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田梅 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):188+191
图书馆人性化服务是指在其管理、建设、服务的方方面面,时刻体现人性化,让图书馆富有人情味,给读者的阅读空间创造更多温馨。它尊重读者的价值观,能够包容更多读者的个性差异,在最大限度满足读者信息需求的同时,更好地满足社会需求。在中学图书馆实施人性化服务,能够为全体师生提供更加满意的服务,主要体现在以下几方面: 相似文献
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谢嘉慧 《中小学图书情报世界》2004,(10):52-53
图书馆的读者服务工作是图书馆工作永恒的主题。运用心理学分析读者心理状态．研究不同的服务方式对读者产生的心理效应，是做好读者服务工作的有效途径。特别是在读者服务过程中，馆员与读者之间的信息互动，印证了读者服务工作中的服务质量和管理水平。学习心理学，解读读者的阅读行为，有助于我们采取不同的服务方式，最大限度地满足读者的需求。 相似文献
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网络技术的应用使图书馆产生了巨大的变化,特别是对读者服务工作提出了新的要求,网络对于读者服务工作的影响已不再是一种辅助手段,而逐步发展为读者服务工作的一种新模式.在网络发展的社会大背景下,中学图书馆读者服务工作在读者服务理念、读者服务内容、读者服务方式等层面上都应转向. 相似文献
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一、加强职业道德教育,树立正确的职业理念思想是行动的指南,图书馆员只有树立正确的职业道德思想,才能在日常工作中摆正自身的位置,全心全意为读者服务,发挥主观能动性。读者意见最大的往往是图书馆员的态度问题,究其原因与思想意识有很大的关系,在这些馆员的意识里他们认为图书馆的工作主要是管理文献,而不是服务,保管的文献不丢就行,读者来图书馆是求“我”,“我”是这儿的主人。有了这种思想。为读者服务的态度可想而知。因此作为一名图书馆从业人员,需了解自身所从事职业的本质特点。因为图书馆从它产生的那一天起就是为读者而存在的,… 相似文献
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漫谈中学图书馆读者服务工作创新 总被引：1，自引：0，他引：1
冯春争 《中小学图书情报世界》2007,(9):32-33
读者服务工作是图书馆一切工作的中心环节。要提高读者服务工作质量,更好地为素质教育服务,中学图书馆要从思想观念到服务方式实现一系列的创新。 相似文献
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魏芳华 《中国教育研究与创新》2007,4(1):28-29
图书馆业务工作，包括藏书与目录工作和读者服务工作两大部分，前者为收藏系统，是图书馆为读者服务的最重要的物质基础．后者为服务系统，是图书馆工作的外在表现，它直接体现着图书馆的方针任务，直接影响着图书馆的工作效果．读者工作开展的如何。反映了一个图书馆的工作水平。当然。也是评价图书馆工作水平的重要标志。 相似文献
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尚永梅 《中小学图书情报世界》2002,(4):27-28
主动服务是一个永恒的主题,是中学图书馆存在的必要条件。衡量一个图书馆的好、坏、优、劣,主要应当考察其信息拥有量和如何为读者提供优质的信息服务。那么,应当如何充分地为读者提供信息服务呢?笔者从工作体会中谈以下几点看法。 1 转变思想,端正态度 思想是行动的先导,传统的“坐、等、靠”的观念已经不适应现代人对图书馆的要求,图书馆必须转变服务观念,变被动服务为主动服务,充分挖掘自己的潜力,开展信息咨询服务。中学图书馆的服务 相似文献
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高校电子阅览室如何为师生服务 总被引：1，自引：0，他引：1
电子阅览室是网络环境下高校图书馆文献资源建设与读者服务的新发展和新产物。它代表着现代图书馆的一种倾向，给广大读者的工作、学习注入新的内容，为读者提供快捷、准确、全新的图文信息服务。如何适应现代信息社会的发展需要，在信息巨浪中当好领航员，适应图书馆的转型和发展，是每一个从事图书馆事业的人都亟待思考的问题。笔者根据自己的工作实践，就高校电子阅览室如何为师生搞好服务，以及服务中注意的问题作了粗浅如下探讨： 相似文献
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阅读对一个人的成长具有重要的意义.中学图书馆阅读服务的主要形式为主题征文比赛、百科知识竞赛、专家讲座、读书交流会、书展、图文展示等.开展阅读服务存在学生、学校、图书馆三方面的问题.图书馆开展阅读服务的有效举措为做好新生入馆培训、做好读者导读、做好主动服务、组织策划好阅读活动、提供读者形式多样的交流平台、馆员要加强自身的进修学习,提高工作能力和自身修养. 相似文献
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中学图书馆个性化服务初探 总被引：1，自引：0，他引：1
袁恒莉 《中小学图书情报世界》2004,(8):37-38
中学图书馆个性化服务是相对中学图书馆群体服务而言，是传统图书馆定题服务、重点读者服务在网络环境下的深化。面对海量的信息，教育工作者更渴望从大量的资料信息中，经过分析、提炼得到最关键最有用的东西。 相似文献
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读者服务是中学图书馆工作的核心,如何适应和利用新课改带来的新契机,把握重点,找准突破口,全面创新服务理念、服务内容和服务方式,是新形势下中学图书馆工作中面临的重要课题。中学图书馆的发展必须与新课改相适应,大力推进读者服务的拓展和创新。 相似文献
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张高蓉 《四川教育学院学报》2002,18(6):69-70
本文针对一些中学图书馆在开展对学生的服务工作时，片面强调图书馆自身建设和馆员自身素质提高的问题，提出了中学图书馆读者服务工作是一个系统工程，需要图书馆员与学校领导，教师，家长，学生紧密合作，共同努力，才能把中学图书馆对中学生的服务工作真正做好。 相似文献
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陈黔英 《遵义师范学院学报》2010,12(3):128-130
文章通过对贵州天柱县第二中学图书馆读者服务工作的梳理,根据少数民族地区中学图书馆服务对象大多数是少数民族教师和学生的特点,指出少数民族地区中学图书馆既要做好与一般中学图书馆有共性的读者服务工作,又要做好适合少数民族教师和学生特点的有个性的读考服务工作,这样才能使图书馆更有效地服务于少数民族地区中学的教学和研究。 相似文献
17.
鲁华 《中小学图书情报世界》2006,(4):30-31
走网络化发展道路是新时期中学图书馆的必然趋势。该文概述了现代信息技术、素质教育和知识经济等对中学图书馆读者服务的影响，分析了网络化中学图书馆的特征，并针对其读者特点，介绍了几种基于现代网络技术的新型读者服务形式。 相似文献
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中学图书馆不仅是学校文献信息的中心,而且是学生的第二课堂,是未成年人思想道德教育、文化知识教育的重要阵地。读者服务工作是联系图书馆与读者的重要纽带。开展图书 相似文献
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王卫真 《中国科教创新导刊》2008,(7):255-255
随着中学图书馆的发展,其管理也日益规范,与以前封闭式管理有了很大的进步,但在藏书管理与服务的模式和观念上还有较多的藏书楼时代的痕迹。如今,随着中学教育课程的改革,中学图书馆面向教学、面向学生的要求得到更高的重视,以读者为本的管理已成为管理因素的主角。 相似文献
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县级图书馆怎样为中学读者服务宋茯苓中学生是我们图书馆数量最多、最活跃的读者群体。他们希望阅读到有一定思想性、艺术性的优秀作品。他们的阅读兴趣随着年级的升高而广泛起来，愿意涉猎哲学、政治、社会科学和自然科学等领域。但同时他们又面临着繁重的学习压力，要上... 相似文献