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廖声文 《中国基础教育研究》2010,6(2):15-16
在地球上，去过南极的人很少。我们虽然没有去过南极，但并不等于我们对它一无所知。在南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或尖锐的冰凌。而生存在这块极地上的主人——企鹅，既没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，那它是如何从水中上岸的呢？原来，企鹅从水中来到岸边，在将要上岸之时，要从海面潜入水中，沉潜到适当的深度，然后借用水的浮力， 相似文献
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一、南极的企鹅是种憨态可掬的小动物,可以在水中游嬉,也能在陆上行走。然而,南极大地的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱,它们身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?纪录片《深蓝》,详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸之时,企鹅猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压力和浮力也越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的U形线。企鹅的沉潜是为了更有力地跃出水面,人类的行为也有类似的情形。请以… 相似文献
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【文题】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。南极大地的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?纪录片《深蓝》详尽地展示了企鹅登陆的 相似文献
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<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸呢？纪录片《深蓝》详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时,企鹅猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面, 相似文献
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张前 《阅读与作文(高中版)》2012,(9):1
前几天看《动物世界》,有这样一组镜头给我留下了深刻的印象:在南极大地的水陆交接处,一只企鹅正在水中悠闲地游泳。过了一会儿,这只企鹅许是累了,便想重新回到岸上来。可是,岸上全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,体型笨拙的它尝试了几次也没能从水中爬上来。这只企鹅该如何从水中上岸呢?正在我为它担心的时候,想不到的一幕发 相似文献
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《中国科教创新导刊》2004,(8)
在陆地上行走的时候,企鹅显得步履蹒跚,体态笨拙。但是,在冰冷的大西洋深水中,它们却能够敏捷优雅地并肩畅游。日本北海道大学的一位科学家将2.6盎司重的独特的“企鹅电子照相机”绑在五只Adélie企鹅和五只chinstrap企鹅身上,对它们的水中生活进行了全天候跟踪,获得了意想不到的发现。照相机每隔15秒钟就会采集图片(一共采集了11000幅图片),并且获取了有规律的深度指标。结果表明,企鹅在15%的时间里同1到11个伙伴共同潜水———而在75英尺深的水下,它们的潜水时间更长。共同潜水可以给企鹅带来多种好处。通过集体协作,企鹅能够增加它们的… 相似文献
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在执教《南极来信》这一课时 ,一位学生问我 :“霍老师 ,企鹅不是有翅膀吗？它为什么不会飞？”我一时被问住了。但我深知 ,教师不是“百科全书” ,面对这种尴尬的情况 ,要有虚怀若谷的精神 ,于是我坦然地说 :“对不起 ,霍老师预先没想过这个问题 ,课后老师邀请你一起去图书室查一查 ,好吗？”课后 ,我和这位同学几次跑图书馆、阅览室 ,最后终于在《十万个为什么》这本书上找到了答案。原来企鹅翅膀太小了 ,不能在空中把它们笨重的身体托起来 ,不过企鹅擅长游泳和潜水 ,它们可以用翅膀在水中划水。其实 ,关于“企鹅为什么不会飞”这个问题 ,… 相似文献
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一、龟、鱼混养的好处龟虽然大部分时间生活在水中，但多潜居水底，或上岸晒壳、摄食、活动。与鱼类混养可以有效提高水体利用率。 相似文献
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澳大利亚的菲利普岛上有一块石碑,碑上醒目地写着:“仙企鹅登陆时间为傍晚8点零5分。”每到傍晚,来自世界各地的游客便云集海滩,抬手看表,静待奇观的出现。果然,8点零5分刚到,一只体态魁梧的仙企鹅即分秒不差地向岸边遨游而来。这是仙企鹅群的“首领”。只见它上岸东张西望地“侦察”一番,判断无敌后,回头“嗄”的一声令下,排成三路纵队的众企鹅随之鱼贯登陆,顷刻之间就有成千上万只仙企鹅直扑海滩,令人惊叹不已。如此趣事,玩味良久,在赞叹岛民善于开发旅游资源之外,免不了心存疑虑:他们为何会准确地知道仙企鹅正好在傍晚8点零5分登陆“表演… 相似文献
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姜胜 《作文成功之路(小学版)》2007,(4)
南极的企鹅是种憨态可掬的小动物,可以在水中嬉戏,也能在陆上行走。然而,南极大地的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱,它们身躯笨重,没有可 相似文献
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今年四月二十九日中午,天气十分闷热。古蔺县金华公社水库里有几个小朋友在游泳。一会儿,小朋友陆续上岸回家了,只有金华小学四年级学生陈弟刚没有上岸。突然,正在提水的社员们见小陈在水中挣扎,时沉时浮,情况十分危急,但大家又都不会凫水,只好大声呼唤:“救人啦!救人啦!”这时,古蔺四中学生、十四岁的雷宇登,听到呼声,急忙跑至水库,跃入一丈多深的水中,奋力朝小陈游去。在水中的小陈,一下抱住了刚要把他托起的雷宇登。瞬间,两人同时往下沉。岸上的人急得心都要跳出来了。忽然, 相似文献