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卢江坤 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(Z1):20-21
正NO1.会"恰恰舞"的王老师王老师是我的语文老师,她非常的温柔,她讲的课生动有趣,有时她还会带入一点"恰恰舞"的动作,大家都听入迷了。我可是王老师的忠实粉丝,所以我的语文成绩非常的好,这也是我作文写得好的一大原因。 相似文献
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黄义正 《第二课堂(小学)》2006,(Z1)
吕美美刚刚开始学写人物,写的 是《关心我的龚老师》。她怕没有把 龚老师写好,就将习作的主要片断念 给班上作文写得最好的陈姗姗听,内 容是这样的: 我的班主任龚老师,她非常关心 我。有一次,我因妈妈没在家,晚上睡 相似文献
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高璨 《小星星(作文100分)》2007,(1)
主持人的话:高璨是一位品学兼优的小作家,这里展示的是她小学五年级的习作,她的诗写得好,得到了很多名家的称赞和肯定,而且她的散文和童话也写得非常棒。高璨写作的秘诀就是喜爱观察和思考,当然她也喜爱阅读,她读了大量的名家经典作品,所以她才不会仅仅停留在写说明文、记叙文和议论文的层次上。下面,我们一边来欣赏高璨的作品,一边来感受她作品中的特色和美感吧。 相似文献
4.
张海燕 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(5):83-86
正作为语文教师,我们常常会对学生再三强调:要想作文写得好,必须多读书。也常有家长把这样的话挂在嘴边:"多读点书,作文自然就写得好了!"如果不是典妈妈的求助,或许我也会一直盲从地认同下去。典妈妈是一位非常认真负责的好家长,一次放学后,她非常苦恼地找到我:"张老师,我儿子非常喜欢看书,在家里一写完作业就捧着课外书读起来,恨不得一边吃饭一边看书,连上厕所也会把书带进去,晚上睡觉前也 相似文献
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张之路 《东方少年(阳光阅读)》2004,(6)
林爽的音乐老师去了美国。她给林爽来了封信,说林爽的耳朵很好。开始林爽没有明白,耳朵好是什么意思?是说耳朵长得好看吗?看到后来,联系上下文的意思,林爽才明白,老师是表扬她乐感好。林爽非常激动,马上就要给老师写回信。林爽写了一个钟头,这才把信写完。林爽把信折好,装在信封里,开始写地址。她拿着笔犹豫了一下,站起来,走到客厅。妈妈爸爸正在看电视新闻。林爽说:“爸爸,问你一个问题。”“什么事?”林爽说:“是这样,往外国寄信,寄信人的地址要写在上面,收信人的地址和姓名要写在下面。是不是?”“是啊。跟咱们中国正好相反,怎么啦?”爸… 相似文献
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张之路 《小星星(作文100分)》2010,(11):16-19
徐弯弯的音乐老师去了美国。她给徐弯弯来了封信,说徐弯弯的耳朵很好。开始徐弯弯没有明白,耳朵好是什么意思,是说耳朵长得好看吗?看到后来,联系上下文的意思,徐弯弯才明白,老师是表扬她乐感好。徐弯弯非常激动,马上就要给老师写回信。 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2004,(11)
“李老师是个40来岁的女老师,她是我们的班主任,我们非常喜欢她。她的语文课上得特别好,生动活泼,传授知识准确无误,很能调动同学们学习语文的积极性。我就是在她的教导下从原来写不几句话出变为能写好几百字的文章的一个典型。李老师对学生很关心,经常找我们谈心,经常进行家访。她真是一位好老师,就像我们的妈妈似的。”这段写老师的文章,用的全是一种概括介绍的语气,你能将其变为对李老师的客观具体的描写吗?也就是说,不用你这样介绍,让人物自行表演,让读者自己直接看看李老师是如何上课,如何关心同学的。将人物引上舞台,让其自行表演… 相似文献
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一、个案背景小男,一个漂亮的小女孩,性格上却人如其名,大大咧咧,粗枝大叶,甚至有时候还有些粗鲁。在一次教学中,我刚讲完生字,让学生在本上写一写,进行巩固练习。当我在教室里巡视时,发现她非常不文雅地把一只脚踩在凳子上。我悄悄地走近她,轻轻拍了拍她小声说:"写字的姿势应该是怎么样的?这样能把字写好吗?"虽然,她马上就坐端正了,可是这种情况还是时有发生。在平时,由于她有比较重的地方口音,所以 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(12)
正【多彩人物】她是一个非常喜欢读书的女生,也正是这一点,让她的作文不同凡响。每次作文课上,当别人在抓耳挠腮的时候,她已经行云流水般地完成了自己的作品。每次课下,我们看到她在班级"小作家专栏"里的作品都会禁不住啧啧称赞。——徐冠芳(同班同学)刘雯惠不仅学习好,写得一手好文章,还是体育健将,尤其是跳绳。 相似文献
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周秀霞 《新语文学习(小学作文)》2002,(Z3)
华珍爱好书法,字写得很漂亮。翻开她的作业本,清洁、整齐、美观,字又特别工整,所以她经常受到老师的表扬。可是华珍却从不骄傲。她常对我们说:“你们认为在我们班我的字写得比较好,其实,我的字功力还很不够。在书法班里,好些小同学写得比 相似文献
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赵文成 《中小学作文教学(小学版)》2006,(6)
我曾经是个缺乏自信,觉得事事不如别人的女孩子,是那节课改变了我。四年级的一天,上品德的王老师走进教室,看样子,她有点不高兴。她刚把书放在讲台上,就对我们说:“今天老师对大家写的社会调查报告很失望,很多同学写的是一团槽,既没能好好调查,写得也不认真。”听到这里,同学们都低下了头。过了一会儿,王老师语气缓和了些:“不过,今天也有件值得高兴的事情,就是有个同学做得非常好,她得了满分100分,同学们猜猜她是谁?”听到这里,大家你看我,我看你,唧唧喳喳地议论开了。 相似文献
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张爱玲曾经以《自己的文章》为题,写过一篇不短的文章,袒护自己的小说,驳回傅雷先生对她的某些批评(其实傅雷先生的文章中肯公允,好处叫好,坏处说坏,是感觉非常正确、见解十分精到的大批评家手笔).意思是“文章自己的好”,所以她有权为自己辩解,袒护自己的作品。而 相似文献
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一个清纯而聪慧的女孩谭旭东(北师大儿童文学博士,中国作家协会会员)牧笛的写作已经达到了较高水平,她写童话,写故事,写散文,写日记,写诗,她的文字非常清新,她的情感非常透明,从她的每一篇习作都可以看出来,她对文学世界是有着天生的敏悟的,她的内心世界温柔细腻,她的想象力非常丰富,而且她是一个典型的幻想女孩子。我记得她最早给我深刻印象的是她的一首诗《还记得那条河吗》,那是一首关于友谊的小诗,语言素淡,意境清新,值得一读。小河”这个中心意象串起了“思念”的情感,“小河”在诗中也象征着距离,象征生命成长的过程。还有一首《人不… 相似文献