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为了加强党员队伍的建设,切实提高党员“创先争优”的积极性,大庆电业局党委建立了“大庆电业局党员教育管理积分制考核制度”,并根据该“积分制考核制度”开发出了大庆电业局党员积分考核管理系统,通过该系统的运用,极大提高了该局党建工作效率和水平. 相似文献
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传统的管理方式令员工无法享受参与管理而形成的成果价值,更谈不上员工的归属感。因此,现代企业的首要任务是为员工创造“参与”的机会,以便使其更好发挥各自所长。这也会为公司发展带来新的提升,因为员工的更好发挥,必定为公司带来新的跨越。现代企业要促进员工有最佳的工作表现,除提高物质待遇外,还要“三管齐下”,善用人力资源,那就是让员工有参与权、发掘员工隐藏的实力、关怀员工的身心发展。主宰这一系列的基本思想就是以人为本。一、给员工参与权的重要表现就是开放管理,广纳意见。传统的管理是指示与服从关系的表现,而现代企业在管… 相似文献
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一、教育培训积分制的含义
所谓员工教育培训积分制，就是企业按培训规划，把员工的学习表现、成绩，以及自学情况，各学习组织（车间、班组、岗位）的组织领导情况均以分值的形式量化、累积，并进行严格考核。 相似文献
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教师工作满意度及其提高对策 总被引：16，自引：0，他引：16
工作满意度(JobSatisfaction)是员工对其工作或工作经历评估的一种态度的反映;工作满意度研究在人力资源管理和组织行为学中已有不短的历史,早在1918年EdwardThorndike就在应用心理学中探讨了工作和满意度间的关系。由于近年来,管理思想和管理重心的转变,管理者从“让员工服务于企业利润”转向“为员工服务”,满意度研究更受重视,其功能也有了较大的扩展。管理者已逐渐认识到只有改善员工的工作生活质量,提高其工作的满意度,员工才能对企业忠诚和认同,乐于付出额外的努力,创造更大的价值。因此在企业中增加工作满意度具有重要的人本价值和… 相似文献
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培训积分管理是适应组织学习需要而产生的一种新型培训管理方法,从“删繁就简”的管理宗旨出发,用量化管理的方式将整个组织学习培训体系的管理变得整齐划一,简明扼要。一、培训积分管理是对学习培训工作“质”和“量”的管理1、培训积分管理的方法和内容完整有效的培训积分管理系统,是对组织中部门和员工学习培训工作“质”和“量”的管理。培训积分管理是把部门学习培训工作的组织和效果、员工参加学习培训情况及其专业知识、工作技能的掌握情况,都以积分的形式加以体现。具体而言,包括积分计算方法、衡量标准、积分的统计和管理、享受待… 相似文献
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魏娜 《教学管理与教育研究》2019,(5):107-108
积分制是一种现代化的管理模式,能够有效激发学生参与积极性,并且对学生思想与行为形成良性激励。为促进积分制管理的落实,班主任必须结合工作经验,加强积分制管理细节控制。文章从学生分组、考评方案制定以及积分公示这几方面入手,对班级积分制管理创新策略进行探究,旨在促进高效化班级管理的顺利实现。 相似文献
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以温州新居民积分制管理为个案,其推进公共服务均等化路径为：（一）新居民积分制管理模式的形成,大体上经历了3个阶段;（二）以积分的方式实施公共服务供给;（三）根据积分高低,为流动人口提供基本的公共服务;（四）通过建立多部门参与的合力机制确保公共服务均等化的有效推进;（五）在积极推进积分工作透明化基础上,畅通监督渠道。其内在逻辑为：（一）实施新居民积分制管理主要是为了解决外来流动人口的社会管理问题;（二）供给什么是由流动人口的实际需求决定的。温州新居民积分制管理在理论上带有很大启示。 相似文献
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人本管理与企业文化 总被引：1，自引：0，他引：1
严世英 《辽宁广播电视大学学报》2008,(3):83-84
随着知识经济的极大发展,企业的经营管理在发生着深刻的变化,企业中“人”的地位不断提高,企业开始要求员工更广泛、更积极地投入企业运作,并通过员工不断的学习和自身能力素质的提高,来达到企业繁荣和发展的目标。这使得企业文化与人本管理的这种管理理念为越来越多的被企业所采纳。本文对企业文化与人本管理及其关系进行简单论述。 相似文献
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通过对企业绩效考核与学校学分考核含义及两者关系进行研究。以一个系部的电子类专业作为“实验地”进行实践,探索适合学生为企业“准员工”,而特征为生产性实训的工学结合综合成绩考核方式,提出采用企业绩效考核与学校学分考核相结合的“双考核”对高职学生工学结合综合成绩进行考评,是保证企业、学校、学生三方权益一致性的最有效途径之一;同时也是保证正常开展工学结合人才培养活动及提高工学结合教学质量最重要的制度之一。“双考核”监控是工学结合管理的核心内容。 相似文献
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绩效管理是一种对企业资源进行规划、组织和使用,以达到某个目标并实现顾客期望的过程。绩效管理是以目标为导向,将企业将要达成的战略目标层层分解。通过对员工的工作表现和工作业绩进行考核和分析,改善员工在组织工作中的行为,充分发挥员工的潜能和积极性,更好地实现企业的各项目标的程序和方法。山东作为盐业大省,在全行业引入绩效管理体系提高经济效益和社会效益具有重要意义。 相似文献
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毛蔚 《河北能源职业技术学院学报》2014,14(4):44-45
针对目前企业转向招聘兼职员工,降低成本创造更多价值的现状,提出设计兼职企业员工信息管理系统方案,以帮助企业达到员工管理办公自动化、节约管理成本、提高企业工作效率的目的,将系统划分为招聘管理、员工信息管理、考核管理、离职管理、薪酬管理五个模块。 相似文献
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现代教育管理理论发展的重要思想之一是人本管理。人本管理是以敬业员工为主要管理对象．通过创造特定的环境与条件,实现人的自由全面发展,以不断提高其满意度的管理活动过程。它注重对员工的“自我实现”．研究的核心问题是调动员工的积极性。人本管理强调在各项工作中高度重视人的因素．正确认识人的价值,充分发挥人的主观能动性,以谋求人的自由、全面发展。在学校管理及发展中人本管理起着不可磨灭的作用。 相似文献
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郭明阳 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(9):76-77
员工实行动态管理,是企业根据战略目标,以每位员工个体的岗位职责、工作业绩为考评对象,按照孝评分值与员工本人薪酬相挂钩,实行月度奖惩,年度升降档级的动态管理办法。它的目的在于：以工作质量考核为内容,以薪酬动态管理为手段,极大地调动员工的工作积极性和创造性,提高员工队伍素质,优化人力资源结构,为构建充满生机与活力的烟草企业提供强有力的人力支持,有效推动行业快速可持续向前发展。 相似文献
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知识经济时代社会发展和企业经营方式的变革推动着企业管理理念的创新,要求对作为企业主体的人有一个正确的认识和合理的定位。而适应知识经济要求的企业人本管理的理念定位应该是“人是目的”,即在对作为企业主体的员工地位的认识上,实现由“手段人”向“目的人”的转变。这是一种以谋求人的全面自由发展为终极目标的管理,是以价值引导、精神激励和自我发展为主要方式的管理。它的内涵包括尊重个人、使人成功和授权赋能。这一理念定位指导下的企业人本管理才能真正达到激发员工积极性和创造性的目的。 相似文献
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平衡记分卡:关注可持续发展的战略绩效工具 总被引：2，自引：0，他引：2
叶嫦君 《中山大学学报论丛》2007,27(6):69-71
知识生产型的事业单位的考核工作长期以来一直受到传统“德能勤绩廉”的人事考核方法的局限,走出考核困境,推行绩效管理已是呼之欲出之事。该文以某设计院为例,通过其在推行绩效管理中如何应用绩效工具,介绍了通常人力资源改革选用的绩效工具——“平衡记分卡”对企事业单位的广大员工参与绩效管理的启示。 相似文献
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建立科学的教师评价体系、构建完善的高职院校教师积分制管理与考核机制,对于提升教师能力、提高职业院校人才培养质量有着至关重要的作用。天津铁道职业技术学院自2016年开始以系统设计积分评价体系为基础,将教师评价要素转换为可量化的积分,促进教师管理的科学化、系统化、规范化,为高职院校教师考核评价机制提供了有效的探索和新的实践路径。 相似文献