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文章通过分析新加坡职业教育体系,其与经济发展协调、与企业发展同步的特点,提出新加坡职业教育模式对我国职业教育的两点启示。 相似文献
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黄炎培职业教育思想研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
何敏仪 《教育前沿(综合版)》2009,(1)
黄炎培是中国近代职业教育的创始人和奠基人,经过几十年的探索实践,形成独具特色的职业教育思想,至今仍有着深刻的借鉴意义。学者们对职业教育思想的研究成果颇为丰硕,文章从黄炎培职业教育思想的研究概况、职业教育思想研究中涉及的主要问题和观点以及研究的不足这三方面对近年来的研究进行阐述。 相似文献
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新加坡被公认为具有世界领先水平的职业教育体系."以学生为中心"的办学理念是其职教发展的最大特色之一,有效体现了职业教育对国家人力资源发展的支撑作用.研究发现,新加坡职业教育发展进程中,其宏观层面的国家教育体系设计,中观层面的院校优质资源供给,微观层面教师、教材、教法改革,都全面体现了"以学生为中心"的办学特征.文章借鉴新加坡职业教育"以学生为中心"的成功办学经验,提出我国职业教育的改革举措. 相似文献
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新加坡始终将发展职业教育置于重要战略地位,通过构建职业教育体系、加强政府宏观管理、创新职业教育理念、改革人才培养模式、注重教师队伍建设等一系列举措,使职业教育在新加坡经济飞速发展过程中发挥了举足轻重的作用。通过探寻新加坡职业教育发展的路径,借鉴新加坡职业教育的成功经验,有助于加快我国骨干高职院校建设的步伐。 相似文献
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新加坡南洋理工学院构建了特色鲜明的职业教育发展模式,在很短的办学时间内,取得了显著的成效,成为亚洲乃至全球最为著名的理工学院之一。文章介绍了其行之有效的职业教育体系,值得我们学习借鉴。 相似文献
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李红艳 《三门峡职业技术学院学报》2014,(2):31-33
新加坡作为世界新兴发达国家,其职业教育对经济的贡献为世人公认。新加坡职业教育自产生之日便与经济发展紧密联系在一起,表现为职业教育适应经济发展需要而产生,适应经济发展变化而发展,同时,职业教育又推动了经济转型,在新加坡的历次经济转型中,职业教育功不可没。 相似文献
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新加坡职业教育特色及对我国职业教育的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
李莉 《重庆职业技术学院学报》2008,17(2):14-16
新加坡作为亚洲地区重要的现代化国家之一,在崛起过程中,职业教育发挥了举足轻重的作用,其在适应与促进本国经济发展过程中形成的特色,有力推动了新加坡的现代化建设,文章主要对新加坡高等职业技术教育的特色进行分析,以期对我国高职教育教学的改革有一些启示。 相似文献
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文章以新加坡南洋理工学院交流学习为基础,详细阐述南洋理工学院在专业教师培养、校企合作、校园文化建设、教师职业精神等方面作法,对比分析了国内外职业教育的差异,旨在为我国职业教育快速发展探索可供借鉴的经验。 相似文献
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文章以新加坡南洋理工学院交流学习为基础,详细阐述南洋理工学院在专业教师培养、校企合作、校园文化建设、教师职业精神等方面作法,对比分析了国内外职业教育的差异,旨在为我国职业教育快速发展探索可供借鉴的经验。 相似文献
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新加坡在创新职业教育方面积累了大量有益的成功经验,借鉴新加坡经验,推进我国职业教育的改革,意义重大。本文结合我院机械专业发展实际,通过介绍新加坡先进的职业教育理念及模式,对职业教育在师资培养、实践教学、教学模式等方面的改革与创新进行探讨,提出了发展职业教育的观点和建议,明确了专业的发展思路。 相似文献
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在新加坡政府的主导下,新加坡职业教育与整个国家经济发展不同阶段的战略方向和人才需求紧密结合,在新加坡经济腾飞的同时,新加坡职业教育也实现了从零开始到全球领先的飞跃,并成为了新加坡经济发展的支柱。 相似文献
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国外职业院校校企合作模式 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以在职业教育校企合作方面比较成功的国家,如德国、美国、英国、澳大利亚、新加坡为范例。论述她们职业教育在校企合作方面的具体做法,探讨其职业教育校企合作的共性及对中国在校企合作方面的借鉴。 相似文献
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远程职业教育是远程教育与职业教育有机融合的一种新型教育形态。学者们对国内外远程职业教育的理论和实践进行了深入的探讨,取得了一定的研究成果。但就研究的情况来看,对远程职业教育尚缺乏特定性和针对性的研究,对其实施模式和运行机制的研究不多,在研究方法上缺乏实证分析,对远程职业教育实践环节的有效实施和落实研究不足,对远程职业教育相关领域的研究有待加强。此外,对国外的研究成果和经验应在科学分析、鉴别的基础上为我国开展远程职业教育提供相应的借鉴。 相似文献
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<正>2014年暑期,我有幸随团到新加坡学习考察,感悟了新加坡职业教育的最新动态和教学特征。在为期两周的学习考察中,我们在南洋理工学院进行了一周的集中学习,此外,还走访了新加坡理工、义安理工、共和理工及新加坡工艺学院等多所职业教育类学校,对新加坡以"职业技能"为核心的职业教育模式有了初步了解,感受颇多,深受启发。在南洋理工学院为期一周的学习中,我们对新加坡的国情有了较全面的了解,并分别就新加坡的教育体系、南洋理工 相似文献
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专业教学法始终是职业教育研究关注的重要内容之一,国内外诸多学者对此进行了深入研究,取得了大量研究成果。文章从专业教学法的内涵分析着手,对专业教学法取得的理论性和应用性研究成果进行了梳理,发现现有研究存在以下问题:一是大部分研究着重于国外理论介绍,本土化的可行性研究较少;二是近年来的研究多停留在内涵解析和理论基础的思辨上;三是现象罗列多、成因分析及解决方法探讨较少。 相似文献
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职业教育课程改革的演变·推变·嬗变——对当前职业教育课程改革历程的综述 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从职业教育课程模式的演变、课程开发的推变、课程创新的嬗变等分析入手,综述了国内外职业教育在课程改革领域的研究成果和实践经验,指出了职业教育课程改革的规律及存在的问题。 相似文献
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为了探索"双师型"教师队伍培养的有效途径,推动职业教育的发展,文章首先分析了新加坡高职师资培养的现状,以及我国高职"双师型"教师队伍建设的不足,然后阐述了新加坡高职师资培养对我国"双师型"教师培养的启示。 相似文献
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我作为长沙市赴新加坡职业教育高级研修班学员,赴新加坡南洋理工大学培训研修。通过学习考察,我对新加坡的职业教育有了比较深刻的了解,收获颇多。 相似文献