共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
像作文是学生头疼的事情一样,英语写作也是学生学习英语的难点。对学生的英语作文,教师除了认真批改以外,还要进行恰当、巧妙的讲评,帮助学生尽快提高英语写作水平。下面是我的方法:每次批改学生的英语作文之后,我都会认真进行归纳和整理,分成三个板块:整体问题、错句辨析、好句欣赏。 相似文献
3.
文章从英语汉语的差异分析中国学生在作文中常犯的几种错误类型,让他们通过对比英汉两种语言存在的差异,从感悟错误中改正错误,从而达到写好英语作文的目的。 相似文献
4.
英语写作在上海高考英语中占有不可忽视的地位，分值为25分，占试卷总分的16．7％。高考英语作文要求写出一篇120字左右的短文，短文能切题，能正确表达思想，意思连贯且无重大语言错误。英语高考作文的体裁主要包括：记叙文、议论文、图表作文、应用文。写作要求主要包括两大方面：一是内容，即写什么；二是表述，即如何用语言来表达出内容。目前，我们的不少学生虽然想象力丰富，思路开阔，但是语言表达却显得苍白无力。因此，要写好英语作文就要不断积累和积极运用英语语言知识。 相似文献
5.
长期以来,中学英语写作教学一直在低谷中徘徊,不少学生只能寥寥数语,而且文章中拼写错误和其他语病到处可见,学生英语作文的质量不能尽如人意。尽管很多老师花费大量的时间用于批改学生的作文,但是效果并不好。究其原因,英语写作教学长期以来都重复着同一种模式:老师布置写作内容——学生完成作文——教师批改作文——发回给学生。长此以往,单调乏味,作文教学的活力将会受到扼杀。另外,学生是如何对待自己作文中的错误,教师的批改是否真正达到促进作用,这样的跟踪调查我们教师做得并不多。鉴于英语写作教学高投入、低产出的这种状况,笔者对… 相似文献
6.
7.
在虚拟社区中批改成人英语作文的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
本文首先提出了利用虚拟社区批改高校成人英语作文的教学方法,然后通过与传统纸质英语作文批改的比较,用实验说明这种英语作文教学方法的优点和实施步骤.最后在实验中发现,如何激励同学之间相互评改成人英语作文,是一个急待解决的问题. 相似文献
8.
作为当前高中教学的主要科目之一,英语学习能力及学习水平的高低会对学生的全面发展产生重要的影响。作为高中英语考试的重要组成部分,英语作文也占有较大的比重。因此,英语写作水平的高低在一定程度上决定着学生高考的总成绩,高中学生都应十分重视英语作文写作。1.扎实的基本功是写好英语作文的重要基础英语作文的撰写不是一个独立的部分,而是需要多方面能力的共同配合。首先,学生必须端正态度,明 相似文献
9.
10.
11.
高晓明 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,(5)
阅读英语文章时 ,仅仅分析句子的语法成分是不够的 ,重要的是领会文章内在的深刻含义及作者要表达的真实思想感情。同时还应该学会欣赏那些修辞好的句子和段落 相似文献
12.
一、营造小学生英语写作能力训练的氛围
英语学习首先需要大量的输入,所以阅读英语课外读物就给英语写作提供了大量的知识储备。手抄报的形式很大程度上锻炼了学生的书写能力并丰富了想象力,提高了学生对英语作文的欣赏能力。同时把学生的手抄报在校园或班内进行展览、评比,营造竞争机制,让学生在身边就能学到优秀的作文,让学生通过相互学习、互相探究来享受成功的喜悦。 相似文献
13.
魏华 《语数外学习(高中版)》2008,(18):30-32
在英语作文中,考生常用汉语构思文章,并将汉语句子生硬地译成英语,结果是非驴非马,无法理解;另一个问题是随意发挥而又词不达意,缺乏英语表达能力;再就是胡乱堆砌词汇,把一些不连贯的词语拼凑到一起。那么,考生怎样才能避开这些问题,写好高考英语作文呢？本文就这一“疑难杂症”,为广大考生开具良方、建言献策,以期待时大家有所帮助。 相似文献
14.
孙云霞 《邢台职业技术学院学报》2003,20(6):35-36,69
本文通过分析大学英语四级作文的评分原则，针对优等作文的评分标准，介绍了一系列四级作文的应试技巧，即通过审题、写好主题句和扩展句、简化词句、用好过渡词和过渡句、避免多余和累赘等方法，为大学英语四级应试者指点迷津，帮助应试者提高应试技巧，写出优等作文。 相似文献
15.
目前大学英语作文批阅仍沿用传统的批阅法，不能适应大规模英语教学的要求。本文在总结中外作文批阅法并分析其优劣的基础上，调查分析了当前大学英语作文通行批阅法的弊端。将语言特征电脑软件分析和非语言特征教师层次剖析及教师指导下的学生自改互改法引入大学英语作文批阅中，从宏观(macro-level)、中观(meta-level)与微观(micro-level)三个层面进行评阅，力图处理好语言特征分析与非语言特征评价的关系，处理好肯定与否定的关系，以求提高英语作文批阅的效率和效果。 相似文献
16.
胡启文 《湖南科技学院学报》2008,29(3):159-160
英语作文是高中英语教学的重要内容,文章详细分析了高中学生英语作文中存在的问题,根据作者长期从事作文教学的实践,提出了解决问题的对策. 相似文献
17.
朱妍华 《第二课堂(小学)》2009,(8)
大家知道,英语作文的好坏在很大程度上取决于组成文章句子质量的高低。所以,要想英语作文获得高分,写好句子是基础。那么,怎样才能写出好的句子呢?下面给同学们介绍几种好的方法。 相似文献
18.
英语写作并非易事,写好大学英语六级考试作文更有难度。我们读过一些英语美文、范文,它们妙在何处?有些文章用词形象生动,有些文章结构紧凑、脉络清晰,有些文章思想深刻、意境高远。 相似文献
19.
20.
一、认真审题,弄清“叙什么”“议什么”
与写中文作文一样,无论写什么样的英语文章,在动笔之前必须审好题。英语作文的审题一般包括文体、人称、基本时态和内容要点的确定。其中文体的确定摆在首位,它影响着人称和时态的确定。 相似文献