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企业实施CIMS应用工程的可行性论证方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对企业实施ＣＩＭＳ应用工程的可行性论证,阐述了企业实施ＣＩＭＳ应用工程进行可行性论证时企业现状分析的必要性、ＣＩＭＳ应用工程总体规划的重要性、ＣＩＭＳ应用工程实施的阶段性及ＣＩＭＳ应用工程实施的效益性,并在上海人民电器厂ＣＩＭＳ应用工程的可行性论证工作中进行了实践。 相似文献
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庄玉良 《高等工程教育研究》1995,(3):78-82
“管理信息系统”课程建设浅见庄玉良管理信息系统（ＭａｎａｇｅｍｅｎｔＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＳｙｓｔｅｍ，简称ＭＩＳ）是一门新兴的学科，自６０年代初期在美国开设ＭＩＳ课程并制定学位大纲以来，其内容和研究开发领域发生了很大的变化。我国部分高校自８０年代起... 相似文献
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新一代MIS的开发方法和体系结构 总被引：2，自引：0，他引：2
结合当前国内ＭＩＳ应用软件的发展现状和实际需求,阐述了用面向对象方法取代传统的面向过程方法开发新一代ＭＩＳ软件的观点,以及在体系结构上应逐步向三层Ｃ／Ｓ模式过渡的思想． 相似文献
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一、背景从事课程比较研究的学者们越来越意识到把课堂教学视为课程的一个特征而且被用来解释学生的学业成绩是必要的。比如,第二届国际数学研究（ＳＩＭＳ）和第三届国际数学及科学研究（ＴＩＭＳＳ）把课程描述为由预期的、实施的和实现的三个水平组成（Ｔｒａｖｅｒｓ... 相似文献
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赵中建 《清华大学教育研究》1995,(2)
设计独特的工商管理课程─—澳大利亚蒙纳士蒙特丽莎商学院简介赵中建澳大利亚蒙纳士大学蒙纳士蒙特丽莎商学院（ＭｏｎａｓｈＭｔＥｌｉｚａＢｕｓｉｎｅｓｓＳｃｈｏｏｌ，ＭｏｎａｓｈＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ），是由创办于１９５５年的蒙特丽莎澳大利亚管理学院（ＭｔＥ... 相似文献
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李德庆 《云南教育(高教版)》1999,(3)
１．中国ＭＢＡ教育的由来及现状中国的工商管理硕士（ＭＢＡ）最早是１９８２年与欧共体商定合作培养的,由中欧管理中心（ＥＭＩ）每四年招生一次,并伴有捐赠金支持教学。另外较早的项目是中美工商管理培训合作项目,是１９８４年４月商定,由哈默博士牵头,地点设在大连,１９８４年９月开办,教学由纽约州立大学布法罗管理学院负责。从１９８５年起,由福特基金和加拿大国际开发署分别资助的工商管理硕士开始导入,分别在１１所大学设点,采用外文教材、外教授课方式,利用案例分析、模拟试验、工作小组对抗等新颖的方法启发学生的参与… 相似文献
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随着经济的发展,高校对工商管理专业的建设与变革进行了大量思考,采取了许多措施改善这一现状。本文从工商管理专业现状入手,从学生、教学等不同的角度分析了工商管理专业存在的问题,并以重庆理工大学工商管理专业为例,指出了专业建设目标。并以此专业目标为导向,重点分析了工商管理主干课程《运营管理》的现状,提出了一些课程变革的建议,并指出了课程变革的难点。 相似文献
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针对采用ＩＳＯ标准后，立窑熟料强度大幅下降的现状，通过采用高硅高铝配料，并在 φ ３ｍ×１１ｍ机立窑上采取相应措施强化煅烧，使立窑熟料２８天ＩＳＯ抗压强度由 ４３．３ ＭＰａ提高到 ５４．６ＭＰａ，达到ＩＳＯ贯标的要求。 相似文献
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魏钧沈丽 《学位与研究生教育》2020,(9):21-25
介绍了北京科技大学在工商管理硕士（MBA）教育中采用的“一法四用”教学模式。说明了该模式的特点,即以创造力的培养为核心,以“肆现”案例教学法在四种教学场景下的应用为载体,以独具特色的研究生教学体系,提高了工商管理硕士生的三大类创造力——实创力、独创力和协创力。最后介绍了该教学模式取得的效果,即激发了广大师生的创造激情,提升了工商管理硕士生的创造水平。 相似文献
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ＢＡＹＥＳＩＡＮＭＥＴＨＯＤＯＦＭＡＣＲＯＥＣＯＮＯＭＩＣＡＬＤＥＣＩＳＩＯＮＣｈｅｎＰｉｎｇ（陈平）（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＭａｔｈｅｍａｔｉｃｓａｎｄＭｅｃｈａｎｉｃｓ）ＢＡＹＥＳＩＡＮＭＥＴＨＯＤＯＦＭＡＣＲＯＥＣＯＮＯＭＩＣＡＬＤＥＣＩＳＩ... 相似文献
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姚国祥 《中山大学学报论丛》1997,(3)
讨论了在校园网环境下，传统ＭＩＳ改造的策略和技术路线，指出了Ｃ／Ｓ结构是当今ＭＩＳ的主潮流，数据库的Ｗｅｂ出版是ＭＩＳ的发展趋势，另外还讨论了在校园ＭＩＳ改造中异构数据库的转换与连接等技术问题 相似文献
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提升工商管理类学生专业能力的ERP实验教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
工商管理类课程的理论知识来源于实践,在真实企业的运营情境中学习理论、理解理论、掌握理论和运用理论是工商管理类课程教学的必然,ERP实验教学是提升工商管理类学生专业能力的有效途径之一。本文基于社会对复合型工商管理类人才的要求,以ERP实验教学为例,对当前高校工商管理类专业ERP实验教学现状进行分析,并对如何进行ERP实验教学进行了探讨,使课程能更好地促进学生知识、能力、素质与个性的协调发展,提升工商管理类本科生专业综合能力。 相似文献
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《地球物理测井》是我校专门为跨专业攻读地质学科硕士生设置的专业课程,是一门理论性和实践性都很强的课程。简要阐述了目前西安石油大学矿产普查与勘探、"三矿"(矿物学、岩石学、矿床学)及地质工程专业硕士生《地球物理测井》课程的教学现状之后,根据跨专业硕士生的现有知识储备状况,从教学团队、课堂理论教学及实践教学等方面探讨了《地球物理测井》课程的教学改革与实践,以期提高该课程的教学效果。 相似文献
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ＰＥＲＦＯＲＭＡＮＣＥＩＭＰＲＯＶＥＭＥＮＴＳＯＦＨＤＳＬＴＲＡＮＳＭＩＳＳＩＯＮＳＹＳＴＥＭＢＹＵＳＩＮＧＭ－ＤＥＴＥＣＴＯＲＷＩＴＨＮＯＩＳＥＰＲＥＤＩＣＴＩＯＮＴＥＣＨＮＩＱＵＥＺｈａｏＣｈｕｎｍｉｎｇ（赵春明）ＣｈｅｎｇＳｈｉｘｉｎ（程时昕）... 相似文献
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吴家国 《学位与研究生教育》2005,(4):25-29
分析了当前硕士生教学及管理的现状,对如何进一步改进课程管理提出了建议:建立任课教师资格认定与课程筛选制度;扩大硕士生选课权,加强选课指导;有效实施对课程教学过程的检查与监督;严格进行课程考核与成绩管理;健全课程管理体制;定期组织课程评估。 相似文献
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随着我国社会经济和高等教育的发展,工商管理专业人才供求矛盾日益突出.为了提高大学生综合素质与实践能力的提高,ERP沙盘模拟教学成为实践课程中不可缺少的部分.本文从工商管理专业入手,以工作为导向,分析实践教学课程中现状并提出改革与开发的建议. 相似文献
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ＩＭＰＲＯＶＥＤＭＯＤＥＬＯＦＭＵＬＴＩＰＡＴＨＴＲＡＦＦＩＣＡＳＳＩＧＮＥＮＴＡＮＤＮＯＤＥＡＳＳＩＧＮＥＮＴＡＬＧＯＲＩＴＨＭＷａｎｇＷｅｉ（王炜）（ＲｅｓｅａｒｃｈＬｉｓｔｉｔｕｔｅｏｆＴｒａｎｓｐｏｒｔａｔｉｏｎ）ＩＭＰＲＯＶＥＤＭＯＤＥＬＯ... 相似文献
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ＩＭＰＬＥＭＥＮＴＡＴＩＯＮＯＦＤＩＳＣＯＮＴＩＮＵＯＵＳＣＯＥＦＦＩＣＩＥＮＴＩＮＶＥＲＳＩＯＮＦＯＲＡＣＬＡＳＳＯＦＨＹＰＥＲＢＯＬＩＣＥＱＵＡＴＩＯＮＬｉｕＪｉｊｕｎ（刘继军）（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＭａｔｈｅｍａｔｉｃｓａｎｄＭｅｃｈａｎｉ... 相似文献