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2005年6月底,北京通州区教委组织全区中小学30位教师赴加拿大温哥华进行为期两个月的学习.通过在温哥华的学习和生活,我对素质教育有了一些新的认识. 相似文献
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《中小学心理健康教育》2013,(10):23-23
金燕,山东省济南市历下区教师进修学校校长,中学高级教师,济南市教学能手。曾任中学英语教师,历下区中学教研室英语教研员、副主任、主任。2008年调任历下区教师进修学校校长以来,根据历下区教师教育工作的现状,勇于开拓创新,在完善教师培训机制,理顺教研、科研、网络、培训关系,以制度推进教师参与学习等方面进行了有效的探索;在全区营造浓厚的教师学习的氛围,激发全区教师参加学习的积极性和责任感;尝试拓宽培训 相似文献
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自治区职称改革领导小组办公室和自治区教育厅于9月15日至18日在银川召开了全区中小学教师职务聘任(任命)工作会议.会议总结交流了我区六所试点学校开展教师职务聘任(任命)工作的经验,布置了在全区范围内开展中小学教师职务聘任(任命)工作.我区中小学实行教师职务聘任制测工作分三批有领导,有计划、有步骤地展开.第一批学校从1987年9月下旬开始,到1988年初结束.全区中小学教师职务聘任(任命)工作在1988年内结束.民办教师和公办教师同样实行教师职务聘任(任命)制. 相似文献
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河西区教育局党委从政治上关心教师,认真解决知识分子入党难问题,今年以来截至教师节前,共发展新党员237名,其中教师占62.45%,在全区教职工中引起了强烈反响,极大地激发了他们的政治热情,现全区申请入党积极分子已增加到2150人,占全区非党教职工群众的30.2％。为了做好在优秀教师中发展党员的工作,区局党委及时组织党员反复学习中央有 相似文献
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深圳市南山区教育局早在2009年底基于区域综合服务大平台,为全区1万多名教师、10万多名学生以及10万多名家长以实名制构建了网络空间,并在全区全面推行。笔者从一所学校应用的角度,向大家介绍个性化网络学习空间给管理者、教师、学生和家长四类角色的学习、工作与交流所带来的变革。 相似文献
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《湖南教育》1987,(9)
1985年元月,全国人大常委会决定设立教师节,把“尊师重教”提到了一个新的高度。全社会尊师重教,教师自己怎么办?为此,我们决定,从这年7月起,对全区教师进行“自尊、自爱、自强”的教育活动,并把这项活动作为师资队伍建设的一个重要内容来抓。“三自”教育是分阶段进行的。第一阶段,第一个教师节前,组织教师学习《全国人民代表大会常务委员会关于教师节的决定》,学习原教育部和全国教育工会提出的师德标准,学习曲啸,覃申媛等模范教师的先进事迹,使广大教师树立当人民教师的光荣感,明确人民教师的神圣职责。第二级段,1985年冬至1986年夏,在全区各级各类学校开展争当模范教师活动。 相似文献
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在拓展型课程范围内,通过开发适应地方、适应学生的化学拓展性实验教材的研究,转变教师的教育观念,提高教师的实验研究能力和教学能力,为寻找一条有效提高学生化学学习兴趣的途径,为提升全区化学教育质量积累一些经验和方法. 相似文献
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大连市甘井子区“教会学习”课题组 《辽宁教育研究》2000,(7)
“九五”初期 ,我们对我区课堂教学现状进行了调查 ,发现许多教师的课堂教学还处于教知识的水平 ,能自觉在课堂教学中“教会学习”的为数不多 ,课堂教学效益普遍不高。为改变这种局面 ,我们决定把“教会学习”列为全区重点研究课题。经过几年的探索 ,取得了可喜的成果。一、理论成果(一 )构建了《教师课堂教学行为评价办法》为评价教师课堂教学思想是否体现素质教育的要求 ,我们构建了《教师课堂教学行为评价办法》。内容包括了三大项 ,2 0个子项 ,6 0个着眼点。试行稿出台后 ,课题组组织全区 57所中小学对1596名教师 (占任课教师的 58.5% )… 相似文献
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连日来,宝山区万名教师掀起了一股学习全国师德标兵查文红支教贫困地区事迹的热潮。教师们结合看电视、听广播、读报刊等形式,用“心”学习查文红。自从查文红老师的感人事迹在多种媒体宣传报道以来,宝山区教委党委迅速下发通知,要求全区教师结合工作实际,认真学习查文红事迹,以实际行动搞好师德师风建设,为推进素质教育锦上添花。 相似文献
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全区小学数学尝试教学法研讨会近期在中卫召开。参加会议的有各市,县教研室有关负责同志、教研员和部分实验教师近九十人。 会议期间,代表们学习了邱学华尝试教学法的理论与实践;观摩了中卫二小、三小六位中青年教师的实验课;在评教评学的基础上,总结交流了全区开展尝试教学法实验以来取得的成绩与经验;分析研究了实验工作中出现的新情况与新问题。 相似文献
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同志们,教师们,同学们:在全区上下深入学习贯彻全国、全区“两会”精神,推进科学发展、构建设和谐社会的大好形势下,今天,我们隆重集会、举行教育厅直属学校“孝敬父母月”活动启动仪式,推动厅直属学校先行一步开展“孝敬父母月”活动,努力为全区各级各类学校作出表率。 相似文献
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本刊讯浙江杭州市西湖区加大对随班就读指导和师资培训工作,以此推动全区特殊教育的更好更快发展。3月18日,教育局对全区普校分管特教的教导主任及首席教师进行了随班就读个案综合分析诊断培训,通过理论学习和模拟演示,对有特殊需要的学生进行综合分析评估,以提高随班就读教师制定个别化教学计划、开展个别化教学的能力。 相似文献