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《华夏少年(简快作文 )》2018,(1)
体育素养既是学生核心素养的重要组成部分,又是培养其他核心素养的推进剂,小学是孩子初入校园的时期,因此如何在小学体育教学中培养学生核心素养显得格外重要。作为一名普通体育教师就在此抛砖引玉,结合实际对如何在小学体育课中培养孩子们的核心素养谈谈几点看法。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
关于核心素养,各个学科对核心素养都有了很大程度的研究。对于语文学科来说,培养核心素养也是不可缺少的一方面。因此,作为一名小学语文教师,必须要重视怎样理解核心素养以及如何培养小学生的语文核心素养,并且付诸于实践。语文学科所培养的核心素养是学生在学习语文的过程中形成的适应社会发展需求的习惯与能力。培养和研究语文学科的核心素养已经是社会发展的关键因素。所以作为一名语文教师,一定要重视语文核心素养的培养。 相似文献
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核心素养培养的背景下,数学概念教学是培养数学核心素养的重要途径.文章通过具体案例探讨在数学概念的形成和应用中如何培养学生的数学核心素养. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(26)
小学是学生形成核心素养的重要阶段,尤其是语文教学。核心素养的培养既符合时代发展的需求也是素质教育的必然。新课程改革中明确指出,小学语文教学要以培养核心素养为方向,达到推进学生思维发展的目的。然而,目前有很多小学语文教师并未认识到核心素养的重要性,因此缺乏对如何提高学生核心素养有效策略的研究,从而使得学生的核心素养培养工作并不理想。 相似文献
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郑荣华 《试题与研究：高中理科综合》2020,(31):0051-0051
自 2014 年核心素养的正式提出到现在已有六年, 在这六年的时间里关于核心素养的研究非常多,然而这些研究 更多的是集中于核心素养大的理论框架的研究,关于数学学科 核心素养的研究还有所不足,教师在数学课堂教学中如何很好 地贯彻核心素养的培养要求还没有明确的方法可循。本文的 研究是在注重培养学生核心素养为前提的基础上,探讨在数学 课堂教学过程中提高学生核心素养所存在的问题,以及如何加 强核心素养在数学课堂教学中的应用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(12)
核心素养是目前研究的前沿,也是小学数学课程教学中的重中之重。计算作为小学数学教学的核心部分,和核心素养的培养结合起来,将会培养小学生全面的数学计算能力,对于学生思维能力、创造能力的培养也有着莫大益处。因此,从小学数学计算教学中的核心素养谈起,分析了如何将核心素养的培养融入小学数学计算教学中去促进学生综合素养的提升。 相似文献
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杨想录 《试题与研究：高中理科综合》2020,(4):0052-0052
培养语文的核心素养是诸多教师的追求。语文核 心素养是学生在学习语文最佳状态之中逐渐形成的,拥有语文 核心素养,能够使学生在学习中事半功倍。基于此,本文将针 对如何培养高中学生的语文核心素养进行分析、探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(10)
培养学生的核心素养对学生的全面发展、长远发展有着不可估量的作用。小学数学课堂是学生数学学习的启蒙之地,培养小学生的数学核心素养可以为学生今后数学学习和数学应用奠定良好基础。从阐述小学数学核心素养的基本概念入手,提出如何在小学数学课堂教学中培养学生核心素养的实践经验,希望对提高小学数学课堂教学中培养学生核心素养有所作用。 相似文献
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祝敏男 《教学管理与教育研究》2019,(5):57-58
高中是人才素质培养的重要阶段,也是决定学生是否能在将来成为社会栋梁之材的关键时期。由此可见,高中学校对于高中生核心素养培养有着责无旁贷的责任和使命,面对当下多元化的网络时代,如何提高高中政治教学质量,加强高中生核心素养培养成为教育教学研究的重点课题。对此,文章以高中政治教学为例,分析核心素养的内涵,提出加强学生核心素养培养的重要性,并重点分析对学生核心素养培养的教学对策。 相似文献
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