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1.
全球经济的飞速发展和学习型社会的逐步构建,为我国成人教育的发展提供了良好机遇,但同时也提出了严峻挑战。在当今的知识经济时代里,科学发展观是发展我国特色社会主义的重大战略思想,坚持以科学发展观为指导,是进一步深化成人教育改革、创新机制,实现成人教育全面、协调、可持续发展的必然要求。树立科学的成人教育发展观,全面更新成人教育观念,只有这样才能为成人教育管理的发展与创新指明方向,才能为成人教育管理理念的创新提供保证。 相似文献
2.
新时期在科学发展观这一推进各项事业改革和发展的方法论指引下,以人为本、全面发展、协调发展和可持续发展的成人教育观逐步形成.成人教育是知识经济发展的必然要求,是促进国民素质提高,实现教育“大众化”的重要手段.在科学发展观视域下,阐述知识经济时代中成人教育的重要性,重点分析其发展趋势,改革创新途径,以促进成人教育科学发展. 相似文献
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邵泽斌 《陕西师范大学继续教育学报》2004,21(4):15-18
全面协调性是科学发展的主要特征。成人教育结构的复杂性、体系的多样性，以及现代社会成人教育政策的重要性，决定了必须以科学发展观为指导，实现成人教育政策制定的全面协调性。成人教育政策的全面协调性体现为价值取向的全面协调性、表现形式的全面协调性、调整利益关系的全面协调性、政策过程的全面协调性四个方面。 相似文献
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科学发展观是建设社会主义各项:事业的思想统领,各项事业的发展需要以科学发展观为指导,成人教育的发展亦然.从科学发展观审视,和谐发展无疑是成人教育发展的首要任务,因此,"五个坚持"是成人教育为了实现和谐发展对科学发展观的积极回应. 相似文献
8.
成人教育的科学发展必须以科学发展观为指导,才能确保和谐、健康地发展。科学发展观和成人教育相结合有着深刻的社会原因及现实意义,两者相结合有其原理及方法。这就要求成人教育工作者全面理解和把握科学发展观的实质,运用一系列策略推动成人教育的科学发展。 相似文献
9.
学习和实践科学发展观是举国上下开展的一项系统工程,践行科学发展观是构建终身教育体系、促进人的全面发展和建设和谐校园的重要组成部分.所以,必须在成人教育中践行科学发展观,促进成人教育的健康、和谐、可持续发展. 相似文献
10.
科学发展观与成人教育的和谐发展 总被引：2，自引：1，他引：1
姚远峰 《河北大学成人教育学院学报》2008,10(2):11-13
成人教育的和谐发展必须以科学发展观为指导。在科学发展观的指导下,成人教育的发展定位是通过促进和提升成人学习,达到人之存在的和谐,其发展策略表现为积极促进成人全面、公平、终身、优质、和谐、方便、个性化的学习。 相似文献
11.
粘忠友 《成都教育学院学报》2009,23(12):48-49,67
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,对促进我国高等学校协调、可持续发展具有重大的理论和实践意义。因此高校要坚持以科学发展观为统领,切实保证构建和谐校园的各项任务落到实处,努力构建和谐校园。 相似文献
12.
我国县域义务教育均衡发展指标体系的构建 总被引：3，自引：0，他引：3
我国县域义务教育均衡发展是当前我国教育改革和发展的一项重要内容。根据教育部《关于贯彻落实科学发展观,进一步推进义务教育均衡发展的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求,采取问题模式设计策略可以从办学条件、师资力量、经费投入、生源质量和教育质量五个指标领域以及寄宿制学校、非寄宿制学校和教学点三类学校要求,来构建我国县域义务教育均衡发展指标体系。我国县域义务教育均衡发展指标体系的构建应划分初步均衡和基本均衡两个阶段。 相似文献
13.
深入贯彻落实科学发展观和积极探索低碳经济发展,需要深刻揭示科学发展观与低碳经济发展之间的内在联系.笔者揭示并分析了两者之间的8种联系:低碳经济观是科学发展观的新经济发展观,发展低碳经济是科学发展观的内在要求,发展低碳经济是科学发展观的实践途径,发展低碳经济必须坚持以科学发展观为指导,科学发展观视野下低碳经济发展是一项系统工程,科学发展观视野下的低碳经济发展目标是构建和谐社会,科学发展观视野下的低碳经济是中国特色低碳经济,科学发展观对各国发展低碳经济具有国际意义. 相似文献
14.
康永超 《喀什师范学院学报》2009,30(5):10-14
自2003年提出科学发展观以来,全党全国上下在贯彻落实科学发展观中取得了重要成果,但也要清醒地看到,一些影响和制约我们科学发展的深层次问题还没有得到根本解决。推进科学发展,要求在总结近年来贯彻落实科学发展观所取得的成果的基础上,紧密结合当前形势,着力解决所存在的突出问题,努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平。 相似文献
15.
何森林 《重庆第二师范学院学报》2009,22(5):20-21,34
科学发展观本身就是不断解放思想的成果,学习实践科学发展观必须以解放思想为逻辑起点和主线,解放思想在学习实践科学发展观中有着突破创新理论、重构符合科学发展观的行为规范和价值取向、摆脱不利于经济社会发展的体制机制束缚、突破不符合科学发展观的封闭的思维方式等作用,所以说解放思想是学习实践科学发展观的关键。 相似文献
16.
陈九彬 《楚雄师范学院学报》2013,28(2):45-52
文化资源的开发利用,是发展文化产业,实现民族文化强州方略的基础和前提,是贯彻落实党的十八大精神和科学发展观的重要举措,必须给予足够的重视,必须采取切实有效的措施,真正做好,做出成效。 相似文献
17.
齐秀丽 《黑龙江教育学院学报》2005,24(6):33-34
高等教育的发展引发了教育界对本科、专科区别与联系的讨论,同时使人们更加关注新建本科院校的发展。坚持科学发展观,实现高等教育工作重心的转移,成为摆在新升本科院校面前的重要课题。 相似文献
18.
王兴富 《山西广播电视大学学报》2008,13(2):7-8
科学发展观,既是中国特色社会主义理论的重要组成部分,又是马克思主义在新的历史条件下的重大理论创新.正确理解科学发展观的基本内涵,有利于正确审视和把握教育的发展.利用科学发展观把握、统筹和指导电大教育事业,真正实现科学发展. 相似文献