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1.
随着信息时代的到来，培养和提升大学生的信息素养既是个人终身发展的要求，也是信息时代对高等教育的必然要求。该文解释了信息素养的概念由来和基本含义，分析了培养和提升大学生信息素养的重要性和紧迫性，提出了培养大学生信息素养的途径与方法。 相似文献
2.
信息经济学若干问题 总被引：12，自引：0，他引：12
乌家培 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2002,(2):5-14
通过对信息经济学的历史回顾，论述了信息经济学的内容，对信息经济学作了分类，阐述了信息经济学与其他学科的关系，其目的在于构筑信息经济学的新框架。 相似文献
3.
李煦 《中小学图书情报世界》2004,(2):46-48
辩证唯物主义者认为：时间和空间是物质运动存在的形式，离开时间和空间的物质运动是不存在的，而离开物质运动谈时间和空间是毫无实际意义的，所以世间一切客观事物都有时间性和空间性。作为信息社会中的现代信息亦当如此，只是在竞争日益激烈的当今 相似文献
4.
刘素玲 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(2):95-97
信息公开制度是公民知情权得以实现的必然途径，是防止权力腐败的重要机制，是政治民主和法制健全的产物。研究外国的信息公开立法实践，探讨我国的信息公开立法问题，对于我国信息公开法律制度的建立和民主政治的完善具有重要意义。 相似文献
5.
试论当代大学生的信息素质教育 总被引：8，自引：0，他引：8
廖璠 《华南师范大学学报(社会科学版)》2002,(1):100-104
“信息素质”可以广义地理解为在信息化社会中个体成员所具有的信息品质。当前在我国教育界推进的素质教育中，信息素质却没有得到应有的重视。未来社会对人才的要求表明，信息素质教育是未来教育的重中之重。获取新知识、新信息已成为当代大学生的迫切需求，对当代大学生进行信息素质教育必将成为素质教育中一个重要和必要的内容。 相似文献
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田丽 《河北工程技术职业学院学报》2003,5(1):61-62
本通过对现代信息工作在秘书工作中的重要性分析，提出了现代秘书人员如何利用信息技术做好秘书工作，真正发挥秘书人员的参谋、助手的四个关键性问题，帮助秘书人员正确认识掌握现代信息技术和利用好现代信息的重要性，以提高服务水平。 相似文献
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浅论网络信息污染、危害与图书馆的对策 总被引：4，自引：0，他引：4
本文论述了网络信息污染的种类、危害，提出了图书馆的对策：深化网络信息服务，加强信息用户信息素质教育，提出了消除网络信息污染是信息时代图书馆工作者的社会责任。 相似文献
10.
王丽杰 《辽宁广播电视大学学报》2000,(3):77-79
在充分认识对大学生进行信息教育的意义、目标及内容的基础上，高校图书馆加强图书馆建设，切实发挥其教育职能、服务职能，显得尤为重要。 相似文献
11.
喻战书 《韩山师范学院学报》1999,(4)
信息资源共享的实质是信息资源的配置。该文从信息开发的几对矛盾关系出发,揭示信息资源共享中出现的问题,在此基础上深入探讨了信息立法对解决这些问题的有效性。 相似文献
12.
论信息法的地位与体系 总被引：2，自引：0，他引：2
齐爱民 《华中科技大学学报(社会科学版)》2006,20(1):39-44
信息法将发展成为一个独立的法律部门。信息法律关系的客体是满足法律“确定性”要求的信息。信息法是调整特定信息关系的法律规范的总称,其学科体系包括信息产权法、信息交易法、信息保护法、信息公开法、信息管理法和信息安全法等六大部分。 相似文献
13.
信息咨询是图书馆发展的新方向 总被引：2，自引：0，他引：2
邓佩珍 《广东教育学院学报》2001,21(3):109-112
信息社会的发展要求重新确立图书馆的发展方向。图书馆在未来的信息社会中，必须依靠技术进步以及自身的发展规律，把发展的重心转向信息咨询方面；图书馆应充分利用科学技术和自身丰富信息资源，形成一个既有主导方向又有很强兼容性的多层次的咨询服务体系。 相似文献
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本提出了有图书馆特色的“三位一体”信息产业模式，并就这一模式的构思根据、可行性与必要性等方面作出了必要的论证。 相似文献
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谈信息用户的行为规律 总被引：1，自引：0，他引：1
张润莲 《沈阳教育学院学报》2009,11(5):92-94
论述并总结了信息用户在信息行为中所表现出的一些规律性特征。这些特征主要有：对信息内容的选择性、信息获取方式的策略性、信息行为倾向的复杂性、信息需求满足的自我调适性、信息利用的相关性以及信息能力的结构性等。指出用户是信息服务工作的中心,信息工作者要不断总结其信息行为规律,才能提高信息交流水平。 相似文献
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陈勇 《教学管理与教育研究》2021,6(16):98-99
为推进新时代教育信息化发展,加快教育现代化和教育强国建设,2018年教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,明确提出要全面提升中小学生信息素养.基于信息素养的内涵及价值,从信息技术学科的课堂教学、信息技术学科的课程融合、信息技术环境建设三方面,探讨小学生信息素养之信息能力的培养途径. 相似文献
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随着信息时代的到来,信息社会中个体成员的信息素质对整体起着越来越大的作用,在高校开展信息素质教育有着极其重要的意义。针对我国高校图书馆信息素质教育现状,提出了进行信息素质教育的几点构想。 相似文献