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义务教育六·三制数学课程《代数》第一册(下)和《几何》第一册在初中一年级下学期同时开设了,其中如何搞好《几何》第一册的教学是每一位任课教师急需解决的问题,下面就教师关心的几个问题谈一下看法。 相似文献
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石泽镒 《中学语文(读写新空间)》1997,(9)
《灯》是记叙文,还是散文?巴金的《灯》被选为中师《阅读和写作》第一册第一单元的首篇例文。第一册《教学参考书》在“单元说明”中指出:“这一单元安排了三篇文章,一篇记叙文,一篇说明文,一篇议论文”。显然,在这里,巴金的《灯》被视为记叙文的范例。但在高中《语文》第一册的记叙文单元并没有选人此文,却在该册稍后的散文单元里选入了此文。试问:巴金的《灯》究竟是记叙文,还是散 相似文献
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在自然课教学中,有些观察项目需要长期 进行,如第一册第十三课《怎样测定太阳高 度》,观察一年中太阳高度的变化;第二册第一 课《我们来给大自然记日记》(分别在第二册第 十二课、第十八课,第三册第一课,寒假作业中 出现。第五册第十四课《四季是怎么形成的》 要用到观察记录)。类似情况还有很多。如何 指导学生进行长期地观察、记录呢?现以第四 册第一课第5作业题和第五册第一课第3作 业题(要求学生观察月亮在农历一个月中位置 和形状变化并进行记录)为例,谈谈我的一些 做法和体会。 相似文献
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一、第一册教材教学的重点是什么?识字是理解和运用书面语言的基础,是语文学习的第一关。第一册教材教学的重点是识字,并在这个基础上进行词和句的训练。识字要和读写基本功训练紧密结合,第一册读写基本训练的重点是朗读训练和说话训练。就第一册的教学而言,朗读的意义主要在于确切地理解词义,准确地理解句子的意思。说话训练,有两个作用:一是为今后 相似文献
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新编初中英语第一册、第二册教材是在全日制十年制初中英语试用本一、二册的基础上,参考各地教师在试用期间提出的意见编定而成的。从英语教学法的观点来看,这两册新教材的教学 相似文献
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第二册教材中课文全文注音,与第一册的汉语拼音内容紧紧相扣。第二册教材对汉语拼音的训练做了有计划的科学的安排,形式多样,内容丰富。 进行第二册汉语拼音教学时,我们应对第一册中的汉语拼音内容进行一次全面测试,做到心中有数,这样才能在第二册的教学过程中,有的放矢地完成大纲要求。 在教学中,我们要利用好教材中的训练题。如“基础训练1”中第一题:“看图读音节,把正确的抄写在图下的括号里”。通过认真分析题目,我们可以发现,其中 相似文献
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张守常 《历史教学(高校版)》1956,(7)
自1956年秋季起,我们全国中学都将按新的教学程序来讲授历史课了。本文所要介绍的是初中课本“中国历史”第三册,即叙述中国近代史(1840—1919)的这一册。这一册是衔接着初中“中国历史”课本第一册和第二册(从中国远古吋期到鸦片战争前)编写的,和第一、二册有着“统一的体裁”,有着共同的体例上的优点。这些优点是:(一)在教材的分量编排上,注意到了课 相似文献
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董蔚君 《课程.教材.教法》1982,(4)
初级中学英语课本第二册是在全日制十年制初中课本(试用本)英语第二册的基础上编订而成的,供五年制和六年制中学初中一年级第二学期使用。全书是按照一学期上课17周,每周5课时,共85课时安排的。共17课,分为四个单元,每个单元的最后一课是复习。编写体系,大体上跟试用本相同。不同的地方,有以下几方面: (一) 音标教学:试用本是在第一册第8课到第18课分散教学国际音标,在第二册的分课词表和语音练习中复习巩固。改编本在第一册不教音标,采取通过符合拼读规则的单词,教给学生发音和拼音。国际音标集中在第二册第1课和第2课教给,随后再分散巩固。(二) 词汇教学:试用本在常用词的安排方面缺乏通盘计划。分课词表第一册按词在 相似文献
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赵冈 《历史教学(高校版)》1954,(11)
本文由编者作了节录李赓序同志编著的初级中学课本“中国历史”第三册在编写的体例上,大致和第一二两册是相同的。在内容方面则有了较显著的改进,如造语之力求生动浅易,节段标题之力求明确,图表之力求与课文内容紧密配合,凡此皆为第一二两册所不及的,也是值得编者异日改写第一二两册时据以参考和提高的。不过这一册里也还存在着处理史料方面的一些问题,值得提出来共同商榷的 相似文献
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小学《社会》课第一册教材使用说明省教育学院初教部王宗健社会课是九年制义务教育阶段对小学生进行社会常识教育的一门新课程。小学社会课全套教材共六册，其中第一册供小学五年制三年级、六年制四年级上学期使用。第一册共由五个单元组成。第一单元：家庭生活，由大课组... 相似文献
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新教材第一册中的计算教学(主要是20以内的进位加法和退位减法),是困扰实验教师的一大难题,我对此进行了专门的调查和分析。一、教师们的忧虑和困惑 1.来自教学内容及编排的困惑。与老教材相比,新教材的第一册计算教学内容有所增加,原来编排在第二册的退位减法移至第一册进行教学,教师们认为加重了负担,加大了难度。 相似文献
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纵观自然教材中的动物知识部分: 在第一册和第二册里,对哺乳动物、鸟类、两栖动物、爬行动物及昆虫等,以它们的身体构造、生活习性和生存环境为内容,作了初步的分类认识。另在第一册有一课是对动物越冬习性的研究。第三册,教材不再沿着分类体系继续展开,而是引导儿童研究动物的生活(或者说是动物的行为)。到了第五册,知 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1986,(5)
英语第二册的教学原则仍然是“听说领先,读写跟上”,进行听、说、读、写四种技能的全面训练。第二册的教学重点是词汇和语法,教学难点是听说和阅读。为了便于复习,现将第二册的教学内容分两个方面概述如下:一、听力方面听力考试将在本期期末与笔试一起进行,共用一份考卷。考卷分为两部分,第一部分听力试题,均为标准化试题(即选择题),时间为半小时。听力复习的重点是对话与功能。复习范围包括第一册第一至二十课和第二册第一至二十 相似文献
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新编小学课本语文第一册(试用本)是根据《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲(初审稿)》的精神编写的。从1990年秋季起,供实施九年义务教育全日制五年制或六年制的小学一年级第一学期试教班使用。为了帮助教师了解这册教材的编辑意图,更好地使用教材,现将这册教材的几个主要问题说明如下。一、指导思想 1.这册教材是以现行通用一册教材为基础,并 相似文献
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苏寿桐 《课程.教材.教法》1982,(2)
初级中学中国历史第一、三册课本试用本,经过1978年秋季以来四年教学实践的检验,现在作了修订,将从1982年秋季起在全国使用。现在把这次修订的情况,作一简要的说明。一修订原则(一) 这两册课本分别在1978年秋和1979年秋开始试用,第一册安排在初中二年级上学期,内容从原始人群到南北朝;第三册安排在初中三年级上学期,自1840年鸦片战争到1919年“五四”运动以前,也就是中国旧民主主义 相似文献