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经过多年探索与改革,中考题型不断创新,并形成了热点题型,突出的特点是:用开放型题考查学生创造性思维能力;用探索型题考查学生的判断能力和发展能力;用阅读理解型题考查学生理解、运用数学语言的能力和知识迁移能力,引导学生重视数学思维过程。在内容上强调整合,与现实生活的整合,与其他学科的整合,解答的方法不固定,但都表现为要求把实际问题“数学化”,把实际问题转化为学生熟悉的数学问题然后再解答。正确理解这种新颖中考理念,是中考成功的关键。下面通过对一些例子的探讨,体会其思维策略。一、开放型传统的数学习题条件完备,结论确定,… 相似文献
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新课程背景下的“及时定义”型函数创新试题,情境新颖,构思精巧,内涵丰富,既考查学生的阅读理解能力,数学语言转化能力,又考查学生分析问题和解决问题的能力,以及探究能力和创新能力,因此备受高考青睐．准确理解新定义,然后紧扣定义探究是解决此类问题的关键所在． 相似文献
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阅读理解题是近几年出现的一种新题型,它要求学生在阅读题目提供的材料的基础上,按照题目要求解答其后提出的问题。阅读理解题的基本模式是＂材料—问题＂。这种题型特点鲜明,内容丰富,超越常规,源于课本又高于课本,不仅考查学生的阅读能力,而且综合考查学生的信息处理能力、知识迁移能力。对学生的数学意识、数学思维能力和创新意识有较高要求。 相似文献
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在近几年中考数学试卷中,悄然出现了新的题型,题目注重培养学生数学创新意识,运用知识分析问题、解决问题的能力;综合地考查学生的阅读能力、理解应用能力、辨析能力.其题型多样,知识丰富,方法灵活,反映了当前中考命题新动向及素质教育的要求,下面就近年来各地中考出现的新题型进行分析. 1 材料阅读题 材料阅读题是近年来各地中考普遍采用的一种新题型,它的结构一般由两部份构成.①是阅读材料;②是考查内容.此类试题主要 考查学生自学能力和探索能力等综合素质,有利于培养学生自己解决问题的能力. 例1 阅读材料 如图1,在平面上,给定了半径… 相似文献
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<正>新课程背景下的"及时定义"型函数创新试题,情境新颖,构思精巧,内涵丰富,既考查学生的阅读理解能力,数学语言转化能力,又考查学生分析问题和解决问题的能力,以及探究能力和创新能力,因此备受高考青睐.准确理解新定义,然后紧扣定义探究是解决此类问题的关键所在. 相似文献
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方案设计题是通过提供一个问题情景,从而给出若干信息,由此进行分析、设计或操作,寻求解决问题的方法的一种新题型．方案设计题属于开放型题。有利于考查同学们的阅读理解能力、分析推理能力、数据处理能力、文字概括能力和动手操作能力．虽然题目的形式多种多样．但归纳起来主要有下列几种类型． 相似文献
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数学阅读理解题是近几年中考命题中出现的新题型.它的命题形式通常是:先提供一段阅读材料,再说明考查内容.这类题侧重考查考生的阅读理解能力、自学新知能力、类比探索发现能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力,考查考生的潜质.数学阅读理解题都有较长的篇幅,解题时先要读通读懂题意,在理解的基础上分析考查内容与阅读材料的相关点,进而采用模仿、类比或转化的方法解决问题.以下结合2005年中考试题进行评说,期望对同学们解题有所启发. 相似文献
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数学阅读理解题是近几年中考命题中出现的新题型它的命题形式通常是:先提供一段阅读材料,再说明考查内容.这类题侧重考查考生的阅读理解能力、自学新知能力、类比探索发现能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力,考查考生的潜质.数学阅读理解题都有较长的篇幅,解题时先要读通读懂题意,在理解的基础上分析考查内容与阅读材料的相关点,进而采用模仿、类比或转化的方法解决问题.以下结合2005年中考试题进行评说,期望对同学们解题有所启发. 相似文献
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数学阅读理解题是近几年各地中考试卷中出现的新题型,它形式多样、取材广泛,从不同角度考查学生的阅读理解能力、数据处理能力、文字概括能力和探索发现能力等.新课标要求:“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验 相似文献
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高等数学知识在初等数学问题中的应用具有起点高、落点低、背景新、方法活和能力要求高的特点.但解决的知识是中学所学习的初等数学知识,它对学生的数学语言信息的阅读、收集、理解、转化、表述、探究和调控能力要求较高,是考查数学创新能力的有效手段,是模式化训练"题海战术"所达不到的.此类问题对培养学生独立发现问题、提出问题、分析问题和解决问题有很大的帮助.下面,笔者就对此类问题进行归 相似文献
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阅读简答题是将阅读理解与写作题综合在一起的一种新题型。该题型要求考生在读懂文章的前提下,按要求用自己的语言简要回答出有关问题,在考查考生基本语言运用能力的同时,着重考查考生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力。 相似文献
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新课程标准指出：“对学生数学学习的评价，既要关注结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展．”以阅读理解的形式来考查学生的阅读分析能力，不仅能有效地贯彻新课程标准的这一要求，也有利于考查学生的解题能力，下面仅以“一元二次方程”为背景的阅读理解型试题予以分析．[第一段] 相似文献
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阅读简答题是将阅读理解与写作题综合在一起的一种新题型。该题型要求考生在读懂文章的前提下,按要求用自己的语言简要回答出有关问题,在考查考生基本语言运用能力的同时。着重考查考生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力。 相似文献
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阅读理解题是近年来中考的热点题型,它由阅读材料和考查内容组成,要求学生根据阅读获取的信息回答问题。阅读理解题内容丰富、背景宽广、文字较长、构思新颖、形式多样,包含的信息量较多。这不仅要求学生具有阅读理解文字的能力,而且要善于将实际生活问题与数学问题进行联系。因此,在全面复习的基础上,要突出重点,善于对解题规律进 相似文献
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正首先,数学教学也就是数学语言的教学,而语言的教学是离不开阅读的.大部分学习数学困难的学生正是因为对于数学语言的理解困难而造成的.加强阅读能力的培养,有助于数学学习能力的提高.其次,数学学习主要是包括对概念的阅读理解,所求问题的理解,只有这些环节畅通,确实读懂了题目的条件和要求,才会用相关知识去解决问题.这几年高考对学生的阅读数学的语言要求很高,这就要求教师要引导学生学会读懂数学语言,理解数学问题的本质,不断让学生学会阅读,提高思维转化能力. 相似文献
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实施新课改以来,中考更注重从学生实际出发,考查数学基础知识、基本技能和基本思想方法．因此加强了对学生运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力的考查．通过科学地设置体现时代要求贴近学生生活实际的开放性试题、动态探究性试题、阅读理解题等新题型,加强对学生创新意识及阅读能力的考查．考试常会出现某些新试题背景材料,阅读篇幅长,学生由于感到陌生, 相似文献
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数学应用题亦是一种数学问题.通常把来源于客观世界的实际且具有实际意义或实际背景的、要求通过数学建模方法将问题转化为数学形式表示,从而获得解决的一类数学问题称为数学应用题.最新数学高考《考试说明》明确指出“能阅读理解对问题陈述的材料,能综合运用所学数学知识、思想方法解决问题,包括带有实际意义或在相关学科、生产、生活中的数学问 相似文献
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钟载硕 《中学数学教学参考》2003,(10):42-44
填空题是高考数学三大题型之一 .填空题怎样体现“能力立意”呢 ?它的创新亮点是 ,关注学生的发展性学习和创造性学习 ,以具有发展价值及再生性强的能力、方法和知识作为考查的切入点 ,全面评价学生的素质 ,测量学生获取信息、加工信息 ,实现知识迁移等学习潜能 .1 开放型开放型填空题虽然考查的都是非常基础的知识 ,但是给学生较大的思考空间 .学生不是被动地寻求解题路径 ,而是在问题情境中创造性地解决问题 ,较好地考查学生运用知识的能力 .例 1 若首项为a1,公式为q的等比数列 {an}的前n项和总小于这个数列的各项和 ,则首项a1,公比q的… 相似文献
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《新课程标准》在关于数学学习内容方面指出,“应用意识主要表现在:认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用;面对新的数学知识时,能主动地寻找其实际背景,并探索其应用价值”。新课标呼唤出了许多新题型,它要求学生在较短的时间内,通过阅读、理解、分析、综合、抽象和概括,运用新知解决实际问题,题干中蕴涵着大量的数学信息,重视对获取与处理信息能力的考查。数学阅读能力是解决这类问题的关键。本文就围绕数学阅读能力的培养,谈些自己的想法与做法。数学阅读是指从数学公式、图形、符号、文字等数学材料中提… 相似文献
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正阅读理解题是近几年数学中考中新出现的一种新题型,这种题型特点鲜明、内容丰富、超越常规,源于课本又高于课本,具有很强的思考性和挑战性,不仅考查学生的阅读能力和理解能力,而且综合考查学生的数学意识和数学综合应用能力,尤其侧重于考查学生的数学思维能力和创新意识。所以成为中考的热点题目之一,并逐渐受到更多的中考命题老师的青睐。数学阅读理解题通常由"阅读材料"和"考查问题"两部分构成。其材料部分往往是向学生提供一 相似文献