共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我们注意到,当家长发现自己的孩子智力低于正常儿童时,常常有两种极端的态度:一种是溺爱,认为孩子已经是弱智了,心里觉得有愧于孩子,便千方百计“补偿”孩子,对孩子生活上的需求百依百顺,却很少花时间、花精力去教育培养孩子;另一种是厌烦,弱智儿童较正常儿童行为怪异,常有“胡作非为”之举,有些孩子还时常将大小便弄在身上,给家长带来了许多麻烦,对此家长往往缺乏耐心,有的甚至采用简单粗暴的方法。显而易见,家长的这两种态度和手段,对弱智儿童的发展都会带来不良影响。 为了端正家长对弱智儿童的态度,帮助家长掌握一些科学的早期干预方法,我园积极实施送教入户,收到了良好的成效。 相似文献
2.
3.
不知从什么时候开始,“不怕吃亏”开始被形容为“傻”、“笨”。的确,那些让宝宝本着“不怕吃亏”的态度去待人处事的父母,总见到他们在生活中受到的种种“不公平”待遇,因而他们认为价值观的改变正是防止出现不公平现象的最好方法,以至于不少孩子还是小小年纪,父母们就教导他们懂得斤斤计较,不能吃一丁点儿的亏。 相似文献
4.
谈论孩子的成长,有的家长始终抱这样一种态度:“树大能自直”,随由他去。其实这样的态度是不可取的。俗话说的好:树不修不材,人不教不仁。由于孩子的个性有差异,有相当的一部分孩子就不能让他任其自然的发展。 相似文献
5.
尊师重教是中华民族的传统美德,因而每到教师节,学生都会以各种方式感谢恩师。今年,一种可等同于现金使用的教师节礼品卡格外火爆,让这个充满敬意的节日变味。对于这种礼品卡,家长们的态度存在分歧。在大部分家长看来,为了孩子不吃亏,少不了必要的“人情世故”,似乎有种“人在江湖,不得不送”的无奈;也有家长表示很反感,认为送礼品卡是一种行贿行为,会助长不良的社会风气。 相似文献
6.
7.
许多家长在教育孩子的问题上 ,都有一种矛盾心理 ,一方面是教育孩子善良、诚实 ,另一方面又担心孩子太善良、太诚实 ,以至犯傻 ,不适应未来社会的生存。1 不必为孩子的“傻气”过分担心。“傻人有傻福”不是没有道理的 ,“傻”中蕴涵着人类更智慧和道德的生存法则 ,也是一种“大智若愚”的境界。2 要重视的是孩子“犯傻气”的过程。要尊重孩子 ,了解孩子真正的需要 ,不要以自己的想法代替孩子的想法。要多多体察孩子的感受 ,不要随便代替孩子决定或“讨公道” ,打抱不平。一些家长帮孩子避免了“犯傻”“吃亏” ,但是孩子并没有因此高兴起… 相似文献
8.
在对幼儿园音乐教学活动的观摩和研讨中我们发现,许多幼儿园和教师对于舞蹈动作教学一直以来都抱着不置可否的态度,主要有两种情况。首先是困惑。他们认为“舞蹈动作”是一种技能,教技能就是又回到过去的学科教学上去了,枯燥的技能传授必然影响孩子的兴趣, 相似文献
9.
最近,不断有教育专家对时下某些时髦的“家庭教育理念”提出质疑。比如,《中国青年报》就刊登了一则题为《作秀文化导致家庭教育种种误区》的报道,北师大教育科学研究所的一位学者在文中呼吁,家庭教育不能陷于简单化、模式化、功利化,要警惕一些貌似“教育创新之举”有违科学的教育规律。报道列举了儿个例子。如十分流行的“赏识教育”,该学者认为它只适用于那些缺乏自我评价能力的人群,并不适宜所有孩子,不宜夸大其作用,否则容易给孩子造成错觉,反而不利于孩子成长。再如,一些家长教育孩子“谁诚实谁吃亏”,向孩子灌输所谓“谋略教育”,这… 相似文献
10.
11.
12.
瑞英 《启蒙(3-7岁)》2007,(1)
在孩子的世界里,任何东西都可能成为他画画儿灵感的来源,刺激他用手中的画笔表达出来。虽然要培养如毕加索般的艺术大师是非常困难的,但是作为父母,我们可以用另一种方式激发孩子的艺术天分,让他可以尽情地挥洒童年的色彩。画画儿是一种情绪的表达,对孩子来说也是如此。只不过,不同年龄的孩子,有不同的表达方式,尤其是在3岁之前,画画儿就像是“点”与“线”的集合。但是,这个阶段的绘画活动不仅有助于孩子大肌肉动作、认知能力和创造力的发展,也能使他获得成就感。1岁的孩子——画画儿是一种玩乐对1岁的孩子来说,画画儿就是一种动动小手的游… 相似文献
13.
孩子三天两头哭诉“被人欺负”,您是亲自出马替孩子出气,还是叫孩子做小霸王,“别人打你,你就打他,反正不能吃亏”,或者放手不管,甘心孩子成为受气包? 相似文献
14.
张蓉 《中国小学语文教学论坛》2008,(4):63
一位小学校长赴英国培训,考察了两所小学。其间,校长问一个英国老师:“你教什么?”(小学校长是想问一问她教哪一门学科),老师回答很干脆:“我教孩子!”参观另一所小学时,问同样问题,教师仍回答“我教孩子!” 相似文献
15.
16.
姚蓉儿 《时事(时事报告中学生版)》1994,(1)
“老实人”真的吃亏吗?姚蓉儿现在有人认为在市场经济的大潮中,“老实人”要吃亏,或“老实人”不吃香了,也有人说,搞商品经济,就伯“老实人”。应该怎样正确认识这个问题呢?我们先来谈谈什么样的人是“老实人”。邓小平同志早在60年代评价大庆人的“求实”精神时... 相似文献
17.
18.
19.
孩子三天两头哭诉“被人欺负”,您是亲自出马替孩子出气,还是叫孩子做小霸王,“别人打你,你就打他,反正不能吃亏”,或者放手不管。甘心孩子成为受气包? 相似文献