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在市场经济环境中，企业的竞争，说到底是人才队伍素质的竞争。改革进入攻坚阶段，“减人增效”成为众多国企的共同追求。然而，首钢矿业修建公司却在进行不同寻常的“扩编增效”。在首钢矿业公司实施“主辅分离、减人增效”的机构改革中，修建公司作为辅助单位，不仅被分离出来，而且妥善地安置了各主体单位精减下来的１０００人，为企业的稳定和社会安定装上了一道“减压阀”。１９９８年，修建公司实现产值４２００多万元，比上年增长２３００多万元，职工收入比上年人均增长６．４９％。１９９９年又完成产值４６０５万元，超计划１０５… 相似文献
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唐山矿业公司隶属于开滦(集团)有限责任公司,是一个具有120多年开采历史的老煤炭生产企业,现有在岗员工六千多人。随着经济形势的不断变化,企业的改革改制步伐的加快,这支队伍在自身素质和技能水平等多方面存在的不足,特别是技能人才的短缺,已成为制约唐山矿业公司这个百年老矿长远发展的“瓶颈”。为改变这种状况,公司从企业长远战略发展要求出发,把技能人才培养作为企业人力资源开发的重要环节,实施了高技能人才培养工程,并取得了一定效果。一、提高认识,加大宣传,努力营造良好的人才成长环境企业的竞争就是人才的竞争,要提高企业的核心竞… 相似文献
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李卫平 《中国职业技术教育》2001,(9):47-48
重庆市电力公司根据劳动和社会保障部、电力行业职业技能鉴定指导中心关于职业技能鉴定工作的有关文件精神，紧紧围绕企业改革，结合重庆电力系统实际，逐步建立起以竞争、激励和约束机制为中心的职业技能培训，鉴定体系，以强化企业职工的技能鉴定工作。我们的做法是：搞好培训，严格把关，技能培训和鉴定工作与减人增效相结合。一、培训是技能鉴定的基础１．加强宣传，提高认识我们在全公司范围内宣传职业资格证书制度，并与公司“减人增效”工作结合起来，制定了《重庆市电力公司职业技能鉴定五年规划》，要求全公司所有生产岗位人员都必… 相似文献
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齐瑞普 《中国职业技术教育》1999,(2):49-49,51
首钢矿业公司认真贯彻落实“科教兴矿”战略,职工教育以服务生产经营为宗旨,以提高全员整体素质、适应建立现代企业制度为日标,通过深化改革,加大投入,拓宽渠道,促进了职工整体素质、企业管理水平和经济效益的提高,职工教育工作呈现出勃勃生机。一、改善职教条件首钢矿业公司作为全国特大型矿山企业,多年来始终把职工教育摆在战略地位,注重开展生存教育和发展性教育。尤其是１９９７年在资金十分紧张的情况下,努力改善职工教育条件,硬碰硬地投入职工教育经费３００多万元,教育经费到位率比１９９６年同口径提高２７．８个百分点… 相似文献
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首钢矿业公司以计算机数字技术为中心,以网络通信为手段,以数学模型为基础,在采矿、选矿、运输、烧结、球团五个生产工艺流程全面实现了自动化。按照国际先进管理理念,实施企业流程再造、功能重组和结构优化,对企业资源进行全面整合.实现了资金流、物流、信息流“三流合一”。 相似文献
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随着企业机构重组和劳动、人事、分配三项制度改革的深入进行,随着定岗定员、减人增效机制的建立和诸多改革措施的落实,职工将出现“在岗、待岗、转岗、下岗”等各种状态。在新的形势下,企业和职工对职教工作提出了新的要求和希望,职教工作的任务和难度不断加大,原有... 相似文献
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职工全员培训是企业减人增效的关键山西省漳泽电力股份有限公司孙素兰一、电力企业减人增效势在必行最近国务院批转了国家经贸委《关于１９９７年国有企业改革与发展工作的意见》，这个《意见》上说：“１９９７年，国有企业改革与发展工作，要按照建立社会主义市场经济体... 相似文献
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往事曾几何时 ,首钢是那么耀眼夺目。在历次国家的重大活动中 ,都能看见首钢的标识与旗帜。作为共和国首都最大的企业 ,首钢与社会各界有着广泛而深入的接触与联系。改革之初 ,首钢作为国家经济体制改革的试点单位 ,率先实行承包制 ,取得了令人瞩目的成绩。全国不知有多少人都亲身到过首钢 ,参观、考察、学习。电视、电台、报纸、期刊无不报道宣传过首钢。使这个位于北京西部的十里钢城给人们留下了多少回味 ,多少思索 ,多少向往和希望啊。不知从什么时候开始首钢悄然退出了人们的视线。这些年 ,首钢在干什么 ?现在的首钢是什么样 ?首钢人在… 相似文献
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我校是1985年由原首钢技校和北京市冶金局所属的三所技校合并而成的。现有教职工300人,开8个专业、45个班级、有学生1800多人。为了适应改革、开放、搞活的需要,特别是为了适应首钢跨入外向型、国际性大企业的需要,我们提出了“在首钢扎下根,在社会站住脚”的口号,做为今后五年的奋斗目标。有的同志认为,我们早就在首钢扎下根了。 相似文献
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刘敬 《中国职业技术教育》1993,(3)
中专教育符合国情符合厂情首钢教委主任刘敬从首钢总公司改革、发展及生产、经营、建设实际来看，中等专业教育在建立社会主义市场经济的历史时期，仍是不可缺少的一个教育层次。从首钢改革以来所取得的成就及首钢发展的历史看，中专毕业生做出一定的贡献。５０、６０年代，首钢的工程技术人员大多是中专毕业生，现在他们已成为生产、经营、建设和管理的骨干力量。“文革”后的一段时间里，首钢中等技术人员出现了断层，造成了技术人员结构的不合理，大学生、中技生多，而中等技术人员严重缺乏。在这种形势下，首钢于１９８６年，经上级批准，投资建立了北京钢铁学校，恢复了首钢卫校。１９９３年秋在矿业公司建立的北京钢铁学校分校也将招生。首钢依靠自己的力量，建立了包括普通高等教育（本科、大专）、中等专业教育、技工教育多层次、结构合理的教育体系，为首钢培养各层次技术人才。我们认为，落实党的“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”的方针，要从教育思想、教学内容、教学方法方面去主动适应经济建设的要求，我们就是以此为出发点建立自己的中等专业教育学校，并不断加以扩大、完善的。为什么说中等专业教育是不可缺少的一个教育层次呢？我们体会最深的是：一、企业生 相似文献
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金口岭矿业公司第一次党代会提出了创“五好型企业”的建设，然而为什么要打造“五好型企业”，如何建设？等等，成为矿业公司上下关注的重点，本文从学习实践科学发展观的角度探讨这一问题。 相似文献
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浙大修建服务中心,在学校深化后勤改革的形势下,自一九八九年开始就率先试行了企业化管理的模式,撤消了科室成立了浙大修建服务中心,经济上与学校脱钩,实行自主经营、自负盈亏、独立核算的经济体制。1993年又成立了“浙大三新装饰工程公司”,参与社会市场的竞争,按企业化管理运行。完全改变了过去计划经 相似文献
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大庆石油管理局通讯公司团委在油田公司团委和公司党委的正确领导下,准确把握时代脉络和企业改革发展大局,自始自终把“紧紧围绕党的中心工作,紧紧围绕企业中心工作,紧密联系团员青年的现实状况”作为出发点和落脚点,扎扎实实开展工作,取得了显著成绩.在实际工作中,我们深刻认识到,新形势下的共青团工作,必须坚持改革、创新,才能有新的生命力,才能无愧于这个时代赋予我们的重任. 相似文献
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在减人增效、下岗分流过程中,减哪些人,让什么人下岗,用什么标准确定,既关系到调动发挥职工的积极性,也反映出企业科学管理的水平。宝成通用电子公司在较早实施下岗分流的基础上,把减人增效、下岗分流与人力资源的开发管理、合理配置相结合,摸索并开始建立培训考核、择优上岗新机制,从而在全公司形成了职工努力钻研业务,自觉提高技能、爱岗敬业的良好氛围,收到了提高职工素质,优化职工队伍,合理配置人力资源的实效。１９９６年至１９９９年,宝成公司共分流职工千余人,并较早成立了劳务中心,对分流下来的职工进行集中管理。由于动手早,措施得… 相似文献
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人本管理就是在“重视人、尊重人、服务于人”的这种核心价值观的引导下,通过多种多样的管理手段与方法,贯彻、信守、发挥着价值观的驱动作用,维持与稳固企业的生存与发展。现代企业竞争实际上就是人才的竞争,人在企业中的作用越来越大,因此世界上很多知名企业都采用了人本管理模式。一、目前我国企业的人力资源现状及存在的问题人本管理的本质就是人力资源的开发与利用,而目前在我国的国有企业中,人力资源的管理还存在很多问题。一是人事制度改革不到位,没有建立科学合理的、优胜劣汰的用人机制。二是用工制度改革不完善。很多企业仍然沿用… 相似文献