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我区共有中小学校及幼儿园3019所,在校生124万多,据不完全统计,2005年至2006年每年因各种事故非正常死亡30多人,截至今年9月份,全区各级各类学校因各种事故非正常死亡共50人。在实际的调查中,中小学幼儿园大概平均每校每年发生1起学生伤害事故,并且小学高年级、初中的事故发生率最高。下面结合《中小学幼儿园安全管 相似文献
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学校伤害事故是指学生在校期间所发生的人身伤害事故。据有关报道显示，1999年全国有1．6万中小学生非正常死亡，并且这个数字有逐年攀升的趋势，不能不说与近几年来学校伤害事件屡屡发生有很大关系。学校伤害事故涉及到国家、学校、学生三个不同主体之间的利益关系的衡量，要搞清楚事故责任的承担问题就必须正确认清三者的关系。但目前就学校伤害事件中学校责任方面的论述仍不够完善，给我们在实际操作中带来许多不便．而且在现实生活中普遍存在这样一种模糊认识，认为“学生在学校发生伤害理应由学校负赔偿责任”，而忽视对学校自身权益的保护。因此有必要重新认识学校事故中学校责任的性质问题。 相似文献
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学生伤害事故及时上报制度,是指发生学生伤害事故后,学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告;属于重大伤亡事故的,教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告的法律制度。一、学生伤害事故及时上报制度的程序根据《学生伤害事故处理办法》第16条、《教育部办公厅关于加强学校事故报告工作的通知》等的规定,“学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件后,应在2小时内向所在地教育行政部门及卫生、公安等相关部门报告。接到报告的各级教育行政部门应在2小时内向上级教育行政部门报告… 相似文献
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《吉林教育》2007,(10):12-14
新华社(北京)2007年7月4日电,去年全国约有1.6万名中小学生和3000名大学生非正常死亡。45%的事故是因为学生安全意识淡薄引起的,18%的事故是因为学校管理问题而发生的。调查显示,在所发生的各类校园事故中,有80%是可以通过教育、防范和加强管理来提前采取措施避免的。为使大家更深刻地认识到学校安全的重要性,掌握一些常见的学校安全责任事故类型,明确哪些情况属于学校责任,哪些情况不属于学校责任,我们结合《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)第九条的规定,为读者精选一些在校内发生的、属于学校责任的相关案例,希望读者阅读后能从中得到启示,加强校园安全管理,构建和谐平安校园。 相似文献
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学校伤害事故是指学生在校期间所发生的人身伤害事故。据有关报道显示 ,1999年全国有 1 6万中小学生非正常死亡 ,并且这个数字有逐年攀升的趋势 ,不能不说与近几年来学校伤害事件屡屡发生有很大关系。学校伤害事故涉及到国家、学校、学生三个不同主体之间的利益关系的衡量 ,要搞清楚事故责任的承担问题就必须正确认清三者的关系。但目前就学校伤害事件中学校责任方面的论述仍不够完善 ,给我们在实际操作中带来许多不便 ,而且在现实生活中普遍存在这样一种模糊认识 ,认为“学生在学校发生伤害理应由学校负赔偿责任” ,而忽视对学校自身权益的… 相似文献
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据《南方日报》7月5日报道，7月4日上午，在中国保监会主办的首届校园安全与风险管理论坛上，保监会副主席周延礼公布了一个惊人的数字：去年全国约有1．9万名大中小学生非正常死亡，其中45％的事故是因为学生安全意识淡薄引起的，18％的事故是因为学校管理问题而发生的。 相似文献
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学校事故是指未成年学生在校期间发生的人身伤害事故。从法理学视角来看，学校事故处理的焦点主要涉及两个方面的问题：一是谁应承担法律责任；二是承担什么样的法律责任。由于人们对我国现行相关法律法规不够了解，在学校事故的处理问题上存在一些模糊甚至错误的认识，导致学校事故发生后难以得到及时、妥善的处理，致使一些学校事故久拖不决，严重影响了学生的身心健康和学校教育教学工作的正常开展。依法妥善处理学校事故已成为学校教育法制亟待研究的一个重要课题。本文拟从法理学的角度对学校事故处理的有关问题进行探讨，以期为学校事… 相似文献
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学校事故是指未成年学生在校期间发生的人身伤害事故。从法理学视角来看，学校事故处理的焦点主要涉及两个问题：一是谁应承担法律责任；二是承担什么样的法律责任。依法妥善处理学校事故已成为学校教育法制急待研究的一个重要课题。本文拟从法理学的角度对学校事故处理的有关问题进行探讨，以期为学校事故的妥善处理提供正确的理论支持。一、法律责任主体的认定由谁来承担学校事故的法律责任，是学生家长和学校最为关心的问题，也是依法妥善处理学校事故必须解决的首要问题。许多学生家长都认为，学校是未成年学生的监护人，学校事故发生在… 相似文献
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学校事故处理的法理学思考 总被引：2，自引：0，他引：2
学校事故是指未成年学生在校期间发生的人身伤害事故.从法理学视角来看,学校事故处理的焦点主要涉及两个方面的问题:一是谁应承担法律责任;二是承担什么样的法律责任.由于人们对我国现行相关法律法规不够了解,在学校事故的处理问题上存在一些模糊甚至错误的认识,导致学校事故发生后难以得到及时、妥善的处理,致使一些学校事故久拖不决,严重影响了学生的身心健康和学校教育教学工作的正常开展.依法妥善处理学校事故已成为学校教育法制亟待研究的一个重要课题.本文拟从法理学的角度对学校事故处理的有关问题进行探讨,以期为学校事故的妥善处理提供正确的理论支持. 相似文献
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近年来我国中小学幼儿园安全事故总量不断下降,非正常死亡人数逐年减少。2011年前11个月,溺水事故和交通事故占事故总数的52%;打架斗殴、校园伤害事件下降幅度较大;小学和初中是事故多发学段:大部分学生安全事故发生在校外。围绕学校安全工作的总体思路,切实解决学校安全工作"做什么、谁来做、怎么做"的问题。 相似文献
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最近一两年来,各地中小学相继发生了一些安全事故。轻者影响学习,重者身体致残,或造成非正常死亡。引起了各级政府、家庭、社会和学校的普遍关注和高度重视。安全事故给学校教育带来了消极影响,干扰了正常的教育秩序。事故可以在短时间里得到处理,但它留在师生心理上的阴影则要很长时间才能消 相似文献
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正据统计,近年来中小学生非正常死亡人数不断下降,且连续8年没有发生特重大安全事故2012年、2013年发生在校外的非正常死亡人数则分别为96.45%、96.37%。96%以上的学生非正常死亡发生在校外,这说明了什么?深入研究分析这一新情况,及时采取有针对性措施,对于保障广大少年儿童人身安全具有十分重要的意义。一、学生非正常死亡不到4%发生在校内,说明近年来中小学校安全教育和管理工作成效显著 相似文献
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马雷军 《山西教育(综合版)》2014,(5)
正一、从39%到3%的背后在2014年全国学生安全教育日活动中,教育部副部长杜玉波指出,近年来,中小学生非正常死亡事故近97%发生在校园外,也就是说,发生在学校内部的学生伤害事故只占全部学生伤害事故的3%。而在2006年教育部的统计中,发生在学校内部的学生伤害事故总数占到了全部学生伤害事故总数的39%。学校内部的学生伤害事故比例从2006年的39%降到了目前的 相似文献
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学校危机事件的特点及处理对策 总被引：1，自引：0，他引：1
学校危机事件是指那些在学校日常教育、教学、实习和管理工作中突然发生的，对学校形象和声誉可能产生不利影响的事件。象食物中毒、校舍倒塌、游泳溺水、教学设施疏于检修而导致学生死亡、实习事故、学校与家长的纠纷、学校与社区及新闻媒介的突发矛盾等学校责任及无责任事件。事件发生后，处理的好坏、快慢，会产生截然不同的效果。本文试就学校危机事件的处理做些粗浅的探讨． 相似文献
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学校是莘莘学子求知的乐园,校园安全直接影响学校的教学秩序和青少年的健康成长。据统计,每年全国有上万名学生非正常死亡,其中相当一部分死于火灾事故。2000年以来,全国学校(幼儿园)共发生火灾3700余起死亡44人,受伤79人,直接财产损失2200余万元。特别是1994年新疆克拉玛依友谊馆火灾和2003年俄罗斯莫斯科友谊大学学生宿舍火灾让人触目惊心,因此,校园消防安全成为了社会各界关注的热点。为吸取火灾事故的惨痛教训,教育部、公安部联合下发了《关于加强学校消防安全工作的通知》(教发〔2004〕10号。为贯彻落实通知精神,笔者作为一名消防监督… 相似文献