首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
创新驱动发展战略背景下,加强校企科研合作创新,已经成为企业经济增长的主要助推器。高校作为科研储备和科技研发的重要部门,应继续深化校企科研合作领域,创新合作机制,实现双方共赢。这关系到现代高校科研创新改革和企业自主创新能力的发展,对推动社会经济发展具有重要的战略意义。  相似文献   

2.
高校人才培养创新能力不足已成为当前我国高等教育深化改革不可回避的一个新问题,校企合作是高等学校培养创新型人才、提高人才质量的重要举措.当前高校创新型人才培养存在理念不足、师资力量不够、创新教育体系不完善等问题,应构建校企协同育人的组织机制、制度机制、管理机制及保障机制,有效对接社会人才需求目标、吸引企业积极参与,促进高校、社会和企业三赢,全面推广校企协同培育创新型人才的新模式.  相似文献   

3.
“校企合作”是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是学校和企业双方共同参与人才培养的过程.校内基地运行模式与机制在校企合作中充当重要的作用.提出了校内基地运行的模式,充分发挥校企合作中校方人才资源以及科研创新的优势,切实提高了高校的工程技术人才的培养.  相似文献   

4.
创新型国家建设中的校企合作   总被引：1，自引：0，他引：1  
本文论述了校企合作的四种模式,分析了存在的三个典型问题,即企业与高校合作双方观念存在较大差异、政府主导的校企合作的政策法规不健全、校企合作所必需的完善的利益和风险投资机制尚未建成;提出了对策:整合校企合作观念,共建校企科研机构;完善政府主导的校企合作的政策法规体系;完善校企合作的利益分享与风险投资机制;设立研究基金,加大经费的投入与筹措;加大政府在校企合作中的管理和支持的力度;规范校企合作,创新利益分配;加强校企双方的沟通,形成良性的交流机制。  相似文献   

5.
我国校企合作虽已取得了一些实践成果,但与发达国家相比,我国的校企合作开展深度不够,特别是地方高校与企业的合作发展有待进一步提高和深化。本文从协同创新视角分析了地方高校与企业的合作需求及动因,发现加强校企深度合作是地方高校和企业推动协同创新必然选择,共生是地方高校与企业深度合作、协同创新的根本动力。通过加强政府引导与组织协同、共同制定校企协同创新战略、共建协同创新平台、建设有利于校企协同创新的文化氛围可以构建良好的校企共生机制,推动地方高校与企业深度合作与持续发展。  相似文献   

6.
从分析"知识、能力、素质"三元结构的高校人才培养目标入手,根据自身实践经验总结出参与培养过程、校企共建、企业赞助、委托培养、合作培养等5类17种校企协同创新具体举措;接着分析了协同过程中面对的多种困境:教师科研压力大,重视科研论文忽视社会服务,重视教学忽视人才培养,企业从校企合作中受益不明显;为此提供了推进校企协同机制建立的4个有效经验:完善组织体系、寻求共赢基础、拓宽渠道支撑、制定激励机制;用实例说明校企协同创新机制取得的成效,体现推广应用价值。  相似文献   

7.
积极探索高校与行业企业合作育人的新形式,是创新人才培养体制机制的重要内容,是实现校企协同创新、提高高等教育质量的必要举措.湖北省化学工程与工艺专业校企合作联盟超越传统的校校办学联盟、校企科研联盟模式,基于专业建设“校校企”合作联盟,全方位探索校企合作育人的新形式,面向区域经济社会发展需要培养高素质应用型人才.  相似文献   

8.
美国州立大学与地方企业之间的合作历史悠久,其过程先后经历了萌芽阶段、形成阶段和发展阶段,并逐步形成了成熟合作机制。州立大学与地方企业在咨询服务、研发项目与人才培养上双向服务,实现了互惠互利。本文通过对美国州立大学与企业的合作机制的分析,旨在借鉴美国州立大学与企业合作的实践经验,推进我国地方高校校企合作实践系统化、科学化和专业化发展,发挥校企合作在地方高校发展中的重要作用。  相似文献   

9.
职业院校校企合作需要双方有效、持续的沟通,才能实现良好的效果。但由于校企文化异质、沟通模式及机制制约等因素,校企合作中时常出现沟通障碍,阻碍了合作的顺利开展。文章从校企合作沟通模式及机制的角度分析校企合作有效沟通障碍的成因,并提出解决方法,从而通过改善机制和信息化手段提升校企合作沟通的效率。  相似文献   

10.
高校校企合作创新研究   总被引：1，自引：0，他引：1  
陈旭 《现代教育科学》2014,(11):124-127
伴随经济体制改革和教育体制的深化,高校与企业的联系日益密切,校企合作成为我国教育发展的战略之一。它体现了我国高校发展的内在要求,对高校教学改革、创新和发展起到了引导作用。校企合作,即高校和企业之间的资源互换,将企业的市场化运营机制以及产品和人才技能需求与高校的教育体制、科研和教育产品互相结合,通过契约关系形成紧密的协调、互动和分享的合作模式。  相似文献   

11.
高校与企业产学合作,建立科学的良性互动机制,对高校科学发展和创新型人才的培养有重要意义,同时也对企业提升竞争力有着重要的作用.本文通过时华南农业大学动物科学学院与温氏集团成功进行校企合作的模式进行分析,探讨高校与企业产学合作的良性互动机制,指出双方共同搭建校企合作平台,创新校企合作模式,整合校企资源.  相似文献   

12.
针对目前校企合作人才培养中出现的诸多问题,提出高校与企业可持续合作要以塑造人格为抓手,高校科研团队带领学生参与完成企业项目,用项目成果与企业交换,最终达到提升学生创新创业能力。结合湖北文理学院VISION科研团队多年的成功校企合作实践,总结出了实现商业人格塑造的路径和解决方案。  相似文献   

13.
协同创新视域下的地方高校"校企合作"要在思想引导、权利约束、监督运行、合作反馈等方面建立长效发展的机制,以实现在协同创新视域下的地方高校与区域企业之间的协调发展与相互促进,在相互协同的基础上达到教育教学、科研合作、学生实践、企业崛起等方面的理念创新、路径创新及科学发展创新。  相似文献   

14.
作为“一国两制”事业发展的新实践和“一带一路”倡议的重要支点,粤港澳大湾区肩负推进国际科技创新中心建设和高水平科技自立自强的历史重任。有组织科研是粤港澳大湾区高校科研合作的新形式,“四个面向”为高校科研合作的组织形式创新指明了方向,为高校有组织科研提供了根本遵循。当前粤港澳大湾区高校有组织科研面临跨境协作组织不够健全、科技人才自由流动受限、科研经费跨境流动不畅、技术合作及设备共享受阻、高校科研合作制度尚未健全等问题,跨境有组织科研的实质性进展比较缓慢。为此,粤港澳大湾区应加强央地协作的顶层设计,健全高校有组织科研的跨境协作机制;加强府际协作的中层链接,促进三类高校各司其职实现有组织科研;加强内外协作的基础保障,优化高校有组织科研的治理环境。  相似文献   

15.
高职校企合作运行机制的创新   总被引：17，自引：0，他引：17  
本文从运行机制的角度探讨当前高职院校校企合作存在的主要问题,结合高职院校实际,提出创新高职校企合作的动力机制、利益驱动机制、保障机制、共享机制、沟通机制.  相似文献   

16.
基于机制设计理论谈职业教育校企合作机制   总被引：1，自引：0，他引：1  
以机制设计理论为视角,审视职业教育校企合作机制,发现其存在信息沟通效率较低、议价成本较高等信息效率较低的问题,以及企业“免费搭便车”、行业协会“作用弱化”等利益相关者激励不足的问题。为此,提出校企合作机制创新策略:一是提高校企合作的信息效率,包括搭建校企合作沟通与协调机制、健全职业教育的质量标准制度;二是构建校企合作的激励相容机制,包括构建选择性激励机制和不完全劳动力市场机制。  相似文献   

17.
随着国家一系列鼓励科技创新、促进科技成果转移转化政策的出台,企业和高校产学研合作意识明显加强,产学研合作的内外部环境显著改善。但目前产学研合作还存如何在加强监管的前提下有效为高校科研人员"松绑"、企业如何切实增强创新主体地位等问题。对此,教育部科技发展中心组成产学研工作调研组,深入高校及企业一线进行调研,对调查结果、产学研合作现状及存在问题进行了系统分析,从产学研合作机制建设、高校成果管理奖励机制、政府资源配置、科技与金融相结合等方面提出了相应建议。  相似文献   

18.
科学研究是大学发展的主要推动力,而创新成果则在与企业合作的过程中转化成生产力,产生良好的校企合作态势;基于科研创新和校企合作为基础的国际交流,不仅对于培养精英人才提供了国际交流的平台,使得培养出的精英人才不但具有国际视野和国际经验,而且同时又为科研创新、国际合作不断注入新的活力。  相似文献   

19.
校企科研合作,是地方高校发展的重要路径之一,要实现有效地合作并非易事.就地方本科院校如何做好科研工作、提升教师科研能力和科研生产力等方面进行了探索与实践.  相似文献   

20.
职业教育立法工作是校企之间进行有效合作,从而形成紧密型利益共同体的制度基础。文章阐述了在我国校企合作背景下,企业参与职业教育立法活动的内涵及意义,从立法原则模糊、立法沟通机制缺位、立法的有效表达机制匮乏、立法的程序刚性不足等方面揭示了制约企业参与职业教育立法活动的诸多问题,并从确立企业参与职业教育立法的原则、提升企业参与职业教育立法的沟通机能、强化企业参与职业教育立法的表达机制、增强企业参与职业教育立法的程序刚性等方面,提出了支持企业参与职业教育立法的可行路径。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号