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相似文献
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1.
爱国主义教育是学前教育中的重要内容,是学前教育情感教育研究中的重要课题。在情感教育的理论研究和教育实践中,对中国传统文化与爱国主义情感的关系做了简单研究。通过"端午节"这个传统节日在幼儿园开展的各项活动阐述了目前学前教育中对爱国主义情感教育的现状。阐述中,充分利用幼儿园的实践活动,对"端午节"活动中的情感效果进行了详细的分析,为幼儿园爱国主义情感教育提供了系统有效的教育实例,也为其他幼儿园的情感教育研究和实践提供参考。  相似文献   

2.
爱国主义教育一直是大学生思想政治教育中的重点,优秀传统文化与爱国主义教育关系密切。新时期经济全球化给大学生爱国主义教育带来的冲击和挑战,以及我党提出的构建社会主义和谐社会的伟大目标,都要求我们加大优秀传统文化在大学生爱国主义教育中的比重。  相似文献   

3.
加强大学生爱国主义教育、有效提升爱国主义教育的实效性是高校思想政治工作的重要内容。爱国主义的内涵兼具文化传承的民族性和时代发展的历史性双重特点,是传统文化在新时期的价值结晶,也是推动传统文化发展的重要力量。在传统文化传承与创新视域下审视大学生爱国主义教育存在的问题,可以有效促进高校爱国主义教育与民族传统文化传承与创新相结合。  相似文献   

4.
伴随着经济和科技的全球化,世界不同文化之间相互交流和碰撞.在多元文化背景中,西方文化依托其强大的经济和科技实力,成为一种强势文化,致使爱国主义教育面临着严峻的挑战.新加坡和韩国在经历了传统与现代、东方与西方价值观念的碰撞后,成功地实施了爱国主义教育,国民的民族自尊心和自豪感极大地提升.文章通过比较分析两国爱国主义教育,以给我国爱国主义教育带来启示,并在优化爱国主义教育目标、完善爱国主义教育内容、拓展爱国主义教育途径三方面提出一些举措,以提高我国的爱国主义教育实效.  相似文献   

5.
全球化是各地区政治、经济、文化等领域超越原有国界,不断扩大彼此间各种联系的历史进程和趋势,这一进程和趋势深刻地影响着世界经济、政治和文化的走向。作为政法院校学生工作中重要内容的爱国主义教育,同样不可避免地受到了全球化趋势的影响。文章主要从法律专业学生爱国主义教育基础、教育对象以及传统的方法与途径等三个方面阐述了全球化对法律专业学生爱国主义教育的冲击,为政法院校思想政治教育工作及时正确地应对全球化视野下法律专业学生爱国主义教育所面临的新挑战提供了借鉴。  相似文献   

6.
全球化背景下爱国主义的走向是国际化,路径是群众路线,行为是适度理性。全球化给高校爱国主义教育带来了新挑战,削弱了当代大学生对传统文化的热爱之情,减弱了大学生的国家主权意识、民族责任意识和爱国主义情感。高校爱国主义教育要充分利用互联网和户外荧屏等新媒体,加强民族精神教育,陶冶爱国情怀;利用课外实践,巩固爱国情感;与时俱进,进行理性爱国教育。  相似文献   

7.
爱国主义教育是一个历久常新的传统课题,不同的时代,有不同的特点和内容。但不论任何时代,民族文化都始终是爱国主义教育必不可少的内容。这是民族文化与爱国主义的“民族血缘”关系所决定的。在当代中国,爱国主义教育不仅是一种朴素的民族情感教育,它指的是热爱中国共产党领导下的社会主义祖国的教育,包括民族情感、国家意识、社会理想、政治原则等方面的教育。在开放改革、中外文化交流的历史条件下,弘扬民族文化,是加强和深化爱国主义教育的重要内容,是反对和防止“和平演变”的强大武器。  相似文献   

8.
传承中医药文化是中医药院校爱国主义教育的主要内容。本文试从中医药文化传承与中医药爱国主义教育的关系入手,对中医药院校如何传承中医药文化、加强爱国主义教育进行了初步探讨。  相似文献   

9.
爱国主义教育是美国的一种历久弥新的文化和教育传统。20世纪90年代以来,这种传统正面临着全球化、移民多样化、国家认同危机等方面的挑战,并由此产生了极端爱国主义、温和爱国主义、道德爱国主义三种不同立场。面对各种挑战和争议,美国实践中的爱国主义教育正在发生显著变化,包括:通过扩大联邦政府对教育的影响来加强爱国主义教育;在公民国家认同的前提下倡导多元价值、尊重差异;关注公民身份的责任之维,倡导积极公民的培养,等等。而作为文化和教育传统的诸多方面,诸如:注重传递核心价值,强调公共精神的培育和公民能力的培养,融爱国主义教育于公民教育课程体系之中等,则受到广泛尊重,并得以发扬光大。  相似文献   

10.
在经济全球化的大背景下,我国进入了一个更加开放的时代,社会经济、文化都发生了巨大的变化。在新的国内国际形式中,传统的爱国主义认知和爱国主义教育面临许多新的变化。本文从经济全球化和爱国主义两个概念出发,从二者的矛盾和和谐关系进行分析,指出了如何在新的环境下加强大学生的爱国主义教育,以期对大学生的爱国主义价值观的形成起到促进作用。  相似文献   

11.
爱国主义是中华民族的光荣传统,是实现祖国统一和民族团结的纽带,是实现中华民族伟大复兴的动力。在新的历史时期,加强大学生爱国主义教育具有重要的战略和现实意义。校园文化作为大学生思想政治教育的重要载体,在大学生爱国主义教育中具有特殊的作用。因此,在校园文化建设中要注重引入优秀的传统文化,不断汲取传统的爱国主义传统资源,通过在校园文化中加强爱国主义实践教育,不断拓展校园文化的内容,运用生动活泼的形式加强爱国主义教育。通过这些途径,能够提高大学生爱国主义教育的实效性,促进大学生形成牢固的爱国情感。  相似文献   

12.
文化强国的着力点主要包括中华民族优秀传统文化、爱国主义和民族精神。因为书法教育拥有育人、文化认同、文化传承和文化创造等社会功能,因此加强书法教育,有利于推进社会主义文化强国建设。通过甘肃与全国书法教育现状的点面视角比较研究,中国书法教育必须提高思想认识,加强队伍和校本教材建设,建构合理的评价机制,制定具有可操作性的规划或者方案等,这样才能将书法教育落到实处。  相似文献   

13.
文化强国的着力点主要包括中华民族优秀传统文化、爱国主义和民族精神。因为书法教育拥有育人、文化认同、文化传承和文化创造等社会功能,因此加强书法教育,有利于推进社会主义文化强国建设。通过甘肃与全国书法教育现状的点面视角比较研究,中国书法教育必须提高思想认识,加强队伍和校本教材建设,建构合理的评价机制,制定具有可操作性的规划或者方案等,这样才能将书法教育落到实处。  相似文献   

14.
南昌市小学生爱国主义教育现状调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
一,小学生爱国主义教育现状为了进一步了解当代小学生爱国主义教育的现状,笔者通过问卷调查"座谈会"个别访谈等方法,对小学生进行了一次以传统文化和近代历史教育为主要内容的爱国主义教育的调查研究,问卷调查的对象为南昌市育新学校的小学生,共发放问卷,,,份,收回有效问卷"..份,回收率'(),与(,余名小学生.从一年级到六年级."小学教师.学校领导"班主任及各科教师代表."家长及社会人士分别进行了座谈或个别访谈,调查结果显示,小学生爱国主义教育呈现出鲜明的时代特点,其主流是好的,学校的爱国主义教育工作也取得了较大的成绩,但也存在着不少…  相似文献   

15.
经济全球化既是生产力、科学技术突飞猛进的结果,又是西方资本主义疯狂扩张的结果。经济全球化背景下国有企业爱国主义教育发生了变化,一方面为国有企业爱国主义教育带来了发展的机遇,奠定了国有企业爱国主义教育的物质基础,拓宽了国有企业爱国主义教育的视野,丰富了国有企业爱国主义教育的途径和形式。另一方面,经济全球化背景下国有企业爱国主义教育面临挑战,企业利益与国家利益的冲突、爱国主义与民族主义的关系发生变化、环境的开放与文化的碰撞交融使国有企业爱国主义教育受到冲击,有所淡化。  相似文献   

16.
在经济全球化背景下,做好爱国主义教育不仅是传承民族文化传统、弘扬民族精神的需要,更是加强社会主义核心价值体系建设的重要内容。民族虚无主义和狭隘的民族主义这两种极端性的错误认知不利于爱国主义的深入开展,爱国主义教育研究应对其予以关注和澄清。积极应对经济全球化对爱国主义教育产生的冲击和影响,要从历史与现实、理论与实践、文化与政治相结合的维度,切实提高学校爱国主义教育的水准。  相似文献   

17.
爱国主义教育是通过培养受教育者对国家的持续性发展和稳定性存在等根本利益的高度关心和自觉维护而形成一套复杂的价值体系。加强爱国主义教育一直是当今许多国家道德教育的主题。即使在日益多元的现代社会,爱国主义教育在学校教育中的重要地位也并没有动摇,而是愈发内隐、深刻。然而,爱国主义教育的实践逻辑与理论逻辑却存在沟壑。爱国主义教育实践正在通过知识印刷机、情感炼金术和行为模铸器等方式持续地制造认知规整、情感统一和行为驯化的群众,走向了爱国主义教育的反面。  相似文献   

18.
经济全球化的发展与网络技术的变革,对传统民族国家观念、国家主权观和民族文化的发展都带来冲击,挑战着传统爱国主义教育的根基。在这一时代背景下,爱国主义教育在基本内容、教育原则、教育价值等方面都体现出时代特征。客观科学地把握爱国主义教育的时代蕴涵,既有利于爱国主义教育的良性开展,更有助于促进受教育者的健康成长。  相似文献   

19.
红色文化是中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的先进文化,爱国主义是中华民族精神的核心,新时代要实现中华民族伟大复兴的中国梦必须弘扬爱国主义精神.结合红色文化资源开展大学生爱国主义教育,可以让大学生感受革命前辈的爱国情怀和创业维艰,取得爱国主义教育新成效.在分析大学生爱国主义现状的基础上,探究红色文化融入大学生爱国主义教育的路径.  相似文献   

20.
大学生学习并弘扬我国的优秀传统文化,对自身和社会都有重要意义目前存在高校大学生思想观念不清、价值观不健全的思想现状,大学生对传统文化的认知程度也不尽相同传统文化有利于培养高校大学生爱国主义精神,有益于形成正确的道德观,有益于健全大学生人格对大学生进行传统文化教育应遵循取其精华、去其糟粕,归纳出新、古为今用的原则,并在教育买践中采取创新结合买践、注重沟通与隐性教育的有效方法  相似文献   

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