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我从来都没有见过哪一个明星能够像它一样让我动心,它灵动的眼睛,独特的尾巴,还有一对让人铭记在心的耳朵。看到它,头脑中就会一片空白,无忧的快乐,无言的欢乐。米奇是独一无二的。说不上什么时候开始喜欢它的,“一点一滴将喜爱植在心底的东西兴许会比一见钟情的东西来得牢固吧?”(不知从哪看到的这句话,觉得放在这里很合适)当感觉到喜欢它时,其实已经喜欢它很久了。小时候,我和大多数孩子一样,让它遍及我的身边。我买了印着它的许多铅笔袋、本子、尺子、橡皮、衣服……我经常去城里的专卖店,绝不买假的,因为它灵动的眼睛,独特的尾巴,还有一对让人铭记在心的耳朵是假冒商人的粗手仿制不出来的。有朋友说:“迪士尼是它的父亲,它是迪士尼的梦。”其实我觉得,它也是我的梦,我用它的手了解了迪士尼这个大世界,我看到了白雪公主,我认识了花木兰,我听到了狮子王……太多的儿时梦想借助它的手让我触及到了。可有时总感觉这个梦来得不太真实,兴许是迪士尼给了我太多的梦吧? 相似文献
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余艳飞 《新校园(当代教育研究)》2015,(5)
文言虚词,是文言文的重要构成部分,也是学生很难把握的一个部分。它有时虚无缥缈,有时又虚而实之,即实即虚,让人如雾里看花、水中望月,无法准确把握。笔者从教二十年,在与虚词打交道的过程中,逐渐摸索出了一套方法,揭开虚词的神秘面纱。 相似文献
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周国安 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z9)
原题回放生活中既有阳光灿烂的日子,也有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑,有时又让人忍不住哭泣。有时让人忍不住叫好,有时又让人忍不住愤怒。有时让人忍不住好奇,有时又让人忍不住感慨万分……忍不住是常有的现象,它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。 相似文献
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教育梦是实现中国梦的基石。尊重梦想,尊重每一个个体的“人生出彩”机会,是中国教育梦的基本追求。当代高校教学评价无法让每一个学生获得成功,无法让每一个学生出彩,因此,高校教学评价必须实现范式转向。高校学习性评价旨在通过持续、及时而又有针对性地反馈促进学生对知识的理解,培养学生的实践能力,提升学生的专业思维水平,实现“人人成才”的梦想。 相似文献
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唐维雯 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(10):1
梦,一面七彩的棱镜,折射出朝阳的光辉。老人们常说,日有所思,夜有所梦。梦也许是一架通向彼岸的天梯,召唤着憧憬的人们向其迈进——美梦成真!它是心灵的翅膀,承载现实的点滴,让你翱翔。我是一个普通的女孩,别人的梦也许很伟大,而我的梦极其平凡。我时常梦见自己变成一棵树,一棵带有丰富色彩却朝气十足的落叶树。我简单地把树分为两种:常青树与落叶树。前者终年翠绿而受大多数人的青睐,可我却固执地认为那绿已经成为了它的责任,电闪雷鸣,风吹雨打,都无法洗刷它的绿。春不能使之激奋,冬不能使之恐惧,它永远只是孤芳自赏地生活在情感以外的世界… 相似文献
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读者朋友,首先让我们大家一起来分享一个真实的故事: 一对住在农村的老夫妻非常恩爱。家里的一些力气活都是丈夫抢着干,而妻子也从来不让丈夫插手做饭这类的事。妻子突然病故之后丈夫也自杀了。说起老人自杀的原因,村里的人说由于老人从来没有做过饭,妻子去世之后老人的生活无法自理,他的生活一团糟。有时好心人会帮他做顿饭,但是这终究不是长久的办法。老人在无法解脱对妻子的思念与生活无着落的痛苦中用自杀解决了问题。 这个发生在成人中的故事看似与教育无关,但是我听到这个故事的最初的反映,就是把它与父母对孩子的爱的行为重叠在了一起。故事中妻子的爱使丈夫失 相似文献
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王克峰 《语文世界(高中版)》2007,(5):46-47
小朋友,大海是什么颜色的？海水为什么是苦的？更神奇的是,大海还会“发光”——它有时似星光万点,有时似乳光一片,有时又似绚丽多彩的礼花,人们称这种现象为“海火”。这种迷人的景象是怎么产生的呢？让我们带着这些疑问,一起来揭开大海的神秘面纱吧!主持人:火龙果 相似文献
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