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1.
李晓进 《沙洋师范高等专科学校学报》2005,6(6):31-32
什么是社会主义？这是科学社会主义最基本的理论问题。邓小平总结中国新时期的社会主义建设实践及国际国内的正反经验，纠正对社会主义基本特征的错误理解，恢复了科学社会主义的本来面目。本文阐述了邓小平新社会主义观的主要内容，分析了邓小平建立新社会主义观的世界观和方法论的依据。 相似文献
2.
党的十六大报告 ,把发展社会主义民主政治 ,建设社会主义政治文明 ,确定为全面建设小康社会的重要目标。十六大通过的新党章也作出了建设社会主义政治文明的规定。这是我们党在全国代表大会的文件中 ,第一次明确地对建设社会主义政治文明作出部署 ,并将它与建设社会主义物质文明和建设社会主义精神文明一起 ,确定为社会主义现代化建设“三位一体”的目标 ,这无疑具有重大而深远的理论意义和实践意义。 一、什么是社会主义政治文明政治文明是政治学的重要范畴 ,指的是“人们改造社会所获得的政治成果的总和。一般表现为人们在一定的社会形… 相似文献
3.
浅谈社会主义初级阶段理论的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
本着重从时间结构的角度阐述了社会主义初级阶段理论从形成到发展成熟的过程，并且对初级阶段理论两个重要命题；社会主义初级阶段和初级阶段社会主义进行了比较分析。正确地认识这些问题对社会主义建设具有重要意义。 相似文献
4.
谈建设有中国特色社会主义的社会结构张茹兰邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，他创造性地提出了要走自己的路，建设有中国特色的社会主义。建设有中国特色的社会主义，从社会结构上看，就是建设有中国特色的社会主义经济、政治和文化。邓小平同志... 相似文献
5.
本文着重阐述关于“社会主义初级阶段”的历史和现实意义及其特征，意在引起对研究这一重大问题的重视，以利于建设有中国特色的社会主义。 相似文献
6.
陈承红 《通化师范学院学报》2002,23(3):78-81
邓小平理论是中国社会主义命运根本之所在。它第一次系统地回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，并为社会主义改革开放和现代化建设实践证明是正确的理论。 相似文献
7.
谷春祥 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(1):98-100,103
没有搞清社会主义本质的原因不有简单地理解为教条主义地对待了马克思主义。马克思、恩格斯关于社会主义的思想是十分明确的，没有搞清什么是社会主义，最根本的原因，是把马克思、恩格斯关于社会主义特征的论述当成了社会主义的本质。 相似文献
8.
党的十一届三中全会以来，我国改革开放和社会主义现代化建设事业取得了举世瞩目的巨大成就。社会面貌发生了翻天覆地的变化，其中最深刻，最显著的变化，就是人的思想观念的大解放，可以说，思想大解放推动了中国改革开放大发展，思想大解放推动了社会主义现代化建设大发展，思想大解放创立了建设有中国特色的社会主义理论。 相似文献
10.
人类历史可以从宏观上划分为五个阶段，抽象为五个形态；社会主义历史也可以划分为五个阶段，抽象为空想社会主义、科学社会主义、革命社会主义、教条社会主义、实践社会主义五个形态。理由是什么？本文对此进行了辩证分析，并论述了社会主义五形态划分的理论和现实意义。 相似文献