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相似文献
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1.
对社会转型时期高校贫困生问题的再思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
自我国进入社会转型时期以来,高校贫困生问题日益成为人们关注的热点问题.在对高校贫困生界定的基础上,深入探讨了高校贫困生问题对学生、高校、社会带来的影响,最后提出了一些在新时期解决高校贫困生问题的新思路:高校管理要坚持校园公正的原则、构建新的高校贫困生认定体系、切实保护高校贫困生的隐私、积极探索新的扶贫路径。  相似文献   

2.
高校创建贫困生社团应注意的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国高等教育成本分担机制的实施以及高等教育大众化进程的加快,高校贫困生问题已经成为当前我国高校发展中的三大难点问题(质量、就业、贫困)之一。创建高校贫困生社团作为解决高校贫困生问题的有效措施之一,其负面影响也不可忽视,因此,创建高校贫困生社团时应注意几个方面的问题。  相似文献   

3.
任倩 《文教资料》2011,(10):218-219
贫困生由于经济地位的脆弱性和所处年龄阶段自我意识发展的特殊性,往往因为自我认知上的偏差而导致自卑心理的产生.进而在心理和行为上出现一些消极倾向,影响正常适应和自我发展。作者对高校贫困生中存在的主要心理健康问题进行调查,分析导致贫困生心理健康问题的原因,探索解决贫困生心理健康问题的有效途径及对策。  相似文献   

4.
高校贫困生认定作为高校贫困生资助工作的首要环节,其准确性直接影响到高校贫困生资助的效益与效率,影响到高等教育机会的公平与均等。在反思高校贫困生认定现状、问题的基础上,对高校贫困生认定的完善与发展作进一步的探讨,为建立科学、合理、可持续的高校贫困生资助机制提供理论指导与实践支持。  相似文献   

5.
高校贫困生心理健康问题研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
薛浩 《教育与职业》2006,(33):75-78
高校贫困生的心理健康问题逐年增多,由此引发了一系列的社会问题。文章从高校贫困生常见的心理健康问题入手,分析了高校贫困生心理健康问题产生的原因,阐述了目前高校在助困工作中存在的不足,提出了改善贫困生心理健康状况的对策和建议。  相似文献   

6.
高校贫困生问题之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校贫困生问题是我国高等教育改革中的焦点问题之一,如何解决高校贫困生问题也是全社会所关注的热 点。文章分析了贫困生产生的直接原因,指出现行高校资助体系中所面临的困境,并从高校改革的角度提出解决 贫困生问题的对策。  相似文献   

7.
对高校贫困生问题的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高等教育步入大众化这一新的历史时期,高校贫困生作为一个特殊群体,引发的各种问题日趋严重,贫困生问题已成为学校和社会广泛关注的共同问题。针对高校贫困生的这一现状及思想状况,通过建立有效的帮扶机制,强化扶贫先扶志的理性认识,有效地帮助贫困生树立正确的贫困观,树立自强不息、积极进取的心态与价值观念,使高校贫困生走上健康之路,这是高校做好贫困生学习、生活及思想政治教育工作的关键所在。  相似文献   

8.
对高校贫困生心理健康问题的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
黄东阳 《高教探索》2007,(5):136-136
世界卫生组织提出“一个人真正的健康,不光是身体上的健康,而是生理、心理、社会适应的完好状态”。作为负担多重压力、尚未成熟的高校贫困生群体来说,为了取得与同龄人相当的成绩,他们可能背负着更大的精神痛苦。解决高校贫困生问题,事关高校的稳定和社会发展的大局。研究、探索贫困大学生的心理状况,及时和有针对性地做好他们的思想工作,具有重要的现实意义。  相似文献   

9.
随着我国经济体制改革和教育体制改革的不断深入,我国高等教育得到了迅猛发展。与此同时,在体制转型过程中不可避免地出现了一些新矛盾和新问题。其中,高校贫困生问题是这一特定历史时期产生的新问题。高校贫困生问题的出现得到了全社会的普遍关注和高度重视。当前高校贫困生问题已不再是一个教育问题,它直接影响到社会的和谐和教育改革的深入,是党和国家高度重视并亟待解决的重大民生问题之一。做好高校贫困生工作,集中体现了社会主义优越性.是贯彻党的教育方针、维护社会稳定、建设社会主义和谐社会的内在要求。因此,研究高校贫困生相关问题,特别是研究和解决高校贫困生思想问题,具有重要的理论和现实意义。  相似文献   

10.
青海高校贫困生问题研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
贫困生问题是目前我国高等教育事业发展中的焦点问题之一,也是社会热点问题之一。与全国相比,我省高校贫困生问题更加严峻和突出。本文深入调查了我省高校贫困生的现状,用详实可靠的数据说明了我省高校贫困生的数量、比例、分布情况,并对贫困生的现状进行了系统的分析研究,包括贫困生的特点、成因、心态,贫困生对我省高等教育发展的影响以及解决贫困生问题的指导思想和原则等,在此基础上,提出了解决贫困生问题的对策,指出要从根本上解决贫困生问题,政府部门应充分认识其紧迫性和重要性,建立以政府统筹,政策导向为基础,以奖学金、贷学金制度为主体,以社会资助为辅翼的保障机制  相似文献   

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