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工科院校大学物理课程教学内容改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从工科院校人才培养与社会需求的角度出发,分析目前大学物理课程教学现状,探讨工科院校大学物理课程教学的改革思路与方向。 相似文献
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随着我国高等教育改革的不断深入,大学物理课程在工科大学教育中的地位越来越重要.笔者分析了工科院校大学物理课程教学中存在的主要问题,提出了一些改进教学的方法. 相似文献
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田水云 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(22):6-7
夯实工科生的物理基础,这是教学改革的热点话题之一.大学物理课程的教学对培养高校人才具有重要作用.现阶段的大学物理课程教学方式已经无法适应新阶段的社会培养人才的需求.目前,广大高校物理教师都需面对的一个问题是怎样改进大学物理课程的教学以适应新时期社会对人才培养的要求.本文对大学物理课程的教学规范展开研究. 相似文献
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贺丽 《中国科教创新导刊》2012,(17):63-63
大学物理实验是高校必修的公共基础课程,在学生的素质和能力培养方面具有重要作用,而目前的大学物理实验教学在实验内容、教学方式、评价体系等方面都存在不足,在教育部启动"卓越工程师教育培训计划"的背景下,工科专业的大学物理实验教学需要不断的改革才能够培养造就一大批创新能力强,适应经济社会发展需求的高质量的工程技术人才。 相似文献
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陈书汉 《中国科教创新导刊》2014,(11):30+32-30,32
大学物理学是大学理工科学习很重要的一门公共基础课,该课程在培养和提供学生的科学素质、科学思维和科学研究能力方面都有很重要的作用.本文从教学观念的突破、教学内容与交叉专业的结合和考核方式的改进等方面对大学物理教学改革进行论述,从而对教学方法、教学内容和课程考核方面提出一些改革措施. 相似文献
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坚持物理培优教学切实提高人才素质方谋鑫，肖恩蓉在工科院校中，大学物理课是一门不可缺少也不可取代的重要基础课，也是一门内容多、时数少、难教也难学的课程。每逢教学改革时，它总是首当其冲。在经济改革大潮的冲击下，削减物理课时、甚至砍掉物理课的呼声即使在有些... 相似文献
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物理学是自然科学的核心,它的发展大大推动了科学技术和社会生产力的发展。其中大学物理作为工科院校的一门基础课,在培养学生的科学素养及创新精神起着重要的作用,结合我校大学物理课程的教学实践,对大学物理教学内容改革提出一些方法和建议。 相似文献
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董锐 《中国远程教育(综合版)》2000,(2)
本文通过对高等工科教育培养目标的分析和理解，阐述了大学物理课程在高等工科教育中的地位与作用， 通过对教育部“高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”精神的理解及对２３所高校和２１所地方电大的 调查，明确提出了大学物理课程改革的思路及指导思想。 相似文献
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马静敏 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
理论力学是车辆工程、机械工程、航空航天等工科专业的一门必修的基础课程,它在各专业的课程体系中起到了承上启下的作用,承的是高等数学、大学物理等前期的基础课程,启的是材料力学、机械原理、机械设计等后续的力学和专业课程。它是力学课程学习的开篇,也是专业课程学习的奠基石,对于厚基础、宽口径的工科人才的培养具有非常重要的作用。 相似文献