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坚持特色发展是做强高等教育的内在需要,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出高等教育要通过优化结构办出特色,到2020年,使高等教育结构更加合理、特色更加鲜明。但是,在实际发展中,高等教育特色发展遭遇多重制度困境。在建设高教强国的背景下,以制度创新为着力点,强化省级政府政策指导和资源配置的作用,通过战略管理、优势发展和多元评价等多种战略途径的综合运用才能有效地促进高等教育特色发展。 相似文献
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坚持特色发展是做强高等教育的内在需要,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出高等教育要通过优化结构办出特色,到2020年,使高等教育结构更加合理、特色更加鲜明。但是,在实际发展中,高等教育特色发展遭遇多重制度困境。在建设高教强国的背景下,以制度创新为着力点,强化省级政府政策指导和资源配置的作用,通过战略管理、优势发展和多元评价等多种战略途径的综合运用才能有效地促进高等教育特色发展。 相似文献
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提高人才培养质量是高等教育发展的核心任务,是打造高等教育强国的关键因素。2013年11月中国共产党第十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中明确提出：高等教育要深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才。 相似文献
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党的十六大明确提出要“构建终身教育体系”，“形成学习型社会”，其内涵极其丰富，意义十分深远，其中包括给我国的成人教育、特别是成人高等教育的发展绘画出宏伟蓝图，提出了更高、更全面的要求，为我国成人高等教育的深化改革指明方向。我们必须按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的精神，努力发展成人高等教育，加快终身教育体系的构建和学习型社会的形成。一、站在崭新的高度认识成人高等教育，提高加快成人高等教育发展的自觉性在人类社会活动中，人们的行为都是由人们的认识和理念所支配… 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出高等教育要＂推进创业教育＂,在高校开展创业教育、鼓励大学生创业不仅是解决大学毕业生就业问题的一个重要手段, 相似文献
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应该说在高教研究界谁都知道高等教育的研究要紧密结合我国高教发展的具体实际来进行。但与此相伴随的另一个现象则是,几乎是在各个时期,尤其是在社会发生一些重大变化,高等教育中出现大量具体问题急待解决的时候,成为高蓑研究热点的,却常常是一些看起来意义重大却让人摸不着头脑,似乎有些道理但又不痛不痒的问题。眼下要讨论“人才是否商品”就是一个例子。的确不能否认讨论这个问题有着重大的现实背景。党的十四大明确提出,建立社会主义市场经济体制是我国经济体制改革的目标模式。在这种情况下, 相似文献
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日本大学评估制度及对我们的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
重视质量是目前世界高等教育发展的一个重要趋势,高等教育评估作为一种保障高等教育质量的相对“温和”手段正逐渐被广泛接受,高等教育评估所具有的鉴定、沟通、监督、导向等作用也日益受到重视。近年来各国都在建立和完善高等教育评估制度上做出探索,我国也在新一轮教育振兴行动计划中明确提出要实行五年一个周期的评估制度。在这 相似文献
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正百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,我国历来高度重视教育,提出强国必先强教的口号,指出要优先发展教育事业、提高教育现代化水平。就高等教育而言,十八大报告明确提出"推动高等教育内涵式发展",这就为我们进一步明确了高等教育发展新阶段的方向和要 相似文献
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高校师资队伍建设关系到高等教育的质量,一句话,谁掌握了面向２１世纪的教育,谁就能在未来日趋激烈的国际竞争中处于战略主动地位。改革开放以来,随着我国社会主义市场经济体制的建立和“科教兴国”战略的实施。为高等教育的改革和发展提供了前扎未有的机遇,同时也为... 相似文献
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当今，一个席卷全球的改革浪潮正在震荡着世界。许多国家都认识到，面向未来的战略优势不能只着眼于军事．而是包括军事、政治、经济、科技、教育在内的“综合国力”的竞争。其实质是科学技术的竞争和民族素质的竞争。因此，谁掌握了面向21世纪的教育，谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。为此·必须深入进行教育改革，特别是高等教育改革。改革的基本思想是要主动适应经济和社会发展的需要，服从和服务于经济建设这个中心。为使高等教育改革少走弯路·健康地发展，首先要对我国经济发展的特性，社会主义市场经济体制的特点有所认… 相似文献
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党的十八大报告明确提出,要大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。中西部地区的高等教育是我国高等教育体系的重要组成部分,但目前总体上仍明显落后于东部地区,尚需加大发展力度。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出,要实施中西部高等教育振兴计划,加强中西部地方高校建设。如何理解中西部高等教育的发展在建设高等教育强国过程中的意义?中西部高校最需要的是什么?中西部高等教育的振兴如何实现?围绕 相似文献
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论成人高等教育在推进社会和人的可持续发展中的地位与作用 总被引：2，自引：0，他引：2
党的十六届三中全会明确提出:以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,为我国新世纪新阶段、社会、教育和人的发展指明了新的前进方向。当今,成人高等教育应全面树立科学发展观,不仅要在推进经济和社会全面、可持续发展中发挥重要作用,而且要在推进人的全面、可持续发展中发挥重要作用。 相似文献
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党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。以人为本的科学发展观,是党推进改革开放实践的经验总结,是“三个代表”重要思想的组成部分,是我们在新的历史时期加快发展的行动指南。坚持以人为本的科学发展观,对于高校而言,就是要树立以学生为本、以教师为本的思想,要求我们在谋划和推动高等教育事业的过程中,一定要树立和坚持以人为本的观点,从而促进高校的健康协调可持续发展。在我国高等教育快速发展的背景下,作为高职高专类院校,我院面临诸多困难。近几年来,学院在逆境中… 相似文献
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高等教育人文精神初探 总被引：1，自引：0，他引：1
未来的竞争主要是科技经济实力的竞争，而归根结底来说则是人才的竞争。谁能抢占２１世纪的人才高地，谁就能在未来的竞争中立于不败之地。面对这种形势，世界各国正纷纷调整教育发展战略。在我国制定的“科教兴国”和可持续发展的战略中，也都把教育置于十分重要的地位。这不仅要对教育的布局结构、内容、方法进行深刻的改革，而且更需要在教育观念、思想的更新上有新的飞跃。在高等教育中，强调学生人文精神的塑造，既涉及到教育观念的深刻变革，也是当前高等教育改革的一项新的课题。一、人文精神的基本内涵人文精神：多数学者认为，人文… 相似文献
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