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研究经济欠发达地区高校实验室建设现状,改革管理体制,加强实验技术队伍建设,优化资源配置,强化管理,提高实验室仪器设备的使用率和投资效益。对于提高高校的人才培养质量和教学科研水平有重要意义。 相似文献
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采取有力举措提高大型仪器设备的使用率与效益 总被引：3，自引：0，他引：3
如何充分发挥高等学校大型仪器设备的使用率与效益,增强教学、科研和对外服务能力,是高校大型仪器设备管理工作的重要研究课题.结合华南师范大学化学与环境学院近年来的探索与实践,从构建大型仪器共享平台、加强实验技术队伍建设、向学生开放大型仪器设备、有偿使用及建立网络服务平台等几个方面对提高大型仪器设备的使用率与效益进行了阐述. 相似文献
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谈实验室调整与队伍建设 总被引：8，自引：2，他引：8
张永春 《实验室研究与探索》2006,25(2):260-262
对实验室合并后、合理调整仪器设备结构提高使用率,避免实验室及仪器设备重复建设,以及加强实验师资队伍建设等进行了阐述。 相似文献
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高校实验室仪器设备的配置、管理及使用 总被引：1，自引：0，他引：1
杨连发 《中国现代教育装备》2009,(8):6-8
目前部分高校实验室存在重复建设、资源分散、使用率低等不良现象。要消除或减少这些弊端,首先须在源头上作好仪器设备配置规划并进行科学论证;其次,须加强实验室的有效管理,实现资源共享;最后,须对实验室建设效果进行“投资效益”评估。 相似文献
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杨连发 《中国现代教育装备》2009,(9)
目前部分高校实验室存在重复建设、资源分散、使用率低等不良现象.要消除或减少这些弊端,首先须在源头上作好仪器设备配置规划并进行科学论证;其次,须加强实验室的有效管理,实现资源共享;最后,须对实验室建设效果进行"投资效益"评估. 相似文献
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胡亚云 《实验室研究与探索》2013,32(1):180-183
如何充分发挥高等院校大型仪器设备的使用率与效益,增强教学、科研和对外服务能力,是高校实验室管理部门努力的目标。分析了目前国内各高校提高大型仪器设备利用率的各种措施,并结合实际工作经验分别从管理制度建设、仪器设备效益评价体系、基层管理人员、仪器设备共享、实验技术队伍建设5个方面对各种措施在实施过程中存在的问题进行了有益的探讨。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(11):496-498
针对高校大型仪器设备管理中存在开放共享力度不够、使用率较低的问题,从大型仪器设备购置、日常运行与维护管理、实验技术队伍建设等方面入手,提出了设立大型仪器设备公共实验平台、运行基金和使用效益奖等措施,以提高大型仪器设备使用率,发挥大型仪器设备的最大效益。 相似文献
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针对高校大型仪器设备管理中存在开放共享力度不够、使用率较低的问题,通过对大型仪器设备购置、日常运行与维护管理、实验技术队伍建设等方面调研,提出了设立大型仪器设备公共实验平台、运行基金和使用效益奖等措施,以提高大型仪器设备使用率,发挥大型仪器设备的最大效益。 相似文献
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人体解剖学实验室存在着设备及对实验室理解观念落后,实验师资队伍结构不合理,设备、物品管理不够科学,解剖实验教学容易被忽视等问题。人体解剖学实验室管理的对策：健全实验室管理机构和制度;加强实验室师资队伍建设;对实验室仪器设备科学化、规范化管理,提高实验室仪器设备的使用率。 相似文献
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加强实验室设备管理,提高使用效益 总被引：6，自引：0，他引：6
刘建平 《石家庄职业技术学院学报》2005,17(4):77-78
实验室设备是学校的重要资产，管理好这些仪器设备不仅是设备管理部门的事，更是设备使用部门的职责。实验室作为仪器设备集中使用的部门，应从设备的论证选购、安装调试、人员培训、维护维修以及提高设备使用效益等方面入手，建立完善的实验室管理制度，加强仪器设备的规范化管理，加强实验室教师队伍建设，提高仪器设备的使用效益。 相似文献
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效益观点是现代人的一个重要观点。做任何一项工作都必须讲究效益。同样,在现实生活中任何一种投资也必须讲究投资效益,不讲究效益是办不好事情的。学校实验室及其仪器设备是学校的一项基本设施,对其投资也要讲究投资效益。一所中学实验室的资产住学校资产中占很大比重,若不讲究投资效益,任其流失、闲置,浪费是惊人的。如何才能提高仪器设备的使用率,即发挥仪器设备投资效益,使“死”仪器在较大范围内“活”起来,为更好地 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(8):329-332
医学实验大平台历经建设和创新发展,设置综合事务室、网络媒体与设备维修室,加强内部资源共享;构建扁平化管理组织,实施以激励机制为依托的全程预算模式;明确自身职能定位,按"三个分离"原则对外实现共享服务。仪器设备使用率和实验室建设水平得到全面提高,实验技术队伍建设成效显著,获得良好的辐射示范效益。力争实现加强实验室内部资源的有效整合,促进教学科研之间的紧密结合,推进医疗卫生行业之间的密切联合的三大发展目标。 相似文献
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蒋开球 《中国教育技术装备》2012,(6):101-103
实验室和大型仪器设备的建设水平如何、管理水平如何,直接反映了高校的办学实力。因此,在具体管理中,要从加快实验室建设步伐、提升实验室与设备管理水平、发挥大型仪器设备综合使用效益、加强队伍创新和科学合理使用实验室与设备建设经费等方面出发,控制好实验室与设备的建、管、用、人和财等关键环节。 相似文献
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田宝凤 《中国校外教育(理论)》2009,(9)
要合理购置仪器设备,提高仪器设备管理工作水平,充分发挥仪器设备的投资效益是实验室管理的重要研究内容.只有适应市场经济的发展,加强仪器设备的科学化、规范化管理,才能达到管理出效益的目的. 相似文献
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方渠娟 《实验室研究与探索》2010,29(8):157-158,193
传统意义上的仪器设备管理工作内容重点在于仪器设备“形”的管理,对于设备的添置和管理缺乏统筹计划,往往出现“重购置、轻管理”的现象,从而造成了仪器设备使用率低,不能充分发挥效益。要实现仪器设备的合理化配置,就必须加强仪器设备的统筹管理,做到真正意义上的“实质”管理。 相似文献
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为提高学校实验室利用率和实验仪器设备使用率,对全校教学实验室和教学实习园区开展实验室绩效评估。通过开展实验室绩效评估,引入绩效管理理念,以评促建,以评促用,加强了实验室和教学实习园区的建设,强化了学校资源的合理配置,提高了实验仪器设备和实验室利用率,节约建设和管理经费,为建设节约型和谐校院做出了贡献。 相似文献