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洪海星 《福建教育学院学报》2012,(1):28-30
高等教育的国际化是高校的新理念和发展趋势。要使学校的国际化成为推动学校总体发展的有利因素,应构建起一个学校国际合作与交流的体系。构建学校国际合作与交流体系对于提升学校整体国际意识、推动学校国际合作与交流工作实现良性发展、提高员工参与国际合作与交流工作的综合素质和能力等方面具有重要意义。体系的构建主要从健全参与行政机构层次、国际合作交流主体多元化、合作交流方式的多样性、以及校内国际合作与交流体系信息系统的建设等四个方面进行。 相似文献
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九江职业技术学院十分重视国际合作与交流,积极响应国家“一带一路”倡议,基于“学校为主导、学院为主体、专业为主营、师生为主角、部门为保障”的国际化办学理念,在合作办学、教师研修、来华留学、助力“一带一路”教育行动等方面做出了诸多探索和改革,开展了形式丰富的国际合作交流活动,极大提升了学校的国际竞争力和影响力,为区域经济发展培养了立足当地、面向世界的高素质技术技能型人才。相关实践为高职教育国际化积累了案例、经验和成果。 相似文献
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广东深圳市南山区为了培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才,在坚守本国优秀文化传统、坚持国际化教育本土化实践的同时,通过与不同国家的教育机构或国际组织进行合作交流、合作研究、合作办学、合作培训、开展国际理解教育或国际教育援助,不断创新学校的理念与目标、课程与教学、评价与管理等,提高了教师队伍素质和学生的国际素养。 相似文献
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进入21世纪以来,上海交通大学围绕"人才培养"这一根本任务,以"引进来"和"走出去"的方式,积极开展富有实质性的国际合作办学,拓展国际性的科研合作与交流。在此过程中,学校探索"以我为主,有选择、有步骤地分类别、分层次地推进"国际化建设,逐步形成了自身发展特色,从而为国内研究型大学国际合作与交流的实践积累了宝贵的经验。 相似文献
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教育国际化与国际教育合作趋势的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
安慧荣 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2009,(2):88-90
经济的快速发展,经济全球化把世界联成了一体,经济的国际化需求引发了教育国际化,并促进了国际教育合作。在现代教育发展进程中,教育国际化既是挑战也是机遇,而国际教育合作又加快了教育国际化的步骤,促进了教育的共同发展。教育国际化和国际教育合作是现代教育发展的一种趋势,势在必行。 相似文献
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10月18日,2009中英高等教育国际化研讨会在云南大学成功举行。此次由云南省教育厅与英囝驻重庆总领事馆文化教育处共同主办,云南大学协办的研讨会,旨在探讨高等教育在国际化进程中出现的问题,推动云南省与英国在高等教育方面的合作与交流。 相似文献
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试论高等教育的国际化 总被引：3，自引：0，他引：3
史朝 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1991,(2)
高等教育的“国际化”是当今世界高等教育的重要趋势之一。高等教育的“国际化”首先表现为国际间的交流——留学和各种人员的交流。高等教育的“国际化”还表现为国际间的合作。纵观国际高等教育的发展趋势:大学之间将互相开放,互相开展学术交流,相互理解和多边合作。这种合作必将趋于开放化、信息化和长期化。展望21世纪,高等教育将真正进入国际化的时代。 相似文献
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梁超 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,32(2):1-12
经济全球化必然带来教育国际化。白俄罗斯较发达的高等教育及国际化水平对推进新疆高等教育国际化战略发展很有启迪和借鉴意义。在当前,为满足新疆跨越式发展和长治久安战略实施对高层次、国际化人才的需求,还需在特色品牌质量、以人为本的理念、加大开放度、教育国际化战略、学生研究能力与创新能力培养、管理理念和管理方式的转变、科学研究的国际交流、高等教育国际合作平台建设、国际化人才培养、提高与周边国家高等教育交流合作水平等一系列问题上下功夫。还需要国家重视开展与中亚和欧洲国家高校的国际合作,并加大对新疆高等教育开展国际合作的支持力度,加强对高校国际合作协议落实情况的督促检查。 相似文献
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本文介绍了中法“4＋4”合作计划和取得的一些成果，阐述了对人才国际化问题的一些认识，提出了高校应当开避多渠道国际合作交流途径和建立多层次人才培养模式，全面提高人才国际化程度。 相似文献
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经济全球化是当前世界经济发展的时代趋势,不但给世界经济带来新的繁荣和发展机遇,也推动了教育的国际化。在《江苏省中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》中明确要求加强教育对外交流合作;培养具有国际视野的人才;引进优质教育资源;增强教育国际影响力;拓展教育国际服务。作为占领了高等教育半壁江山的高职教育,同样需要加强国际化进程、提高国际竞争力。拟以笔者所在的江苏财经职业技术学院为例,对高职院校国际合作办学进行深入探析。 相似文献
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高校国际科技合作与交流存在的问题及建议 总被引：2，自引：0，他引：2
国际科技合作与交流是我国高校实现建立国际化大学战略目标的主要途径。针对我国高校开展国际科技合作与交流中存在的管理体制不健全、管理制度与措施不完善、资源保障不足以及公共服务体系不完备等主要问题,分析其原因,并提出相应的对策。 相似文献
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经济全球化背景下高校国际交流与合作的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
董薇 《宁波职业技术学院学报》2009,13(3):93-95
国际交流与合作,即指跨国界、跨文化的教育交流与合作.国际化的教育观念是高等学校国际交流与合作的重要前提.国际化人才的培养是高等学校国际交流与合作的重要目标.国际特色课程的构建是其重要的载体.拥有国际视野的师资是重要保障.建立多方沟通的平台是高等学校国际交流与合作的重要条件. 相似文献
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国际化：当代教育发展的新动向 总被引：4，自引：0，他引：4
何齐宗 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
现代科学技术的迅速发展把整个人类推向了一体化的阶段，世界各国之间的交流和合作正在日益加强。教育的发展也是如此，当代教育的国际化主要包括教育的国际交流、国际合作和国际理解等几个方面。 相似文献