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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
张前 《教书育人》2014,(3):80-80
童年时期的毕加索曾经让他的父亲荷西·路易兹·布拉斯科非常烦恼,因为毕加索的学业非常糟糕,一度被老师和同学们耻笑为“傻子”。  相似文献   

2.
荀瑾 《中学文科》2009,(3):32-32
查尔斯是个家境贫寒的小男孩儿,从小就被周遭的亲戚、朋友和同学嘲笑。因为和同龄人相比,他实在“笨得可以”——他上小学时常常多门功课不及格.到了中学,物理成绩甚至得过0分。同样.他在拉丁语、代数以及英语等科目上的表现也“惨不忍睹”.就连体育也很糟糕。  相似文献   

3.
一天下午,我正在办公室里批改作业。突然,一名同学慌慌张张地跑来报告,“李军的皮夹克被孔现玉撕坏了”。这可糟糕了,因为他母亲曾经和我谈起买皮夹克的事。它价值三十五元,是  相似文献   

4.
小学语文课本中有这样一篇课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》.作者是美国著名作家巴德·舒尔伯格。文章写的是:作者八九岁时第一次写诗,母亲给这首诗的评价是“精彩极了”.而父亲的评价却是“糟糕透了”。父亲和母亲对作品截然不同的评价,对作者产生了巨大的影响,使他在“精彩极了”的鼓励中和在“糟糕透了”的警告中.最终成长为一名著名作家。  相似文献   

5.
六年制小学语文课本第十一册有一篇题为《“精彩极了”和“糟糕透了”》的文章,大意是这样的:美国作家舒尔伯格小时候写的第一首诗,母亲称赞其“精彩极了”,而父亲却说是“糟糕透了”。这两个极端的断言都给了作者莫大的帮助,母亲爱的力量成为他灵感和创作的源泉,父亲的警告则时常提醒他:小心,注意,总结,提高。近几年,“赏识教育”已得到教师们的认同,“成功教学”也广泛渗透到教学过程中,称赞“精彩极了”更是司空见惯:“读得真好!”“太棒了!”“我们为他鼓掌”……新  相似文献   

6.
我读过《“精彩极了”和“糟糕透了”》这样一篇文章,令我悟出一个深刻的道理。故事的主人公是一个七八岁的小男孩,有一天,他写了一首诗,给母亲看后,母亲说:“精彩极了!”并不断地鼓励他。而当他兴高采烈地拿给父亲看后,父亲却说:“糟糕透了!”并说了许多伤他小小的自尊  相似文献   

7.
好莱坞影星汤姆·克鲁斯出身贫寒,年幼时曾随父亲搬了十几次家,由于频繁更换学校,他的成绩非常糟糕。另外,他还患有阅读障碍症,不仅学起来非常吃力,而且学过的东西也很难记住。为此,他被转到了专为智力低下孩子开设的“特教班”。进了中学,他突然发觉自己爱上了电影,并且想在10年内成为一名出色的电影演员。可在家人看来,这不过是他的“戏言”而已。  相似文献   

8.
六年制小学语文课本第十一册有一篇题为《“精彩极了”和“糟糕透了”》的文章,大意是这样的:美国作家舒尔伯格小时候写的第一首诗,母亲称赞其“精彩极了”,而父亲却说是“糟糕透了”。这两个极端的断言都给了作者莫大的帮助,母亲爱的力量成为他灵感和创作的源泉,父亲的警告则时常提醒他:小心,注意,总结,提高。近几年,“赏识教育”已得到教师们的认同,“成功教学”也广泛渗透到教学过程中,称赞“精彩极了”更是司空见惯:“读得真好!”“太棒了!”“我们为他鼓掌”……新的评价理念更强调从学生的发展着眼,多肯定学生的成绩,多让学生品尝成功…  相似文献   

9.
《“精彩极了”和“糟糕透了”》主要写了对巴迪幼年时第一次写的诗,父母给予了截然不同的评价。母亲的评价是“精彩极了”,父亲的评价是“糟糕透了”。虽然父母的评价不同,但其中却隐藏着共同的情感——爱。怎么让十来岁的孩子体会父母不同的爱呢?思考再三,我决定采用辩论的方式。师:同学们,巴迪七岁时写了第一首诗,父母给予了截然不同的评价。母亲的评价是“精彩极了”,父亲的评价是“糟糕透了”。你认为哪种评价更好?支持母亲的评价的同学请举手。(大多数学生举手)哪些同学支持父亲的评价(?只有十来个学生举手)因为同学们支持的评价者不…  相似文献   

10.
最近,我们学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文,我深有感触。文章记叙了巴迪在童年时写的一首诗,父亲和母亲对他的诗有截然不同的评价,母亲说诗“精彩极了”,而父亲说诗“糟糕透了”,这两种评价对巴迪产生了巨大影响,并且从两种评价中感悟到相同的出发点——那就是爱。每  相似文献   

11.
不要把任何人当成镜子,因为他们都是哈哈镜。爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子,他常常和一群孩子混在一起玩。他的母亲为此忧心忡忡,但所有的告诫对小爱因斯坦来讲都如同耳边风,他常这样回答母亲:“别的孩子都在玩儿,  相似文献   

12.
真正的爱     
意大利作家薄伽丘说过这样一句话:真正的爱能够鼓舞人,唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。刚看了这句话,我只是似懂非懂。当我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后,才对这句话有了更深层的理解。刚看到文章题目,我感觉有些好奇,读了课文才知道,“精彩极了”和“糟糕透了”是作者巴迪的母亲和父亲对巴迪所写的诗的截然不同的评价。在作者的少年时代,交织在耳际的都是母亲的“精彩极了”和父亲的“糟糕透了”,在母亲的鼓励下和父亲的批评下,作者经过努力,获得了丰硕的成果:出版发行了多部小说、戏剧和电影剧本。生活中,爱有…  相似文献   

13.
人教版第11册第16课《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文是美国作家巴德·舒尔伯格回忆童年生活的一篇杰作。“精彩极了”和“糟糕透了”本是两个极端的断言,听到好似给人当头一棒,让人难以承受。但正因为有这两句话的存在,伴随作者童年,却让他最终成为美国红极一时的大作家。这究竟是什么原因?  相似文献   

14.
教材分析:写出诗,既激动又高兴,通过表扬使作者获得成功的喜悦。)《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文讲的是作者童年课件出示2:时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对“亲爱的,我真不懂你这是什么意思!”母亲嚷道,“这不是他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓课文的重点、难点是作者怎样逐渐理解了父母两种不同励。”从母亲对父亲的指责声中你读懂了什么?(母亲深深知道评价中饱含着的爱。巴迪需要鼓励,将这种爱及时给予巴迪,希望给他力量,让…  相似文献   

15.
点将台:哇,喜欢林俊杰的同学还真不少:福鼎的刘骆冰、高世韧、吴觅玮、罗鹏皓,莆田的陈萍,泉州的陈华,厦门的黄碧松,福州的王晓婧、陈塬炜,霞浦的吴竞,晋江的曾智炀……快来一起读读他的故事吧!从新加坡到台湾发展演艺事业,林俊杰常常一呆就是好几个月,很久不能回家的他实在想家“还是家最好”,恋家的林俊杰总是这样说。因为爸妈都很疼他,只是方式不同。难得的是,爸妈都非常支持儿子做音乐。在常人心里,通常是母亲温柔一点,父亲严厉一些,但林俊杰的父母正好相反。俊杰小时候很淘气,常被妈妈打。因为他喜欢尝试新的东西,所以出一些意外、受点…  相似文献   

16.
母亲自小因为家里穷,不识字,用她的话说是个“睁眼瞎”,所以她常常以此为憾。当有了我以后,尽管家境不好,母亲还是含辛茹苦地供我读书,为我上学,母亲可以说是操碎了心。我的父母都是老实巴交的农民,家里除了种地谋生外,没有其他收入,父母亲勤扒苦做仅仅可以解决一家人的温饱。我读到高中后,为家里增添了不少的负担,村里和我同龄的孩子大都已经辍学回家帮父母干活,母亲却咬着牙供我上学,她常常对我说:“坚持住,好好学,要给家里争口气。”那时我在一个小县城里读书,考大学还是一件非常困难的事,尤其是在我们那个非常偏僻的小县城,升学率非常低…  相似文献   

17.
让单亲家庭子女走出阴影   总被引:1,自引:0,他引:1  
青少年,常常被称之为“祖国的花朵”、“祖国的明天”。正因为如此,随着单亲家庭的增多,单亲家庭的子女健康成长问题已成为家长、老师、学校和社会关注的一个焦点。据调查资料显示:在单亲家庭中,孩子通常会偏袒监护他的母亲或父亲,有的已到了极端的程度。  相似文献   

18.
陈小宜 《教师》2010,(1):50-51
[案例】《“精彩极了”和“糟糕透了”》是人教版小学语文五年级上册的一篇课文。本文讲的是作者童年时写的第一首诗,得到了父母截然不同的评价:母亲的评价是“精彩极了”,父亲的评价是“糟糕透了”。虽然作者当时并不理解父母的心,但这两种评价对他产生了巨大的影响,让他取得了成功。因此,引导学生理解父母不同形式的爱既是本课的重点,也是本课的难点。  相似文献   

19.
重点点击】“我”写的第一首小诗,母亲是怎么评价的?“我”当时表现怎样?父亲又是怎样评价的?“我”听了以后表现如何?几年后,作者对自己写的第一首诗又是如何看的?解决方案】母亲兴奋地嚷着“多美的诗啊!精彩极了”,我“既腼腆又得意洋洋”;父亲的评价是这首诗糟糕透了”,我听了“冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上痛哭起来”。几年后,我再看这首诗时,不得不承认“父亲是对的,那的确是一首糟糕的诗”。难点提示】不管是“精彩极了”还是“糟糕透了”,这两个看似矛盾的结论是否有一个共同的出发点?【解决方案】母亲的赞扬…  相似文献   

20.
朋友当年家里非常拮据,父亲常年在外打工,母亲是个钳工,工资微薄,每月很少能有节余。朋友的生日到了,他害怕母亲在这天会因为没有能力为孩子过一个美好的生日,而感到伤心和愧疚,所以那天他很晚才回到家中。原以为母亲已经睡了,谁知母亲仍在灯下织着毛衣,等他回来。等儿子吃完长寿面,母亲拿出了送给他的生日礼物,那是他梦寐以求的《余秋雨文集》。他经常透过书店的玻璃窗长久地凝视着这套书,这一细节被母亲注意到了。  相似文献   

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