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《语文世界(高中版)》2016,(Z2)
正听到这个题目你可能会问:证人?你看到了什么,为什么会是证人呢?哈哈!这么想的人就错了,我说的这个"症"人并不是目睹案件经过的证人,而是因为我是个患有"选择困难症"的"症"人。说起我这个选择困难的"症"人,那可真是病得不轻,要是我犯起病来,就别想吃饭、购物、旅游了……不信?你往下看。俗话说"民以食为天",但是对于我这个"症"人来说,如果让我选择餐馆,别说一 相似文献
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Surgit 《小作家选刊(小学)》2008,(8)
上帝:你好,你是不是呼叫我?我:呼叫你?没有啊,你是谁?上帝:我是上帝。我听到你的祷告,你希望我们能聊一下。我:是啊。我确实在祷告——这能让我心情舒畅一点。但我现在确实很忙,我正在处理某件事情。上帝:你究竟在忙些什么?蚂蚁也跟你一样忙碌。 相似文献
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<中国大学生就业>编辑部 《中国大学生就业》2006,(4):1-1
刚刚过去的春节你是怎么过的呢?在人们欢聚一堂的时候,你听到了什么?是人们相聚的欢笑吗?是喜气洋洋的联欢会的掌声吗?是震天响的鞭炮声吗?还是其他?或许你听到的是我们没有注意的,你听到了什么?那又代表着什么呢?有这样一个《商人捡硬币》的故事:有一位昆虫学家和他的商人朋友一起在公园里散步、聊天。忽然,他停住了脚步,好像听到了什么。“怎么啦?”他的商人朋友问他。昆虫学家惊喜地叫了起来:“听到了吗?一只蟋蟀的鸣叫,而且绝对是一只上品的大蟋蟀。”商人朋友很费劲地侧着耳朵听了好久,无可奈何地回答:“我什么也没听到!”“你等着。”… 相似文献
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思翔 《中国小学语文教学论坛》2006,(4)
1.你认为最理想的快乐是怎样的?各项任务都完成得非常出色。2.你最希望拥有哪种才华?能说会道。3.你最害怕的是什么?黑暗。4.你目前的心境怎样?平静。5.还在世的人中你最钦佩的是谁?真诚、坚强的人我都敬佩。6.你认为你最伟大的成就是什么?教过几百名学生,带过二十几位徒弟。7.你自己的哪个特点让你最觉得痛恨?笨嘴拙舌。8.如果你能选择的话,你希望让什么重现?回到20岁,根据已有的经验、教训再做一次老师。9.你最痛恨别人的什么特点?口是心非,不负责任,自私自利。10.你最珍惜的财产是什么?经验和教训。11.你最惬意的是什么?常有学生来看望我… 相似文献
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朱晶晶 《小溪流(作文画刊)》2007,(3)
爸爸,你累吗?当你悲伤时,我是唯一能让你笑的天使;当你生气时,我是你眼中的胆小鬼。你知道这样是因为什么吗?那是因为生活。你为什么会悲伤呢?那是因为困难。 相似文献
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何登清 《小溪流(作文画刊)》2012,(Z1):80-82
你知道吗,这些年来,你让我学会了多少东西?你放弃了音乐剧,去参加"快乐女生"。你努力地忍住泪水,坚强地微笑,当时我们是多么的心疼。你可知道我爱你的深情永不变。你在唱《等你爱我》时,我真的为你感到心疼。你的嗓子都已经很沙哑了,每天都要做雾化,但你还是坚持自己的梦想,不放弃,不抛弃。我被你的坚强所感动,被你的坚持所感动,被你的责任心所感动。 相似文献
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我从事英语教学四十多年了。我在教学实践中,不断地研究英语教学的规律,探索培养学生学习和应用语言的能力,想方设法调动学生学习英语的积极性。从一九七三年以来,我一直担任高中二年级学生的课。接班开始,我总要向学生进行调查了解,让他们回答我提出的几个问题:1.你对学习英语的看法是什么?你喜欢学习英语吗?为什么我们要学习好英语?2.你在学习中有什么困难?有什么要求?有什么希望?3.你自己掌握了多少单词,多少短语?我让学生将他们的回答用汉语写在纸条上,交给我。这样,我对全班 相似文献
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