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1.
莫负春 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(17):80-82
以科学发展观为指导,进一步加强和改进大学生思想政治教育,就是要求我们要遵循大学生成长成才的规律和大学生思想政治教育的规律,牢固树立以学生为本的核心理念,进一步凸显学生主体地位,在大学生思想政治教育中彰显人文关怀;进一步推进制度创新,为大学生思想政治教育提供长效机制保障;进一步统筹教育资源．把大学生思想政治教育纳入高校内涵发展的大局。 相似文献
2.
发扬伟大抗震救灾精神 促进高校思想政治教育 总被引：3，自引：0，他引：3
抗震救灾斗争为加强和改进高校思想政治教育提供了新的契机和新的内容.我们要通过学习伟大抗震救灾精神,教育学生坚持人文精神、协作精神、拼搏精神,发扬科学精神,文明生活,健康成才.抗震救灾斗争启示我们,应根据当代大学生新的时代条件下所具有的新特点,采取更有效的措施,扎实改进和推进高校思想政治教育. 相似文献
3.
金学明 《乐山师范学院学报》2005,20(10):137-140
做好大学生思想政治教育工作,是教育与引导大学生健康全面发展与成才的重要保障.本文分析大学生的思想政治教育工作现状,大学生思想变化趋向及特点,探索加强和改进大学生思想政治工作的途径与方法,教育与引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观. 相似文献
4.
在新形势下,大学生心理层面、思想认识都发生了深刻的变化。因此不断增强大学生思想政治教育的针对性和有效性,使其具有坚定正确的政治方向和健康向上的价值观,是摆在我们面前的重大课题。应加强调查研究,准确把握广大学生的思想脉搏;应尊重主体意识,积极引导广大学生进行自我教育;应适应学生需求,加速推进广大学生的成长成才;应树立持久观念,坚持思想政治教育经常化。 相似文献
5.
高校大学生社团是学生自愿形成的群众组织,对大学生具有较强的凝聚力和影响力.高校应当以促进大学生成长成才为目标,把握大学生社团的特点和优势,发挥学生社团在思想政治教育方面的重要作用,积极开展有针对性的思想政治教育工作. 相似文献
6.
朱伟强 《天津职业院校联合学报》2008,10(6)
高等职业教育是高等教育的重要组成部分。加强和改进学生思想政治工作是培养学生成长成才的有效方式,教育者要从分析研究高职学生的心理,思想特点入手,探索思想政治教育的有效性,为大学生的全面和可持续性发展奠定基础。 相似文献
7.
学生活动是大学生思想政治教育工作的重要载体,是大学校园培养“理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代”的有利阵地。学生活动所带来的思想政治教育效果与学生活动的管理模式有密不可分的关系,大学生素质拓展计划项目化管理模式与广大青年学生渴望成才的愿望形成共鸣,契合了青年学生全面发展的要求,得到了青年学生的热烈拥护和积极参与,在大学生思想政治教育中起到了很好的效果。 相似文献
8.
新形势下进一步加强大学生安全问题对于保障高校稳定,加强大学生思想政治教育和促进大学生健康成才具有重要意义。本文针对大学生面临的社会环境和大学生自身特点的新情况,对大学生安全教育内容体系和安全教育具体措施进行了阐述。 相似文献
9.
网络对大学生成才形成了强势的冲击,使一些大学生陷入了“三观”困境、道德困境、学习困境、人际交往困境和身心健康困境。网络自身具有诱惑性,大学生思想政治教育不足,大学生自我教育能力不强,是大学生成才网络困境形成的主要原因。走出大学生成才网络困境,需要加强对大学生上网引导和管理,提高大学生思想政治教育的针对性,增强大学生自我教育能力。 相似文献
10.
关于大学生价值观教育的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
李山岗 《山西财经大学学报(高等教育版)》2005,8(2):18-20
新形势下，大学生的价值观呈现出主体性、矛盾性、多样性、不稳定性的特点。针对大学生自身的心理特点以及学校教育、家庭环境、个人经历等影响大学生价值观的形成和改变的内外因素，我们要教育和引导大学生走“复合型”人才的成才路向。通过转变教育观念，提高思想政治教育工作的实效性，构建与时俱进的思想政治教育新模式，加强校园文化建设等方法和途经，为大学生成长成才服务。 相似文献
11.
坚持“八注重,八落实”,服务学生成长成才 总被引：1，自引：0，他引：1
张爱云 《中国科教创新导刊》2010,(10):118-118
加强和改进大学生思想政治教育工作是一项重大而紧迫的战略任务。昆明医学院历来高度重视大学生思想政治教育工作,牢固树立育人为本,德育为先的理念,把大学生思想政治教育工作摆在学校各项工作首位,以学生为本,结合学科特点和学生需求,坚持＂八个注重＂,狠抓＂八个落实＂,与时俱进,开拓创新,做好新时期大学生教育管理服务工作,为大学生成长成才提供了坚实保障。 相似文献
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13.
大学生成才网络困境及其破解对策 总被引：1，自引：0，他引：1
网络对大学生成才形成了强势的冲击,使一些大学生陷入了"三观"困境、道德困境、学习困境、人际交往困境和身心健康困境.网络自身具有诱惑性,大学生思想政治教育不足,大学生自我教育能力不强,是大学生成才网络困境形成的主要原因.走出大学生成才网络困境,需要加强对大学生上网引导和管理,提高大学生思想政治教育的针对性,增强大学生自我教育能力. 相似文献
14.
关于做好高校辅导员思想政治教育工作的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
王彦涛 《读与写:教育教学刊》2009,6(4)
思想政治教育工作是培养大学生成才的一个极其重要的方面。加强与大学生的交流和沟通,培养和正确使用学生骨干,将思想政治教育与学生的日常管理相结合,加强高校辅导员队伍的自身建设,是高校辅导员做好大学生思想政治教育工作的前提和有效方法。 相似文献
15.
长江大学五年来坚持不懈对学生实施谈心教育,实践表明,大学生希望得到老师尊重,渴望与老师交流,学校建立谈心教育的长效机制,为学生成长、成才提供个性化服务和指导,使之成为大学生思想政治工作的一种有效途径。 相似文献
16.
加强大学生就业思想政治教育工作途径探索 总被引：3，自引：0，他引：3
章冬斌 《黑龙江教育学院学报》2009,28(10):39-41
在大学生就业成才过程中开展思想政治教育工作具有多方面的意义。针对日趋严峻的就业形势,高校应加强以就业为导向的大学生思想政治教育工作,从而有助于提高就业工作的成效,培养大学生的就业竞争力,有助于深化思想政治教育工作,有助于大学生健康成长成才。 相似文献
17.
新时期高职院校辅导员工作方法探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
陈婧飞 《长江工程职业技术学院学报》2018,(2)
辅导员工作是高校思想政治工作的重要组成部分,辅导员是贯彻党的教育方针、对大学生进行思想政治教育、培养大学生具有较高思想政治觉悟的直接实践者和一线工作者。针对高职辅导员就如何实现教育引领、管理和服务学生成人成才方面进行了实践探索,结合高职学生的特点,提出了具体的工作方法。 相似文献
18.
高绩效团队与高校辅导员队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
林钦松 《福建师大福清分校学报》2010,(6):114-117,121
高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,在学生成长成才过程中具有重要作用。但是由于工作特点和个人局限,辅导员工作整体绩效还不十分理想。本文尝试基于团队绩效思想,从确立团队共同目标、再造团队组织、科学设计管理制度、建设和谐团队文化和完善团队支持机制五个方面进行探讨,以期进一步加强辅导员队伍的团队绩效建设,切实提高大学生思想政治教育工作的实效性。 相似文献
19.
张跃飞 《湖州师范学院学报》2012,34(4):137-140
高校班级思想教育作为大学生思想政治教育的重要组成部分,在大众化教育阶段必须进一步得到加强与深化。需要更加注重学校教育与学生接受、教学管理与学生成长、学生自我提升与班集体共同进步三方面的有机统一,突出针对性和实效性,构建以主题班会为核心,标兵班建设与班集体考核为基础的班级思想教育创新机制,更好地激发学生成长成才的渴望,不断地增强班级思想教育的吸引力和感染力。 相似文献
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高校学生的隐秘性思想具有潜伏性、迷惑性和广泛性的特点,在类型上表现为利益型和企望型两种。隐秘性思想严重影响着高校学生的健康成才和全面发展。因此,如何正确认识和对待这种思想是当前高校思想政治教育刻不容缓的任务。高校思想政治教育者要将心理健康教育与思想政治教育相结合,帮助和教育学生建立良好的人际关系,重视对大学生心理知识的传授,加强高校心理辅助工作力度。 相似文献