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学风建设是高校重要的基础性建设,学生工作是高校工作的重要方面。学生工作在学校学风建设中的地位和角色如何,学生工作是否应以学风建设为中心?这对于转轨时期的高校学生工作是值得深入探讨的重要问题。一、学风与学风建设的特点学风具有主体性和内在性的特点。因为学风是由广大学生在治学上表现出的一种校园精神,而学生是学风形成的主体,是学风的继承者,也是学风的建设者,学生内在的主动精神和治学态度,对形成良好学风有着关键的内因作用。学风具有长期性、继承性、潜移默化性的特点,是经过学校广大师生长期努力所形成的行为风尚… 相似文献
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谈高校学生干部队伍建设与学风建设 总被引:1,自引:0,他引:1
优良的学风是高校人才质量的重要保证,良好的学风有助于培养学生良好的学习、生活和工作作风,对学生的成才有着重要的意义。本文对学生干部队伍与学风建设的关系进行了分析,并提出了进一步加强学风建设的有效措施。 相似文献
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于志杰 《黑龙江教育学院学报》2015,(7)
学风是大学的灵魂,良好的学风是实现培养优秀人才目标的重要条件,是衡量高校办学水平的重要标志,是全面落实科学发展观的重要体现,强化学风建设是高等教育改革的关键环节。加强和改进新形势下学生党建工作,对于促进高校学风建设、深化高校改革,具有十分重要的意义。 相似文献
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学风是高校人才质量的重要标识,也是人才培养的重要手段。在实施大众化高等教育过程中,需要树立以适应性为核心的质量观,建立多样化的人才培养模式,这就要求我们重新审视学风问题,探寻适合学校、学生特点的学风机制建设新途径。文章分析了当前大学生学风问题的新特点及其产生原因,并从思想观念、机制激活、教学改革等方面提出了进一步加强学风建设的措施。 相似文献
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学风建设是高校教育改革和发展中一个永恒的主题,是学校整体工作的重要内容。学风蕴涵于一定的校园文化之中,校园文化是学风的重要载体,校园文化氛围对学风建设起到了导向和促进的作用。文章针对新时期高校校园文化建设对学风建设的影响进行了深入分析,并对改善校园文化氛围促进学风建设的举措进行了有效的探讨。 相似文献
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学风建设是当前高等学校普遍非常重视的问题,优良的学风是高校教育质量的重要保证和重要内涵。本文对新形势下高等学校学风建设存在的问题进行了分析,并就如何加强学风建设提出了切实有效的措施。 相似文献
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学风建设在高校人才培养工作中处于基础性地位,是大学生核心竞争力培育的重要手段,制定科学的学风建设评价体系是学风建设的关键,制度建设是学风建设的保障,营造良好的学风建设氛围则是开展好学风建设的重要推动力量。 相似文献
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学风建设是高等教育的重要环节,良好的学风,是提高教学质量,培养合格人才的重要保证。本文从教风建设入手,就如何用教风带动学风进行了深入的探讨。 相似文献
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学风是校风的重要组成部分。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学院全面贯彻落实党的教育方针.提高育人质量的重要保证。为进一步推动学风建设,我们通过问卷、与学生面对面座谈等方式,对我院学风状况展开了较为全面的调查。调查结果表明,部分学生在学习目的、学习态度、学习方法,学习动力、学习习惯和纪律等方面都不同程度的存在思想认识问题。这些问题引起了我们对如何加强我院学风建设问题的深刻思索,也为我们如何搞好我院学风建设提供了有力依据。 相似文献
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随着研究生招生规模的不断扩大,我国的研究生教育开始面临着新的问题。对出现的若干新问题进行了初步总结,并结合我校推行两年制硕士研究生培养体系改革的具体情况,从本科教育的教学改革、鼓励更多学生报考本校硕士研究生、提高免试推荐硕士研究生比例、构建研究生组织形式、推动导师教书育人和培养质量的评估等方面出发,对提高研究生培养质量的作用与影响因素进行了论述,为培养高水平的人才体系提供一定的参考依据。 相似文献
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现今二本师范院校体育教育专业的人才培养模式存在不少弊端。改革这种人才培养模式,应以学习深造、教师教育和自主创业三个不同方向来重新构建二本师范院校体育教育专业"2+2"人才培养目标、人才培养规格、人才培养方式。 相似文献
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王芸 《泰州职业技术学院学报》2013,(6):30-32
文章通过问卷调查法和数据统计方法的综合运用,对中职生创业能力培养作了比较系统的考查,针对中职生创业能力培养中存在的主要问题查找深层的原因,对实施中职生创业能力培养的具体方法做初步的探讨. 相似文献
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蒋思维 《成都航空职业技术学院学报》2011,27(3):32-34
大学生在学习、生活、就业等方面遇到的问题越来越多,因为不善表达沟通引起的严重后果也越来越多,其中一个重要的原因是学校疏于对他们表达与沟通能力的系统培养。培养大学生沟通与表达能力应当成为大学教育的一门必修课程。本文主要对大学生沟通与表达课程的设置进行了探讨,以理论为基础,结合实际调查,阐述了本课程的重要性和必要性。 相似文献
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人才作为劳动力的智力要素和科学技术的能动载体,是现代生产力发展的重要先决条件。"科教兴水",加强水利行业后备人才培养,并使培养与需求、行业的子系统与整个社会经济发展大系统经常处于新的协调状态,高度关注水利类院校人才培养模式、专业调整改革,研究院校水利后备人才培养之状况是十分必要的。本文在充分听取各方意见、广泛调研基础上,就院校水利后备人才培养现状、存在问题、影响因素;人才培养面临的形势、人才培养的指导思想、目标任务以及实现途径与对策等方面,作了较为系统的归纳与论述,得出了较为客观的结论性意见。可供相关部门决策之参考。 相似文献
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应用型本科机械专业能力培养模式探索 总被引:2,自引:0,他引:2
本文分析了当前应用型本科教育和机械工程应用型人才培养中存在的实际问题,结合盐城工学院优集学院在培养机械工程应用型人才方面的探索与实践,阐述了以能力培养为中心的,知识、能力、素质三位一体的机械工程应用型人才培养教学体系构建的思路、内容和具体实施。这对进一步推动应用型本科院校机械专业能力培养模式改革起了重要的作用。 相似文献
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高职国际贸易专业目前实行的“工学结合”人才培养模式,在实践中存在着校企合作开展困难、合作程度不深等问题,严重影响了国际贸易专业的人才培养质量。而“全程校企合作”人才培养模式的提出,有利于解决国际贸易专业校企合作难的问题,从而实现校企之间的深度融合。 相似文献
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教育不仅仅要注重学科教育,还要注重综合素质的培养。本文在深入探讨工科院校遇到的关于研究生培养的几个重点问题的基础上,对中国传统文化在工科院校研究生培养中的应用价值、应用原则以及应用途径等进行了科学的探讨和分析。 相似文献
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人才培养计划是高校实现人才培养目标的总体蓝图和实施方案,现阶段许多新建地方本科院校人才培养计划,存在培养目标不够清晰、课程体系有待深化、培养特色不够鲜明等主要问题。针对这些问题,可以从科学定位培养目标、全面优化课程体系、努力打造培养特色等维度进行修订和优化,以提高人才培养质量,促进学校科学发展。 相似文献