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本文介绍了MES模块教学模式的特点、特色以及在教学中实施的体会,认为应在中等职业技术学校中大力推行. 相似文献
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张志勇 《职业技术教育研究》2004,(8):25-26
世界职业教育的发展趋势要从技术、智慧、态度三方面培养综合能力，所以，要培养受教育者具备上岗和转岗能力。中等职业教育教师要对传统的教育教学模式进行改革，不断寻找适应中等职业教育的教学模式、手段和方法。本人对汽车电气设备课进行了模块式(MES)教学体系架构及改革尝试，经过几个循环的教学实践，取得了较好的教学效果。 相似文献
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我国中等职业教育免费政策正在逐步推进当中,学界近年来对中等职业教育免费制度研究渐次增多,文章从我国为什么要实施中等职业教育免费、如何实施中等职业教育免费以及免费中职教育制度的国际比较角度对现有研究进行了综述,并对如何进一步推进我国中等职业教育免费制度进行了展望. 相似文献
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对"2+1"、"2.5+0.5"人才培养模式进行了论述,对中职学校建筑装饰专业指导方案进行了详实的解读和深入的剖析,阐明了指导方案的主要特点和创新点。对实施过程中提出了切合实际的具体建议和实施意见,为各类学校执行《江苏省中等职业教育建筑装饰专业指导方案》提供有价值的参考。 相似文献
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于洪姣 《河南科技学院学报》2014,(6):40-43
中等职业教育国家助学金政策是资助家庭经济贫困学生完成学业的一项重要措施,同时也是国家推进中等职业教育公平的重要举措。目前,国家实施的普惠性的中等职业教育国家助学金政策既没有有效资助家庭贫困学生,也没有吸引到更多的初中毕业生就读职校,而是面临吸引的"空间"不足问题。鉴于此,应该对其实施目标和相关具体措施进行校正和调整:校正中等职业教育国家助学金政策实施目标,设计针对性较强的具体资助措施,加强中等职业教育基础设施建设。 相似文献
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我国已经开始在逐步实施中等职业教育的教学和课程的改革,本文主要以中等职业教育的教学指导思想为基础,对其教学和课程改革进行了详细的分析和阐述,为我国中等职业教育提供了参考。 相似文献
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创业教育作为21世纪教育的一个发展趋势,应引入到中等职业学校的教学中来。文章从中等职业学校进行创业教育的必要性出发,对中等职业学校实施创业教育的途径进行了探讨。 相似文献
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国家中等职业教育免费政策出台以后,对我国中等职业教育产生了十分重要的影响。全国各地根据本地中职教育发展和自身的财政情况,对中职教育免费政策的实施加大了投入和扶持力度。一些地区在落实对中职教育免费政策的过程中,还形成了自己的特色。本文通过对成都中等职业教育免费政策实施情况的调查研究,分析了成都实施中等职业教育免费政策的特点,阐述了逐步实施中职教育免费政策进而全覆盖的意义。 相似文献
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中国新加坡中等职业学校课程政策比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
课程政策是一个国家教育政策中最核心的部分,是学校实施教育活动的最主要的依据,是国家教育目的和学校教育目标的集中体现。通过对中、新两国中等职业学校课程政策的基本情况进行梳理,分析两国的职校课程政策的异同及各自的优劣势．对新加坡中等职业学校课程政策实施中取得的成功经验给予中国中等职业教育的启示进行了阐释。 相似文献
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中等职业教育课程标准是中等职业教育质量的重要保证.文章分析了美国加州中等职业教育课程标准的设计框架,包括目标和原则、参考指标、结构和内容,并介绍了课程标准的实施建议.在此基础上,笔者对中美中等职业教育课程标准作了比较,并在参考指标、结构、评价标准、实施环境等方面提出美国加州中等职业教育课程标准对我国的启示,以期为我国中等职业学校课程标准的改进提供有益的参考. 相似文献
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通过对包头地区中等职业学校建筑装饰设计专业教学现状的调查研究和建筑装饰设计专业近几年教学工作的梳理,找出了中等职业教育建筑装饰设计专业课程体系中存在的一些普遍问题,现分析如下。一、建筑装饰设计专业现状及存在问题（一）生源基础差随着高等教育由精英教育转变为普及教育,普高升温,严重冲击了中等职业学校。人们在没有办法继续受普通教育的时候才会去选择中等职业教育,中等职业学校为了发展,被迫将招生的条件放宽,生源的质量比较差, 相似文献
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中等职业教育是培养学生具备满足实践工作需要的职业能力,其承担着实施高中阶段文化基础教育和培养职业能力的任务。在建筑类中职语文教学中,应用文写作更是学生掌握工程建设过程中形成的各种施工文件及信息记录的重要知识技能,本文在分析建筑类中职学校语文教学特点的基础上,对建筑应用文写作课程进行了初步探讨。 相似文献
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中等职业教育的动态优化课程改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
中等职业教育的实践性和应用性特征,决定了中等职业教育的课程特征是具有随科技发展和市场需求变化而变化的动态性质。中职课程的这种相对动态特征要求我们必须对课程教学内容及教学方式进行有效整合和优化选择,并在实施过程中通过评估反馈不断总结、修正、完善,这本身也是一个动态优化的过程。本文对中等职业教育课程模式进行了分析,并对中等职业教育课程模式的动态优化进行探讨。 相似文献
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中等职业学校挫折教育是新时期中等职业学校实施素质教育的重要内容,是职教工作者必须正确面对和深入思考的重要课题.通过强调对中职学生进行挫折教育的重要性,分析职中学生挫折心理的具体表现,探讨科学有效的实施挫折教育的对策,对提高中职学生挫折教育的实效具有现实意义. 相似文献
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<正>2018年11月6～9日,中国建设教育协会主办,中等职业教育专业委员会组织实施的首届全国建设类中职学校书记、校长论坛在广西桂林举行。这是中国建设教育协会继全国建筑类高校书记、校(院)长论坛,全国建设类高职院校书记、院长论坛,全国建筑信息化教育论坛之后开办的第四个常规性论坛。中国建设教育协会中等职业教育专业委员会现有会员单位45家。多年来, 相似文献
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目前,我国的中等职业技术教育处于一种发展缓慢的过程中,这就严重影响了中小城市、乡镇教育经济的发展。本文旨在对如何走出中等职业技术教育发展的困境进行研究,途径主要包括中等职业学校要转变办学观念,改革职业教育技术管理体制,加强师资队伍和教材建设,搞好专业设置,重视对学生进行职业指导,完善和实施职业教育法。 相似文献
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本文所指的"课程改革"是广义上的课程改革,包括中等职业教育专业的课程体系、课程内容、课程实施和课程评价改革,即课程方案改革。笔者在调查分析全省中等职业学校课程改革现状、存在问题,以及企业和学生对职业教育需求的基础上,提出就业导向办学指导方针下全省中等职业教育课程改革的对策及建议,并对中等职业教育课程模式和开发方法进行了积极探索。 相似文献