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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
现在高等职业院校学生面对《模拟电子技术》这门课觉得很难学,本文对这门课程采用项目教学法改革,通过对项目教学特点优点分析,确定教学项目以及教学项目的实施,从而优化课程教学效果,提高学生学习兴趣和专业技能水平.  相似文献   

2.
"电路原理"和"模拟电子技术"是电气信息类专业的两门重要专业基础课,本文针对学生学习中对"电路原理"课程的专业基础定位模糊,以及对"模拟电子技术"课程畏难的问题,提出加强两门课程知识点衔接,将"模拟电子技术"相关知识点融入"电路原理"课程教学中的教学理念和方法。实践证明,该教学方法有效提高了学生的学习兴趣和热情,使学生学习效果显著。  相似文献   

3.
《模拟电子技术》是一门较难掌握的电类专业核心课程,近年来关于课程的建设与改革一直是各大高校关注的问题.文章从教学团队建设、教材建设、教学方式方法改革、强化实践教学环节、教学资源建设、评价体系改革等方面阐述课程建设与实践经验,使学生更好地掌握模拟电子技术,提升工程实践能力,为社会输送符合需求的应用型人才.  相似文献   

4.
学生在学习电路与模拟电子技术过程中,存在理论知识较为抽象,实验室中验证性实验不能贴切地和理论进行结合的问题,在实际教学中模拟电子技术成为专业基础课中,学生学习起来困难较大,难以达到学以致用的一门课程,在这种教学形式下,本文对模拟电子技术理论知识部分和实验部分重新进行整合,在教学过程中改变传统教学模式,用项目驱动法进行教学,主要目的是调动学生学习积极性,进而解决模拟电子技术教学中存在的问题。  相似文献   

5.
职业院校的电子技术基础课程是一门专业性及应用性都很强的课程,近年来,像是电子技术课程的教学内容跟不上电子技术课程本身的快速发展,致使学生不能够做到学以致用等问题,使得职业院校的电子技术基础课程要做出相应的创新和改革,应用新的教学模式。项目教学法在实际教学过程中能有效地帮助学生提高问题分析的能力和解决问题的能力,在激发学生学习兴趣的同时,让学生熟练掌握与应用电子技术教学内容,使学生在互助学习中完成相应的教学项目。本文以如何更好地在电子技术基础课程中应用项目教学法为主要内容,进行相应的探究。  相似文献   

6.
模拟电子技术是电子电气类专业的一门专业基础课,也是学习电子技术的入门课程.每一章节的教学都有许多教学难点,其中一些教学难点至今没有得到很好地处理.本文通过负反馈放大电路和正弦波振荡电路仿真实例阐述了虚拟仿真技术在处理模拟电子技术课程的难点教学中的运用.  相似文献   

7.
模拟电子技术课程教学实践与体会潘永才傅俊菁湖北大学模拟电子技术课程是一门重要的技术基础课，也是大多数学生认为难学的一门课。据了解，学生之所以感到难学主要是因为缺少对模拟电子技术（以下简称模拟）课程特点的认识，没有掌握模拟课程所研究问题的方法和客观规律...  相似文献   

8.
以加强学生"卓越"素质培养为目标,针对交通专业电路课程理论性强、知识面广的特点,通过梳理交通设备与控制专业原先多门相对独立的主干课程知识体系,结合当前交通系统发展及需求,将电路、数字电子技术、模拟电子技术等相关实验有机组合,开发了一系列创新实验项目,同时更新完善教学及项目管理模式,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和创新能力.交通专业电路课程创新实验项目建设现已初见成效.  相似文献   

9.
在高等院校的信息工程专业中,模拟电子技术是一门极为重要的专业基础课程.本文将模拟电子技术课程与网络教学相结合,从教学目标、教学内容、教学方法、实验方式等方面,探索模拟电子技术教学改革模式.  相似文献   

10.
项目教学法能够将理论教学和实践教学有机地结合到一起,因此将其应用到"电子技术"这门理论性和实践性较强的课程当中来,有助于培养学生的学习兴趣,锻炼学生的职业能力,能使教与学得到事半功倍的效果。  相似文献   

11.
传统技术基础课程的课堂教学以知识灌输为主,忽视了教学内容的实用性,抽象枯燥的理论容易使学生产生厌学情绪,因此必须进行教学改革。例如在"模拟电子技术"课程教学中,我们尝试采用了项目教学法,以放大器作为课程教学的主线,将模拟电子技术的全部内容划分为三大知识模块,再根据各模块要求掌握的知识点分阶段选取三个项目。通过项目的实施,激发了学生的学习兴趣,使他们懂得怎样灵活应用所学知识,提高了学生的职业能力。  相似文献   

12.
本文主要针对计算机专业的学生对于《电子技术基础》这门课程的认知问题,把模拟电子技术和数字技术里与计算机专业后续课程相关的知识点按章节罗列出来,对课程的内容进行整合。因为课时紧凑,所以把有关的课时安排到实验室中使学生更好地理解这门课程。  相似文献   

13.
模拟电子技术课程是电力类专业的一门重要的技术基础课,而实验是电子技术课程教学中不可缺少的重要环节。通过实验教学改革使学生掌握基本电子电路的设计方法,能激发学生的学习兴趣,锻炼其动手能力,提高分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

14.
模拟电子技术课程是电类专业非常重要的一门专业基础课程,也是一门比较难学的课程,而模拟电子实验恰好从现象、感性的角度帮助学生更好地理解、掌握这门学科的应用。文章提出了基于TBTA模式下的模拟电子实验教学改革,在实际教学中取得了一定的成果。  相似文献   

15.
随着电子技术的不断发展,现有的《模拟电子技术》课程教学已经不能与之相适应,本文提出了一种更能适应现代《模拟电子技术》教学的新模式:"工学结合、项目驱动"的一体化教学模式,将理论与实践融为一体.本文从教学内容、教学模式、教学评价等方面进行了详细地阐述.实践证明这种教学模式很好地解决了传统教学中教与学的矛盾,充分体现学生的主观能动性,是适合现代职业教育的有效教学模式.  相似文献   

16.
高频电子技术课程是高职通信电子类专业一门重要的专业基础课,其综合性、实践性都很强,但同时也是学生一直反映难度很大的一门课程。结合对课程项目式教学改革的认识和理解,从教学理念、教学思路以及教学方法等方面进行分析,对项目教学在高频电子技术课程中的应用进行了论述。实践证明,项目式教学对培养学生能力、提高教学效果方面有较好效果。  相似文献   

17.
《模拟电子技术》是五年制高职电子信息工程技术专业核心教学与项目训练课程.专业人才培养方案赋予本课程的任务是:使学生掌握线性其型基本单元电路的工作原理,学会分析模拟电路的一般方法,培养一定的计算分析能力,培养较强的操作技能,为学生终生学习及工作打下坚实基础.传统的无职业目标、无职业情景的纯理论教学模式已经被摒弃,教学不再强调课程知识的结构性和理论的严密性,突出以能力为本位、以学生为主体,以就业为导向的理实一体化模式在《模拟电子技术》教学实践中效果明显.随着电子技术的高速发展和计算机技术的普遍应用,运用电子虚拟仿真软件辅助教学已变成不可或缺的一种先进工具和手段.  相似文献   

18.
模拟电子技术是电子信息类专业学生的一门基础理论课,具有较强的理论性和实践性。模拟电子技术实验课程作为理论课的补充和升华,在课程构成中有着重要地位。然而在教学过程中,学生学习兴趣不高,存在一些有待解决的问题。笔者根据自己的教学实践,就如何在模拟电子技术实验教学中激发学生的学习兴趣,提出一些对策。  相似文献   

19.
高职院校<电子技术>课程是一门非常重要的课程,具有较强的理论性和实践性.为了提高教学效果,电子技术课程采用项目教学法,使学生在学校内能够学到有用的专业知识与专业技能,做到学校与企业的近距离接轨.  相似文献   

20.
“模拟电子技术”课程是一门基础理论和实际紧密结合的课程,是电类专业极为重要的专业基础课.文章针对“模拟电子技术”理论、实验课程的特点及教学过程中面临的问题,对教学模式与教学方法展开研究,研究基于任务驱动的课程教学方法,教学计划围绕创新任务的提出、解决方案的构思、设计、实现的主线,将理论教学内容模块化,以加强学生对电子技术知识的掌握;将实验课程层次化,在深化教学知识理解的同时,启发和培养学生的创新意识和创新能力.  相似文献   

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