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笔者近日对某地中小学部分学生作了一次调查,通过调查发现,当前,中小学生乱花零用钱在15元以上的占学生总数百分这四十二,十元以上的占学生总数的百分之三十七、八元以上的占学生总数的百分之十五、五元以上的仅占学生总数的百分之六。更为严重是：有的学生遇到过生日、考试考出好成绩或在各种竞赛活动中取得好名次,都要庆贺一番, 相似文献
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通过多年来对全县农村初中学生学习兴趣的调查得出的数据表明，近年来农村初中学生对文化课程的学习兴趣正在逐年降低，大约有百分之六十左右的学生学习兴趣降低，有较浓厚学习兴趣的学生只占百分之二十左右。 相似文献
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我国职业教育提倡歷有年所而效果甚微。查最近教部公布之十九年度中等教育统计,完全中学学生估全部百分之三四、八,初级中学占百分之四二、三四,师范学校占百分之一六、○九,职业学校僅占百分之六、七七。同时我们检查其经费之支出,则职业学校为四九六 相似文献
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一位教师按教材内容顺序讲述百分数意义之后,出示三道题目给学生讨论、回答: (1)五年级有学生100人,参加课外活动小组的有80人。参加课外活动小组的人数占五年级学生人数的百分之几? (2)四年级有学生200人,参加课外活动小组的有100人。参加课外活动小组的人数占四年级学生人数的百分之几? (3)比较上面两道题目的结果。想一想:这两个结果说明什么问题? 相似文献
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初中有很多方面担当承前启后的作用。如果不处理好这一关系,将严重影响教学质量的提高,甚至影响学生高中及大学阶段的学习。今年我任教初一年级语文教学工作,这种感觉尤为深切。初中课文古代诗词和文言文占百分之三十左右,精读课文和略读课文各占百分之五十;高中加强了文学教育的份量,在整套教材的选文中,古今中外的文学作品占课文总数的百分之六十,使学生在对文学作品的阅读、欣赏、研读中培养 相似文献
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陈光全 《中国基础教育研究》2009,5(11):41-42
1．引言与背景。四（一）班虽然是28人的小班,学生素质却没有我们想象的那么好。据统计,动作慢、作业不能按时完成的有5人,占百分之十八;作业错误率高,书写差的有3人,占百分之十一。面对这种情况,要想达到学校提出的合格率百分之百,优生字在百分之四十到百分之五十之间,是多么困难。因此,我采取各种手段,注重调动学生的积极性,抓两头带中间,提高班级学习成绩。这里我着重谈一谈我是怎样抓后进生的,促进他们学习成绩提高和各方面能力发展,我的口号是：一个都不能掉队。 相似文献
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萍乡市教育局教研室萍乡师范心理教研组联合调查组 《江西教育》1982,(1)
为了探讨小学三年级学生语文学习心理问题,以便掌握儿童心理特点,改进语文教学,提高学生语文知识水平,最近,我们对萍乡市七所小学三年级二十七个班一千四百名学生的语文学习进行调查。据统计,学生的语文成绩上等的(八十分以上)四百一十三人,占百分之二十九点五,中等的八百三十六人,占百分之五十九点七,不及格的一百五十一人,占百分之十点八。根据这次调查和平日了解,现将小学三年级学生学习语文的心理特点分述如下: 相似文献
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杨国超 《中学语文(读写新空间)》1980,(3)
问题的提出我校初中三年级的一个班,留级生占半数,这个班在小学阶段,受“四人帮”的干扰比较严重,语文基础很差。课堂命题作文,限时120分钟,能按时交卷的只有五分之一。多数同学的作文中,错别字每篇不下百分之三;少数同学竟超过百分之五。文理不通,词不达意,前言不搭后语,滥用形容词之类不胜枚举。翻开作文,诸如:“我们浇完了玉米地,天已漆黑,我们抬头看看绿油油的庄稼,心中感到无比喜悦。”“我 相似文献
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《华南师范大学学报(社会科学版)》1973,(9)
我校有学生九百多人,团员占适龄青年的百分之二十,红卫兵占全校学生的百分之四十六.近年来,遵照毛主席关于“路线是个纲,纲举目张”的教导,我们狠抓了批林整风这个纲,促进了青年团、红卫兵的思想建设和组织建设.主要抓如下几项工作: 相似文献
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徐卫东 《中学语文(读写新空间)》1985,(7)
我校是一所普通中学。我教初中两个班的语文课,其中初二(1)班在一九八三年,共有五十二人,留级生十二人,占了百分之二十三。开学初摸底检查,发现这班学生的语句组织,笔头表达和口头表达能力都很差。例如,第一次叫学生上讲台来介绍自己的性格、爱好、理想的时候,他们不是语无伦次,就是低头不语,甚至有的吓得哭起来。如今已经出现了学习语文的新局面。学生的写作水平有所提高,作文基本上能做到中心明确,前后一贯,语句通顺。去年市中学生作文竞赛中获一个三等奖。学生的口头表达能力提高更 相似文献
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我校水利系的三个专业,自七七级起就在毕业设计中逐步推广了电子计算机的应用,由于效果显著,受到了学生的欢迎。应用电算的学生比例逐年增大,七七级占百分之二十五,七八级占百分之三十七,七九级占百分之六十五。水工专业的毕业设计,作为教学的最后一个环节,和讲授一门课有很大的不同。它并不以传授新知识为主要任务,而是指导学生在设计某一水利枢纽的主要建筑物中,综合运用已学过的知识和技能,并在这个过程中对已掌握的知识进行巩固、深化和扩大;启发学生积极思考,从工程的实际条件出发,拟出枢纽布置方案,选择水工建筑物设计理论及方 相似文献
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据我统计。刚进学校的巾专学生，有QQ的约占百分之九十，半年后．拥有QQ的学生就占百分之百。既然学生都有了QQ，班主任正血该“与学生同进”，把QQ更好地运用于教育和管理中。 相似文献
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天津拖拉机制造厂现有职工六千二百一十人,其中技术人员占百分之六,一、二级工和徒工占百分之五十,三级工占百分之十四点七,四级以上的工人占百分之十五点五。职工中的文化状况,相当于大学水平的占百分之七,高中(包括中专)水平的占百分 相似文献
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出示例题:一桶油200公斤,第一次用去50公斤,第二次用去80公斤,两次各用去这桶油的百分之几?”学生解答后,以例题条件为主线,分别列出一些不同的算式,请学生根据这些算式,进行提问题训练。 算式:学生根据算式提出问题: 第一次用去的是第二次的百分之几?第二次用去的占第一次的百分之几?两次共用去这桶油的百分之几? 相似文献
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石林一中是石林县的一所完全中学，少数民族学生占全校学生数的４０％。少数民族学生纯朴善良，勤奋刻苦，但是他们使用汉语思维的流畅性差。据抽样调查，石林一中去年招收的初一学生中的少数民族学生，能够流利地使用汉语或富有表情朗读的仅占百分之五，基本上能用汉语交际或朗读的占百分之八十，汉语说不通的占百分之十五左右。由于还没有较熟练的掌握汉语，少数民族学生回答问题时，一般要把汉语译成本民族语，然后把本民族语言文字信号通过听觉神经传到语言运用区进行思维，最后又将思维结果泽成汉语，通过语言运动神经传给发音器官，诉… 相似文献