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贺晴 《渭南师范学院学报》2011,(9):66-66
日前,我校校长丁德科研究员的“大学生马克思主义素养培育模式研究”被确定为全国教育科学“十二五”规划2011年度立项课题;人文学院凌朝栋教授的“《史记》选本研究”获得国家社会科学基金西部项目资助;化学与生命科学学院卢爱刚教授的“秦岭太白山地区降水化学及其环境意义”获得国家自然科学基金面上项目资助; 相似文献
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《商丘师范学院学报》2012,(12):14
近日,2012年度国家自然科学基金项目评审结果陆续公布,我校共有9个项目获得资助,资助金额282万元,其中面上项目2项,青年科学基金项目5项,联合基金项目2项,这是继去年我校获批10项国家自然科学基金项目、今年我校获批6项国家社科基金项目之后又一重大喜讯.在获得资助的项目中,化学化工学院获批5项,显示出该学院强劲的发展势头.此外,生命科学学院获批3项,物理与电信工程学院获批1项.2010年10月以来,在校领导的指导和推动下,我校启动了"重大项目突破与带动战略",大力推进科研 相似文献
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近日,2008年度国家社科基金项目评审工作圆满结束,共有1588项课题获得全国哲学社会科学规划领导小组批准的立项资助．中央民族大学共申报81项课题,其中12个项目获立项资助。获资助项目为： 相似文献
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《商丘师范学院学报》2011,27(9):15-15
日前,国家自然科学基金委员会正式公布了2011年度国家自然科学基金项目评审结果,我校共获得国家自然科学基金项目9项,资助金额348万元,包括面上基金项目3项、青年基金项目6项.其中化学与化工学院5项、生命科学学院2项、物理与电气信息学院1项、环境与规划学院1项. 相似文献
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, 《咸阳师范学院学报》2012,27(5)
近日,2012年度国家自然科学基金项目立项结果公布,我校教师获得面上项目1项,青年科学基金项目1项,资助经费共计100万元。到目前为止,我校教师主持国家自然科学基金项目达11项。 相似文献
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《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,43(4):135-135
国家哲学社会科学规划办公室近日公布了2006年度国家社科基金年度资助项目，我校共有三个项目获得资助研究，获资助数量与经费总额在广西各申报单位中名列前茅。[第一段] 相似文献
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在现行资助体系下,改革以往学生资助的运行机制,以义务或项目为载体,实施量化、按月发放等办法,强化过程性管理;受资助者通过完成相应的义务或项目建设、项目经营、勤工俭学等工作任务,获得相应的资助;增强受资助者责任、劳动等社会意识,培养和磨练他们自强自立的意志,促进他们形成健康的人生观和价值观,弱化金钱效应,确保贫困生顺利完成学业又能成材,使各种资助效用最大化。 相似文献
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《中国高校科技》2017,(4)
国家自然科学基金是国内各大高校和科研院所开展基础研究与应用基础研究的重要经费来源。"十二五"期间,新疆获国家自然科学基金资助的项目数、经费数、单位数总体呈增长态势。以2011-2015年新疆获国家自然科学基金项目为研究对象,选取新疆获得国家自然科学基金的地区科学基金、青年科学基金、面上项目的资助情况为主线,运用统计分析法,分析新疆基础研究优势学科的发展现状和资助变化,发现新疆在获得国家自然科学基金资助上存在项目立项总数、经费数较少,学科结构不均衡,基金项目类别不均衡,获资助单位较集中等现象。建议基金委加大资助力度,保持政策连续;科研单位贯彻执行内地知名高校援疆计划,引进专家学者;加大人才储备,协调新、老团队,加快提高新疆高校和科研院所科研水平。 相似文献
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徐巧英 《广西教育学院学报》2006,(1):13-15
随着全球化的发展，国际教育合作项目越来越来多，特别是西部贫困地区近期获得了不少国际组织以及企业团体的教育资助。项目受益地如何有效地用好项目资助，使之发挥最大效益，并及时将项目产出转化为研究成果，促进当地教育改革和发展，产出“溢出效益”是一个值得探讨的问题。本文旨在通过“英特尔 未来教育”项目在广西的实践探索，倡导一种以“融合”为基点，以“创生”为动力，以扩大效益和促进发展为目标，实现项目资助方和受益方双赢的项目工作理念及策略。 相似文献
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徐巧英 《广西教育学院学报》2006,(1)
随着全球化的发展,国际教育合作项目越来越来多,特别是西部贫困地区近期获得了不少国际组织以及企业团体的教育资助.项目受益地如何有效地用好项目资助,使之发挥最大效益,并及时将项目产出转化为研究成果,促进当地教育改革和发展,产出"溢出效益"是一个值得探讨的问题.本文旨在通过"英特尔(R)未来教育"项目在广西的实践探索,倡导一种以"融合"为基点,以"创生"为动力,以扩大效益和促进发展为目标,实现项目资助方和受益方双赢的项目工作理念及策略. 相似文献
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随着全球化的发展,国际教育合作项目越来越来多,特别是西部贫困地区近期获得了不少国际组织以及企业团体的教育资助。项目受益地如何有效地用好项目资助,使之发挥最大效益,并及时将项目产出转化为研究成果,促进当地教育改革和发展,产出“溢出效益”是一个值得探讨的问题。本文旨在通过“英特尔R未来教育”项目在广西的实践探索,倡导一种以“融合”为基点,以“创生”为动力,以扩大效益和促进发展为目标,实现项目资助方和受益方双赢的项目工作理念及策略。 相似文献
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《渭南师范学院学报》2011,(6):92-92
近日,2011年陕西省科技厅资助项目揭晓,我校有7个项目获得资助,喜获丰收。它们分别是：（1）高敏芳教授的《秦东地区民间资本投资环境分析》,项目编号：2011KRM94; 相似文献
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《天津工程师范学院学报》2006,16(4):5-5
在2006年度国家自然科学基金项目申请中，我院有三项面上项目获得国家自然科学基金委的资助。我院刘华博士申请的项目“黎曼面上的黎曼边值问题及其在物理中的应用”、王再军教授申请的项目“奇特原子核点子散射的理论研究”、郑宏兴教授申请的项目“毫米波介质谐振器天线的理论及技术研究”通过评审，获得立项，国家自然科学基金委资助经费共计26万元。 相似文献