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陈涛 《教学月刊(小学版)》2003,(12):51
语文课上,我让学生默写《醉翁亭记》。像以往默写一样,同学们纷纷把语文课本、练习本放进了抽屉。课代表把纸发下去后,同学们便埋头写了起来。我站在讲台上,看着那一颗颗低着的小脑袋,听着那“沙沙”的书写声,内心充满了喜悦。时间很快在学生的笔尖下流走。有的同学已写完,抬起头长吁一口气,活动活动手腕,又开始低下头检查了;有的“啪”的一下,把笔扔在桌上,环顾四周,满脸的自豪;也有的同学大概想不起来了吧,抬头看看其他同学,急得直咬笔头……我爱怜地环视着他们那可爱的小模样。咦,牛卫初同学在干什么?你看他掀掀纸,看一下写一会,还时不时… 相似文献
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刘路 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(10)
课堂上发生的趣事很多,幽默的、感人的、无聊的、奇怪的,可算是五花八门,无奇不有。我们班课堂上发生的故事大多是幽默的。英语课上,有的同学在认真听讲,有的同学在做小动作。某同学盯着窗外,像是在看什么,这举动恰好被英语老师看见了,老师让他站起来回答问题。他茫茫然,根本就什么也不会,老师急了:“我讲了半天,你却什么也没听进去,就算你不会,最起码,你也该发出一点声音啊,别像木头人一样。”该同学听后随口“嗯”了一声,于是我们都大笑起来。数学课上更是幽默。数学老师让一位同学回答问题,也不知怎么的,他竟然迷迷糊糊乱答一气,一向幽默… 相似文献
4.
王璇 《语文世界(高中版)》2002,(4)
“丁铃铃……”上课铃响了。老师走上讲台，响亮地喊了一声：“上课。”“起立。”“同学们好。”“老师好。”大家坐下来，只有任星星同学依旧站着。“任星星，快坐下来。”老师点了一下头，示意他坐下。可任星星仍然没有动，也没有说话，只是生气地望着身边的椅子。大家奇怪地望着他，探头一看，呀。不知是谁搞恶作剧，在他椅子上吐了一口痰。老师走过来，看了看椅子，脸色都变了。他回到讲台，猛地一拍讲桌，大声问：“这是谁干的？”我们吓了一跳，谁也没见过一向和蔼的老师这样生气。“是谁？主动站起来承认。”老师声音更高了。教室里… 相似文献
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董睿 《少年文艺(南京)》2003,(9)
“请问你右边的位子有人坐吗?”一位年轻的女士友好地问,凌柯微笑着点了点头:“对不起,有人。”女士走开了,在另一个空位坐下。坐在左边的爸爸板起了睑:“你在搞什么鬼?那里根本就没有人坐……”“有的。”凌柯肯定地说,随后把视线转向了窗外。窗外飘着小雨,淅淅沥沥 相似文献
6.
今年春天,我新接手了一个小学毕业班。一天,学习杜甫的《春夜喜雨》,望着窗外细雨,听着沙沙的雨声,我忽然想到:是不是该带同学们出去走一走,看一看;感受一下美好的春天?对,搞一次春游!当我把这个想法告诉同学们时,教室里发出热烈的欢呼:“哇赛……OK。”有的同学干脆从座位上一下子蹦了起来。看着他们那股兴奋劲儿,我也由衷地感到高兴。这时,活泼好动的李栋华同学突然站起来问,“老师,是不是得写作文?”“对呀?哎哟……”教室里一片嘘声。“不一定。”我毫不犹豫地说,“如果你觉得有东西可写,就写一写,作文贵在有感而发。如果到时候你真的… 相似文献
7.
一日到年级组做日常巡查,在一年级办公室见到一个男孩,正站着扒在教师书桌上写什么。凑近一看,小男孩正在写检查,只写了几十个字,因有些字不会写空着,其意我不完全明白。问他咋回事?他说是吃早餐的时候不小心把同学的牛奶拂到了,正好倒在那位同学的身上。没想到那位同学大哭大闹起来,其他同学也跟着起哄,教室秩序一时大乱,老师便要他到办公室写检查。他写的最后一句话是“qǐng老师月亮我”。看着他写的“检讨书”,我不由地想笑,但我笑不出来。 相似文献
8.
三月一日下午。五(3)中队教室里传出了阵阵欢笑声,原来是全中队队员正在为二十二只“小老虎”集体过生日。活动开始了,中队长高声问大家:“今年是什么年?”队员们异口同声地回答:“虎的!”中队长又问:“我们中队有哪些同学属虎?请大家站起来,并到中间席位上就座!”话音刚落,一只只“小老虎”都到中间“虎席”上坐下来了。数了一 相似文献
9.
沈建华 《中国校外教育(理论)》2014,(2):40-40
冬日的早晨,我匆匆来到学校,刚踏进教室,就见“后进生”张X站在课桌上。我不禁火冒三丈：“快下来!你要上房揭瓦？”张X紧张地从课桌上跳了下来,涨红了脸,嗫喏道：“老师,我——我——”“不许狡辩？坐那儿写份检查交给我!”我粗暴的命令道。只见那位同学眼眶里立时充满了泪水,全班也随之静悄悄的,而那位同学却直直的站在那里,他的神态分明向我昭示：不服。 相似文献
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教室里,同学们正在认真地写作业,我也埋头忙着做自己的事情。突然,王波站起来说:“老师,肖寒给郭岩岩写条,说他喜欢郭岩岩。”这一“晴天霹雳”打破教室原本的沉静,大家都笑了起来,有的同学还在私下里嘀咕着什么。我也被弄了个措手不及,不由把目光投向了郭岩岩,只见她把头压得更低了,一言不发地继续写着作业。如何处理?我犯难了。为了给自己留一点思考时间,我示意王平把纸条拿过来。“必须立即对学生进行正面引导!”当我脑子里产生了这个想法后,我就让学生放下笔,开一个讨论会。我先说道:“同学们,从你们进入校园的那一天起,我们朝夕相处已… 相似文献
12.
罗亨龙 《创新作文(初中版)》2014,(29):16
窗外的小雨沙沙地下着,我在床上睡得迷迷糊糊,一阵隐隐约约的香味飘来。“好香!是什么呀?”我一骨碌爬起来,直奔厨房,“哇,是我最喜欢的玉米马蹄鲜肉饺子,还有爸爸喜欢的韭菜猪肉饺子!”我高兴得差点跳起来。瞧,饺子有的白里透黄,有的白里透绿,个个亮晶晶的,散发出的诱人香气让我垂涎欲滴。“先来一个!”我迫不及待地伸手去抓。 相似文献
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一天,教室里同学们正在静静地写作业,我也伏案忙着做自己的事情.突然,班中的小帅站了起来,说:"老师,小波给小辉写条,说她喜欢小辉."这一"晴天霹雳"打破教室原本的沉静,同学们也都不怀好意地笑了起来,有的同学还在私下里嘀咕着什么.我也被这位同学突如其来的"小报告"弄了个措手不及,不由得把目光投向了小辉,只见他满脸通红,把头压得更低了,一言不发地继续写着作业.如何处理?我犯难了. 相似文献
16.
黄义正 《小溪流(作文画刊)》2006,(Z1)
星期天的晚上9点,菁菁还差一则日记没有完成。“我都写了一天了,再也没有能写成日记的有意义的事了!”他用力地揉了揉双眼,赶去睡神,但还是想不出什么来。忽然,菁菁的笔尖下一闪,跳出一个拇指大的脸谱来,有眼睛、鼻子、嘴巴……他再一细看,真像是自己的相片!菁菁“哈”地一声笑了起来。那拇指大的脸谱,竟然皱着眉头说出话来:“嗨!亏你还笑得出来!都要被赶出日记本了!”菁菁不解地问:“谁要被赶出日记本了?”“我呀,你还看不出我就是你自己吗?”你——不,我为什么要被赶出日记本呀?这是怎么回事?”拇指脸谱说:“你每则日记写的都是‘我’做了… 相似文献
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廖桂婵 《中小学作文教学(小学版)》2002,(6)
一天,我在公交车站等车。这时,走过来一位六七岁的小男孩,他的眼睛红红的,好像哭过似的。他慢慢来到我身边停了下来,用一种哀求的目光望着我。我问:“小弟弟,怎么了?”“我……身上的钱丢了,回不了家……”小男孩一副委屈的样子。“你家住在哪里?”“康丽新园,坐12路车可以到那儿。”“我也是坐12路车回家,我帮你付钱吧,你别难过。”小男孩立刻高兴起来。不久,12路车来了,是一辆空调车。我们一块儿上车,我付了钱。坐了四站,小男孩下车了。我向窗外望去,只见 相似文献
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义正 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(10)
午饭后,姜旦旦回到小书房,又翻开作文本,看他那已经看了几次的评语:“姜旦旦同学,你的‘说’字为什么都是秃着头?你要知道,大多数‘说’字是要戴‘帽子’的。”姜旦旦还是没有看懂那评语的意思。他想:“同学们都说作文老师写的评语很有意思,我怎么就看不懂呢?”然而,姜旦旦还是看了又看,想了又想,轻声地自言自语起来:“‘说’字秃着头?要戴‘帽子’?戴什么‘帽子’?……”他目不转睛地盯着那个“说”字不放。他看着看着,那“说”字一颠,闪动了几下,从作文本上站起了一个小小的秃头“说”字人!那“说”字人一站起来,就朝着姜旦旦哀求说:“旦… 相似文献
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同 乡作文课上 ,老师让同学们用“我的家乡”为题目写一篇文章。结果老师批阅后发现 ,有两名同学的作文内容完全一样 ,于是老师叫来那两名同学。老师 :“你们的作文为什么一样 ?”同学 :“老师 ,我们是同乡 ,所以我们的家乡是完全一样的。”特困生因为学校准备发助学金给特困生 ,于是老师在课上说 :“我们班有谁是特困生 ?请写一份申请。”这时 ,班长站了起来说 :“老师 ,坐后排的小明是特困生 ,他一天特别困 ,从上课一直睡到下课。”体 裁小明上课又走神了。老师走到他身边 :“小明 ,你说《故乡》的体裁是什么 ?”小明抓了抓脑袋 ,答道… 相似文献