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1.
孙葆春 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1994,(6)
本文根据高校学报的办刊宗旨，提出了高师文科学报突出教育特色是提高学报质量的重要途径的观点。高师文科学报突出教育特色，能够充分地反映高师教学、科研成果，促进高校教学科研水平的不断提高，同时也就使学报本身的质量得到了提高。 相似文献
2.
论如何办出高校学报特色 总被引：1，自引：0，他引：1
如何办出学报特色 ,是当前高校学报急需解决的一个大问题。作为反映大学教学和科研成果的高校学报其特色主要取决于学校的教学和科研特点。为此 ,应利用学校的学术优势 ,开拓有特色的稿源 ,体现地区特色和学校学科优势 ,同时在刊物装帧设计上体现刊物特色 ,优化信息传播 相似文献
3.
唐晓燕 《忻州师范学院学报》2009,25(6):133-134
高校学报以反映本校的科研和教学成果为主,是展示高校学术水平的重要窗口,是发现培养学术人才的重要园地,是开展国内外学术交流的重要桥梁;高校的学科建设是高校出学术人才、出学术成果、提高学校整体水平的重要途径,在高校发展中处于核心地位。高校学报通过为学科培养学术人才、引导研究方向、传递学术研究信息,起到推动学科建设发展、催生和促进新兴学科和特色学科、促进科研成果转化的作用;高校学科建设为学报提供了一支学术水平较高、较稳定的作者队伍,为学报奠定了构建特色栏目的基础。两者之间关系密切,相互作用,相互促进,相得益彰。 相似文献
4.
霍瑞珍 《河北职业技术学院学报》2005,5(3):40-41
作为展示和交流科研成果的窗口，高校学报对于促进高等教育事业的发展，提升高校教学和科研水平具有重要意义。目前，我国高校学报虽然数量众多，但有特色、有影响、有代表性的学报数量很少，在期刊市场上缺乏竞争力。为此，必须改进办刊理念、办刊模式，提高办刊人员素质。 相似文献
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蒋华 《宿州教育学院学报》2012,15(6):157-161
高校学报在传播高校教学、科研成果方面发挥着不可替代的重要作用。特色栏目建设,是地方高校学报深化改革,走内涵式发展道路的必然选择。某些地方高校学报虽然开辟了特色栏目。但是持续性不强,最终难以形成刊物的品牌。究其原因,主要是栏目开设以后,在栏目建设上缺乏科学的策划,力度不大,深度不够,仅仅流于形式而已。要使地方高校学报真正形成刊物特色,树立自己的品牌,稳定健康地发展下去。必须重视特色栏目的建设问题。从重视编辑队伍建设,做好学报服务群的建构。重视制度建设和研究的内容要不断拓展和深化四个方面提出了建议。 相似文献
8.
学报编辑部 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2006,20(4):F0002-F0002
根据教育部科技司教技司[2006]290号文件，金陵科技学院学报被评为“首届中国高校特色科技期刊”在这次评比中，我国195所新建本科院校的学报中有18种学报获奖；在江苏119所高校的学报中，有17种科技期刊获奖，我校学报是江苏十余所新建本科院校中的唯一获奖单位。在这次参评的1 594种中国高校科技期刊中，我校学报之所以能脱颖而出：一是学校党政的高度重视和大力扶持是学报工作健康发展的根本保证；二是妻施学报特色发展和差异化发展战略；三是精编细审，提高学报编辑出版质量和办刊水平。更为可喜的是在实施学报特色发展战略的同时，我校… 相似文献
9.
创办历史很短的成人高校学报要在“芸芸众生”的刊物之林中站稳脚根，求得发展，首要的问题是给自己“定位”。其次是办出特色，如何办出特色？应从以下三方面去努力：一、选稿、择稿上突出行业（系统，地方）特色；二、编排设计、栏目设置上突出个性特色；三、培养、造就一批“拳头”，“名牌”作队伍，在质量上突出“高品位”特色。 相似文献
10.
地方特色与学报特色构建 总被引：3，自引：0，他引：3
面对全国各高校学报质量日益提高、百花争艳的局面，地方大学学报必须利用地方特色优势，来竖立自己报别具一格的学术风采，为地方经济、文化的发展服务；同时，注重培养一支高素质的作者队伍，并提高编辑人员的内功等，才能在强手如林的激烈竞争中求生存求发展。 相似文献
11.
高校学报作为反映学校教学水平和科研成果的窗口，必须紧紧抓住本校的学科优势，办出特色学报?要做到这一点，编辑人员的主动意识和素质起着关键的作用 相似文献
12.
周骥 《重庆第二师范学院学报》2015,28(2):42-44,49
高校优势学科建设对提升学报的学术水平,提高学报的竞争力,促进学报的可持续发展具有重要作用。同时,高校学报也能在培养学术人才,转化科研成果,促进学术交流等方面为优势学科建设提供有力支持。因此,高校学报要做好审稿、用稿、组稿工作,积极打造特色栏目,加强作者队伍建设,以学报工作促进优势学科建设。 相似文献
13.
高校学报承担着发现和培养创新型人才的育人功能,它与高校的教学科研工作具有异曲同工的作用和效果。培养创新型人才既是时代发展对高校学报工作的客观要求,也是学报质量不断提高的根本保证。学报编辑工作要牢固树立培养创新型人才的使命观念,正确对待高校青年教师的新人新作,善于利用审稿专家在教学科研上的独特优势,积极引导和扶持青年作发表高水平的学术论,为他们脱颖而出创造良好的外部环境和必要条件。 相似文献
14.
论高校学报个性特色之构建 总被引：3，自引：0，他引：3
有个性和特色的学报才有生命力，学报工作者可从三方面着手构建学报的个性和特色：首先，要量身定制，确立适合自己的办刊目的、方向和思路；其次，在内容上，要根据学校的学科优势和科研优势确定登载的重点，依据地域优势开设特色栏目；再次，在外在形式上，装帧设计要新颖别致，富有个性。要使特色之花常开不谢，还需要主编和编辑不断开拓创新。 相似文献
15.
高校学报是反映高校教学、科研成果的重要载体。选题策划位于高校学报工作的首位,对高校学报的形象、地位以及能否形成和保持自身特色起着决定性的作用。学报编辑在进行选题时应遵循坚持先进理论原则、学术为中心原则、创新原则及信息意识原则,提高高校学报的质量,为高校发展、科教兴国发挥重要的作用。 相似文献
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17.
李红 《太原教育学院学报》2007,(Z1)
高校学报是高等学校教学、科研的窗口,是高等学校开展学术研究、进行学术交流、提高学术水平的主要阵地。因此,高校学报要依据学校的性质、特点、教学科研的任务,确立明确的办刊宗旨和切合实际的编辑方针,努力办出自己的特色。 相似文献
18.
李红 《太原大学教育学院学报》2007,25(Z1)
高校学报是高等学校教学、科研的窗口,是高等学校开展学术研究、进行学术交流、提高学术水平的主要阵地.因此,高校学报要依据学校的性质、特点、教学科研的任务,确立明确的办刊宗旨和切合实际的编辑方针,努力办出自己的特色. 相似文献
19.
李红 《太原大学教育学院学报》2007,25(B06):216-217
高校学报是高等学校教学、科研的窗口,是高等学校开展学术研究、进行学术交流、提高学术水平的主要阵地。因此,高校学报要依据学校的性质、特点、教学科研的任务,确立明确的办刊宗旨和切合实际的编辑方针,努力办出自己的特色。 相似文献
20.
贾卫华 《辽宁科技学院学报》2003,5(4):61-63
充分发挥高校学报的学术导向作用，是高校学报办出特色、提高水平的基础；是服务高校的教学和科研、活跃学术气氛、加强学科建设的重要手段。创新学报办刊模式，调动编辑主体的能动性，是充分发挥高校学报学术导向功能的关键。 相似文献