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本文阐述了汇编语言与高级语言混合编程的必要性和应用场舍，以C语言为例讨论了混合编程的一般方法，介绍了混合编程的规则，并给出了其中最常用的一种方法的实例。 相似文献
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左艳丽 《娄底职业技术学院学报》2008,6(3):60-62
C语言是目前流行很广的一种高级语言,它可编写出灵活和多功能的用户界面,为了提高C语言程序对硬件的处理效率,让C语言与汇编语言结合是一种非常有效的方法。目前两者的混合编程得到了广泛的应用。本文讨论了两种方法实现C语言与汇编语言的混合编程,详细分析了混舍编程时应注意的一些技术问题,并给出了应用程序实例。 相似文献
3.
杨岸 《淮南师范学院学报》2003,5(3):60-61
介绍了单片机采用C语言和汇编语言混合编程方法、应遵循的规则和详细接口规范;给出了程序设计实例,得出了利用混合编程可提高单片机延时精度和编程的效率的结论。 相似文献
4.
嵌入式应用程序开发中通常采用ARM汇编语言与C／C＋＋语言混合编程,本文针对ARM汇编语言与C／C＋＋语言混合编程实现方法：内嵌汇编和ATPCS规则进行讨论、总结,并通过实例说明。 相似文献
5.
以汇编语言和Pascal语言为例,从存储器分配、两种语言之间的控制传送、变量传送等方面阐述了不同计算机语言混合编程的连接方法． 相似文献
6.
本文重点介绍C语言与汇编语言混合编程时,如何实现两种语言之间直接相互调用的方法。并给出具体C模块与汇编模块之间的调用程序。 相似文献
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单片机在应用开发过程中,经常要处理很多精度要求高的延时程序.结合实际研究了单片机采用C语言和汇编语言混合编程处理延时程序的思路及方法,提高编程的优良性和高效性. 相似文献
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FOXBASE+与C语言的混合编程,是数据处理很好的方法,通过他们的取长补短,可大大提高程序的效率.给出了C语言中一个简单易行的通用存取函数,大大简化了C语言对数据库中的读取. 相似文献
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C 语言和汇编语言各有其特点,在工程上编写对硬件接口电路的控制软件时,应该根据需要采用 C与汇编语言混合编程的方法,这样扬长避短可以发挥各自的优势,既满足了实际问题的需要,又会使编程简单快速,提高编程效率和程序质量。 相似文献
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Critical Language Awareness （CLA） is an approach to language teaching based on a critical sociocultural theory of language and critical discourse analysis. CLA has a great relationship with English language teaching, but there are few articles talking about it. So the author here will present her understanding of the relationship between CLA and English language. 相似文献
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Native language predictors of foreign language proficiency and foreign language aptitude 总被引：1，自引：0，他引：1
Fifty-four students were tested at specific time intervals over 10 years to determine best native language (NL) predictors
of oral and written foreign language (FL) proficiency and FL aptitude. All participants completed two years of Spanish, French,
or German. Each was administered measures of NL literacy, oral language, and cognitive ability in elementary school. A measure
of FL aptitude was administered at the beginning of ninth grade and FL proficiency was evaluated at the end of the 10th grade.
Among the variables, NL literacy measures were the best predictors of FL proficiency, and NL achievement and general (verbal)
intelligence were strong predictors of FL aptitude. Results suggest that indices of NL literacy as early as first grade are
related to FL proficiency and FL aptitude nine and 10 years later. Findings provide strong support for connections between
L1 and L2 skills, and for speculation that “lower level” skills in phonological processing are important for written language
development and oral proficiency in a FL. 相似文献
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涂文娟 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):335-335
学习者所处语言环境对外语学习效果有着重要的影响,中国学生虽然从小学到大学接近十年一直不间断学习外语,但收效并不明显,主要是学生缺乏很好的语言环境。本文主要从分析学生外语学习中的语言环境因素,并将这一原理应用于外语学习与教学当中,以提高学生外语学习效率。 相似文献
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林文英 《福建工程学院学报》2001,(Z1)
外语测试不仅运用于外语教学过程中 ,而且被社会广泛地用作衡量外语能力的手段 ,测试结果成为评估外语能力最重要的参考指数。外语语言能力是一个复杂的、多层面的概念。外语测试结果受语言能力、策略能力、测试方法、个性等多方面因素的影响。为了确保测试结果较准确地反映被试掌握的外语知识 ,客观地衡量其外语水平 ,设计试题和测试方法时 ,应该充分考虑其有效性、可靠性 相似文献
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夏孝才 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,26(2):95-98
身势语研究历史悠久，作为重要的交际手段，身势语具有五种基本功能，即：说明功能、辅助功能调节功能、标志功能及替代功能。身势语在儿童母语习得过程中也起着重要作用。 相似文献
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语言的本质观与外语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
郭梦秋 《沈阳教育学院学报》2002,4(2):64-66
本文基于从许多具有代表性的语言本质观抽取的语言的普遍本质特征，分析语言教学原则，结合外语教学的特点，并针对目前学生的外语学习状况，探讨有效的外语教学的途径和方法。 相似文献
18.
张妍 《南昌教育学院学报》2011,26(3):114-114,142
交际语言教学与任务型教学,旨在培养学生交际能力和通过＂用语言做事＂的能力。二者从根本上改变了人们对于外语教学的错误认识,对推动我国外语教学的发展和提高起到了不可低估的作用。文章对这两种教学法进行了比较,并且分析了二者适合而且有助于提高和改变我国外语教学的方面,同时也指出由于二者的产生和发展背景决定了我们不能采取拿来主义态度,而应该择其精华,用其精髓。 相似文献
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通过编译的C语言程序,往往会出现“无效数据”输出现象,而导致该种错误出现的原因是多方面的,只有编程人员能熟练掌握C语言语法规则,在编程、调试过程中及时发现错误,分析出错原因,积累经验,才能增强排错、纠错能力。 相似文献
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李珍莉 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(6):152-153
本文阐述了克拉申第二语言习得理论中的可理解的语言输入和情感过滤对我国外语教学的启示作用。针对大学英语教学的实际,指出应该采取的相应措施,以便更好地指导外语教学。 相似文献