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相似文献
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1.
基于网络技术的交互式教学模式的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对以教师为中心的教学模式和以学生为中心的教学模式存在的不足,对基于网络技术的交互式教学模式进行了探索,提出了基于网络技术的交互式教学模式的构建方法。该教学模式可以充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,并能有效地培养学生的信息能力、探究能力、协作能力及创新能力。  相似文献   

2.
新型教学模式——网络与课堂有机的结合   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代教育技术特别是现代网络技术的发展为新教学模式的探索提供了条件,我校一直致力于课堂与网络整合的探索.提出了“超课堂”教学模式。它是指在备课、课堂教学和课后练习的三个主要环节中以校园网为依托.综合运用传统和现代的各种教学手段,从而使学生得到最优发展的一种教学模式。  相似文献   

3.
网络技术帮助我们打破了传统的以教材和老师为中心的状态,实现了“以学生为中心”的教学形式,让学生借助网络来自主学习、自我实现、自我评价.作为中学语文教师,我们必须转变自己的传统教育观念,积极探索和学习网络环境下的新型中学语文教学模式,用实际行动支持多媒体技术与语文学科教学的整合.  相似文献   

4.
现代教育技术正迅猛发展,以多媒体技术和网络技术为代表的信息技术教育正逐步步入课堂,其以直观形象、生动有趣的教学形式,改变了传统的教学模式,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体性。本文结合高中生物教学实际,探讨如何合理利用现代教育技术为高中生物学科的教学服务。  相似文献   

5.
运用多媒体 提升教学质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
在计算机技术和网络技术的快速发展及广泛运用的今天,作为学校教育,要把计算机技术和网络技术充分与传统的教学模式相融合,从而提高教育教学质量,让学生真正能在课堂教学中学有所获,让课堂教学也真正体现以学生为中心这个理念.  相似文献   

6.
本文针对音乐院校的音乐专业教学信息资源的缺乏以及传统的教学方式目前仍在音乐教学中占主导地位的现状,提出发挥流媒体技术的优势构建音乐院校网络教学资源,将传统教学模式(以教为主)和建构主义教学模式(以学为主)二者的优势结合起来,既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。并进一步阐述了流媒体技术的在音乐教学资源建设中的优势及应用。  相似文献   

7.
随着因特网在我国迅速发展,以计算机为核心的网络教学技术的应用已成为21世纪教育的主流.网络教学技术是一种真正以学生为主体的教学系统,它结束了以教师为中心、课堂为中心的传统教学模式,代之以学生为中心、参与为中心的教学模式,由此实现了真正意义上的以学代教的认知革命.网络技术时代的来临,为我国正在进行的素质教育提供了一个现实世界与虚拟世界之间实现互动的教学空间.  相似文献   

8.
教学模式是在一定的教育理念支配下为实现特定的教学目标而创建的一种教学模型。传统教学模式是以教师为中心,教室为舞台的单向传输的教学模式,强调教师的教与授,学生听与记,极大地限制了学生的主观能动性和创新能力的培养。随着多媒体教学,网络化学习,远程教育等现代化教育教学方法的涌现,给传统教学模式带来了极大的挑战,网络远程教学是将计算机网络技术应用到教学全过程的一种新的教学模式,  相似文献   

9.
张建 《考试周刊》2011,(92):33-33
针对新编高中语文教材,教师必须更新教学观念,改进教学方法,培养学生的综合素质;必须改革教学模式,在网络技术条件下,构建以学生为主体的开放性的、自主性学习的,充分发挥学生主动性、创造性的教育教学模式。  相似文献   

10.
计算机、网络等现代信息技术为成人教育注入了新的活力,传统的成人教育教学模式已不能很好地解决成人学生工学矛盾的问题以及满足学生的学习需求,因此普通高校应充分认识到实施网络教学模式的意义和优势,积极探索如何实施网络教学模式,为学生学习提供一种更有效的手段和方法,以切实提高教育教学质量,促进成人教育事业的健康发展。  相似文献   

11.
传统大学英语听力教学模式单一枯燥,学生处于一种被动状态,极大影响了教学效果。网络多媒体听力教学模式确立了以学生为中心的教学理念,转变了以往传统的以教师为中心的教学模式,实现了因材施教,个性化教学。  相似文献   

12.
随着以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起与蓬勃发展,网络环境对现代教育产生了极大的影响,它为学生的学习创设了广阔而自由的环境。提供了丰富的资源,拓延了教学时空的维度。在大力普及信息技术教育的今天,如何充分利用网络技术与资源。改革传统的教学模式,培养学生的创新精神与实践能力,全面提高学生素质,是当前教学研究的重要内容。下面以笔者所授的《计算机网络技术与应用》课程为例。着重探讨网络环境下任务驱动教学方法的构建问题。  相似文献   

13.
基于BlackBoard的网络教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于传统教学模式的教学活动存在的突出问题是在有限的授课时间内能够传达的内容非常有限。因此寻找一种改变传统的以教师为中心的教学模式,构建一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式成为当前高校教学改革的主要目标之一。通过对BlackBoard(以下简称BB)网络教学平台的技术特色分析及应用研究,阐述了在现阶段特定条件下,以BB为代表的网络平台教学模式将成为我国高等教育教学改革的核心内容。  相似文献   

14.
基于传统教学模式的教学活动存在的突出问题是在有限的授课时间内能够传达的内容非常有限。因此寻找一种改变传统的以教师为中心的教学模式,构建一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式成为当前高校教学改革的主要目标之一。通过对BlackBoard(以下简称BB)网络教学平台的技术特色分析及应用研究,阐述了在现阶段特定条件下,以BB为代表的网络平台教学模式将成为我国高等教育教学改革的核心内容。  相似文献   

15.
运用现代教育技术,改革传统计算机基础课教学模式,构建教师指导下的以学生为中心的新型教学模式。提出了现代教育技术条件下教师的角色定位和职能,阐述了新型教学模式的特点以及实现新型教学模式的方法。  相似文献   

16.
针对工科机械类专业《计算机网络技术及应用》课程的教学现状,结合多年的教学经验,通过精选教学内容,合理规划布局课程体系,构建"案例教学、任务驱动、模块结构"的教学模式,以形成知识结构与能力培养相交织的教学体系,将传统的以教师为中心的"知识传递型"教学模式向以学生为中心的"能力培养型"教学模式转变,激发学生自主学习的热情。  相似文献   

17.
文章重点说明在计算机技术和网络技术快速发展及广泛运用的今天,学校教育如何将计算机平面设计与传统的教学模式充分融合,让学生真正能在课堂教学中学有所获,让课堂教学真正体现"以学生为中心"的理念,从而提高教育教学质量.文章还阐明了计算机平面设计在现代教学中实际应用的重要性,并列举了一系列案例来说明计算机平面设计教学有传统教学所没有的优点.  相似文献   

18.
对网络技术在教学中应用的两种不同认识,反映了两种不同的教学观念:即以教为主的传统的教学观和以学为主的基于学生自我建构的教学观。通过对二者的分析认为,以教师为主导,以学生为主体,多元化的教学模式并存,才能进行更有效的教学活动。  相似文献   

19.
网络技术在化学教学中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络技术的特点决定了它在化学教学中的作用是举足轻重的,与传统教学模式有机结合,能很好地发挥学生学习的主动性,提高学习兴趣,增强师生交流、互动,加大教学容量,最终提高教学效率。  相似文献   

20.
利用现代教育技术,打破传统体育教学模式限制;联合多所院校,建立体育教学网络媒体库,共建网络教学平台,共享资源,最大程度发挥优势资源;实施以教师为主导,以学生为主体的自主学习模式,调动学生的学习积极性,提高教学质量,推动体育教学模式的改革。  相似文献   

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