂教  相似文献   

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教育部颁发的《普通高等学校图书馆规程》(以下简称《规程》),明确指出"高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地."《规程》的这一规定,从宏观角度阐明了图书馆在高等院校中的性质和地位,是对高校图书馆的总体定位.在这一原则框架内,各个高校图书馆可结合国内外图书馆的发展趋势和本校教学、科研工作的需求,确定自身地位和在学校发展进程中所行使的职能.  相似文献   

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重视在职教育提高高校图书馆专业人员素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
重视在职教育提高高校图书馆专业人员素质刘梨香邓小平同志指出:“开发信息资源,服务四化。”这是图书馆工作的根本方针。高校图书馆要成为高等学校教学、科研及科技开发综合性的学术情报中心,必须重视对在职人员进行继续教育,培养和造就一支高素质、高层次的复合型人...  相似文献   

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国家教委颁发的纲领性文件《普通高等学校图书馆规程》第一条规定:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是学校教学和科研工作的重要组成部分.”这里相当明确地指出了高校图书馆的地位.要办好一所大学,必须有“三大支柱”,一是图书管,二是实验室,三是师资队伍,三者相辅相成,缺一不可.如果没有图书管这座知识宝库,教师和科研人员知识无法更新,也无法吸收新鲜“养分”进行科学研究.著名文学家高尔基曾经说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯.”所以要办好一所大学,就必须办好大学图书馆.  相似文献   

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1981年,教育部颁发的《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》规定:“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分。”根据图书馆的性质要求,高校图书馆具有多种职能,其中最重要的是教育职能和情报职能。本文就高校图书馆的教育职能进行初步探讨。 所谓教育职能,就是利用图书馆收藏的书刊资料给读者以综合教育。包括思想教育、专业知识教育、书目教育。  相似文献   

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