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正新课标对于本课的要求是以第二次世界大战后的美国等国为例,分析当代资本主义的新变化。而新变化的实质是战后美国等主要资本主义国家生产关系方面的局部调整。对于课标要求,教师做了如下解读:通过了解二战后美国等国在生产关系方面的局部调整,分析当代资本主义的新变化,主要是国家垄断资本主义的发展、建立"福利国家"、第三产业的兴起和"新经济"的出现等内容。根据课程标准的内容,教师确定了教学目标。(1)知识与能力目标。教师引导学生识记"滞 相似文献
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当代资本主义体系最重要和最显著的变化,是资本主义国家从"福利资本主义"向"新自由主义"的转型.本文从政治经济学的视角出发,分析新自由主义对当代资本主义经济发展的意义,从中得出的判断是,按照新自由主义建构起来的社会关系充满了种种难以克服的矛盾.因此,新自由主义能否促进资本主义经济长期稳定发展是大有疑问的.本文认为,在新自由主义主导下的世界资本主义经济,其常态是趋向于动荡或停滞,而非平稳的长期发展;而此次金融危机不过是新自由主义下资本主义矛盾的一次激烈的爆发. 相似文献
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当代资本主义所有制关系的本质没有改变 总被引：1，自引：0，他引：1
生产资料所有制关系是社会经济关系的核心内容和基础,它决定着社会经济关系的性质。我们认识当代资本主义经济关系的本质,首先要对其所有制关系进行分析。二战后发达资本主义国家的资本所有制关系发生了许多新的调整和变化。这些调整和变化是战后西方发达国家社会经济发展的重要原因。但是西方的一些学者抓住事物的表面现象,提出了形形色色的资本主义经济关系“质变论”。究竟当代资本主义所有制关系发生了哪些重要的变化,如何认识它的本质,这无疑是一个需要弄清的重要理论和实际问题。 １．股份分散化是否导致了“人民资本主义”？所… 相似文献
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李淑珍 《思想理论教育导刊》2012,(5):64-67,105
当代资本主义发生了新的变化:出现了二战结束以来从未出现过的发达资本主义国家整体经济地位的下降,"一超多强"的力量对比朝着均衡化方向发展;形成了金融资本主义,其主要标志就是金融资本脱离了实体经济,使经济的发展陷入结构性的矛盾之中;在南北矛盾继续存在的同时,发达资本主义国家内部的矛盾突出出来。这些新变化对于世界格局的演变、资本主义发展的前景和当前世界经济发展的恢复都有着重要影响 相似文献
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黄坚 《中学历史教学参考》2021,(6):45-48
一、教学设计分析高中历史人教版必修2第八单元第24课"世界经济的全球化趋势",是经济史课程的最后一课,本课内容主要有经济全球化的原因、历程、利弊等,涉及资本主义世界市场的形成和发展、中国参与全球化的坎坷之路、战后资本主义世界经济体系的形成等内容,与第二、三、四、六、七单元的相关课程紧密相连,知识脉络清晰,体现中外关联、贯通古今、整合统领的特点。 相似文献
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陈登鹏 《中学历史教学参考》2015,(3):70-72
"罗马法的起源与发展"一课是人教版教科书世界古代政治史中仅有的两课之一,从单元的设置与内容联系看,本课与前一课"古代希腊民主政治"共同构成西方政治文明的源头,且与之后"近代西方资本主义政治制度的确立与发展"有着深刻的内在联系,因此本课的重要性不言而喻。作为教学难点的罗马法,不仅在维护古罗马帝国统治过程中发挥重要作用,而且其蕴含着超越时空局限的种子, 相似文献
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专题指导 本专题的主要内容包括:资本原始积累;主要资本主义国家在资产阶级革命(或改革、统一)前后的经济状况;资本主义世界市场的形成与变化;三次科技革命和两次世界大战对资本主义经济的影响等。主要资本主义国家的经济发展条件及变化情况是本专题的重点。资本主义世界市场的形成和发展变化对世界政治格局的影响;对资本主义经济发展的规律性认识是本专题的难点。 世界资本主义的发展大致经历了以下三个时期: (一)资本主义制度确立时期(1500—1870年) 英国。通过圈地运动、殖民掠夺,对外贸易完成了资本积累过程。英国的资本主义有较大发展,但是斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的进一步发展。通过革命资产阶级与新贵族的统治确立,为资本主义的迅速发展扫清了道路,大大促进了生产力的发展。18世纪中期又打败法国,国外市场扩大。18世纪中期到19世纪上半期的工业革命,导致社会生产力迅速提高,英国成为“世界工场”,也成为在亚非拉都有广大殖民地的“日不落帝国”。 相似文献
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陈春梅 《中学政治教学参考》2012,(15):71-72
美国著名经济学家萨缪尔森曾经说过:"学习经济学是再简单不过的事了,你只要掌握两件事,一个叫供给,一个叫需求。""价格与供求的关系"是微观经济学的核心内容,它在经济学中的地位不言而喻。人教版教材《经济生活》第一单元第二课"多变的价格",既是本课的重点也是难点。教材中涉及此关系的知识点有两目,即"供求影响价格"和"对人们生活的影响"。教材中的表述较为简单,但实 相似文献
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《下载精美的图片》一课是浙教版小学信息技术五年级上册第7课的内容。本课以"www.6188.com"(这是一个桌面壁纸网站)这个网站为例,指导学生掌握如何进入这个站点,找到自己需要的图片并打 相似文献
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高一《思想政治》第二课讲的社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济,集中反映了我国现阶段的经济制度和经济体制的基本特征。本课是经济常识的核心内容和理论基础,学习这一课,同学们可以初步认识我国现阶段的基本经济制度的性质和特点,为全书的 相似文献
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<下载精美的图片>一课是浙教版小学信息技术五年级上册第7课的内容.本课以"www.6188.com"(这是一个桌面壁纸网站)这个网站为例,指导学生掌握如何进人这个站点,找到自己需要的图片并打开大图,利用"图片另存为"命令保存图片的方法. 相似文献
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全志聚 《中学历史教学参考》2004,(3)
主题内容认知 主题内容范围:资本主义世界市场的形成和发展,资本主义世界经济体系和格局的形成和发展。二战后主要资本主义国家的经济发展,冷战结束后世界经济的发展。主题复习目标:①从整体上把握资本主义经济发展的阶段特征和趋势,总结经济发展的一般规律。②正确认识世界范围内资本主义生产关系的产生、发展和不断调整的过程及其影响,并从生产力角度恰当评价。③从学科渗透的角度注意第三次科技革命与产业结构的调整问题。④注意高考走向,从现代化的新角度、新视野整合、考察有关国家政治经济变化情况。主题知识概要:资本主义经济发展… 相似文献
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范官亮 《新课程学习(社会综合)》2010,(4)
人教版九年级上册历史第18课<美国南北战争>是资本主义制度得到巩固的一节典型课.也是美国历史发展以及考试中的一节重点课.本课以"美国南北战争"为主题,从两个方面进行了介绍:先是战争的爆发,概括了南北战争的起因和战争过程,着重叙述了林肯政府的作用、战争的结局、性质和作用. 相似文献
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如何帮助学生认识社会主义的优越性,是中师《中国革命和建设基本问题》这门课教学的一个难题.课本上第三章第三节"社会主义具有强大生命力的根本标志"在分析中国社会主义的优越性时仅仅提出了两点论据,即新中国的经济发展速度不但高于旧中国,而且高于发达的资本主义国家.学生对前一个论据表示信服,但对后一个论据普遍想不通,而且从各个方面提出了他们想不通的问题,如既然说社会主义好,为什么社会主义国家的生产力和生活水平都不如发达的资本主义国家? 相似文献
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论资本主义产业结构服务化趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
产业结构是在社会再生产过程中形成的产业间的生产联系和比例关系 ,通过对发达资本主义国家产业结构变迁的考察 ,表明主要资本主义国家均呈现经济服务化的趋势 ,这个趋势源于科学技术进步和经济发展水平的提高以及社会需求和消费需求的变化。产业结构服务化对资本主义经济关系产生了重要的影响 相似文献
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陈华炜 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2016,(5):40-42
本节课为"2015年学习促进型课堂教学变革全国研讨会"展示课例(2015年11月21日,南京市第一中学);主办单位:陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社、基础教育研究院。【教学构思】本课例内容为高中《地理》(人教版·必修1)第三章《地球上的水》第二节"大规模的海水运动"(第1课时),是基于"学历案"的一次课例设计,也是笔者所在学 相似文献
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资本主义作为人类历史进程中的一种社会经济制度,发展到当代,在政治、经济、文化等多方面都发生了一系列重大变化,这些变化对世界、对社会主义国家产生了巨大影响.在这种背景下,用马克思主义的世界观、方法论来研究资本主义的新情况、新变化,分析当代资本主义重大变化的实质,正确认识资本主义的发展阶段,科学预测资本主义的发展趋势,正确处理社会主义与资本主义的关系,检验马克思主义关于社会主义和资本主义的基本理论,推动理论的发展和创新,为建设中国特色社会主义事业服务,是思想理论战线的重要任务. 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(20)
<正>2019年9月30日,在第三届全国初中道德与法治卓越课堂观摩及研讨会上,李老师执教了一节观摩课——统编《道德与法治》七年级上册第九课第二框"增强生命的韧性"(以下简称"本课")。我认为本课教学存在容易造成学生价值观混乱的问题,有必要及时澄清。李老师在"辨析挫折"环节是这样教学的: 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(28)
<正>时代的发展、社会的变动,赋予了《文化生活》教材新的表达、新的内容、新的视角、新的思想。这在该教材第九课中表现得特别明显,不仅本课的一、二、三节标题都有改动,而且增加了"文化自觉"和"文化自信"的内容。这是教材服务时代、服务学生成长的体现,也是思想政治课程对国家意志的集中体现。教材变动了,我们的教法也要变。弄清教材变化,转变教学观念,完善教学方法,是对我们一线教师做好育人工作的基础要求。一、教材变动概述首先,关于总课题变动的解读。本课的总标题由"推动社会主义文化大发展大繁荣"改为"建设社会主义文化强国"。一是与十八大的新提法有关。十八大提出 相似文献
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本课是初中物理苏科版八年级上第五章《物体的运动》的第二节，是初中物理中较传统的一节课，虽然是一节传统课，但本课在新、旧教材中的教材设计变化较大，较典型地体现了新课程改革中的变化． 相似文献