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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
在构建社会主义和谐社会的实践中,教育具有铸就发展基础、提升发展水平的不可或缺的作用。高校的任务并非传统意义上的毕业分配,而是通过自身的努力改善和提高大学毕业生的就业竞争能力,以满足社会对于人才的需求.依据高校在大学毕业生就业工作中的实践定位,我们或可重新规范高等教育的基本思路,以高等教育改革为坐标改善我们的工作,拓展提高大学毕业生就业竞争力的实践路径。  相似文献   

2.
台湾地区高等教育法制的历史发展,历经日据时期、国民政府戒严时期和解严后时期三个阶段的变革,逐渐形成了以学术自由和大学自治为核心的现代大学制度体系。在社会转型时期,台湾的高等教育通过大学法的修订启动改革,以大学内部组织结构和人事制度改革为切入点,通过司法审查和大法官解释等法律实践活动逐渐推进高等教育法制的发展。这对我们正在进行的中国特色现代大学制度建设和我国高等教育法制发展均有重要的参考意义和启示作用。  相似文献   

3.
蔡元培先生在执政北大期间对北大进行了彻底的改革,这些改革实践值得我们高等教育管理者借鉴和思考,可以使我们沿着蔡先生教育救国的思想来发展今天的高等教育,加强我国人才的培养机制和科学技术的研究。通过了解蔡元培先生在北大的教育实践,使现代的教育领导者从中受到启发,对现在大学的管理和改革有所深思,努力办好现代中国的大学。  相似文献   

4.
关于提高大学人才培养质量的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
提高大学人才培养质量已成为当前高等教育发展主流。我们应认真借鉴世界著名大学的先进经验,紧密结合我国高等教育实际,确立育人为本、通识教育和国际化培养等科学育人理念;深化培养模式改革,科学设置课程、创新教学方式、注重实践能力;完善人力资源保障机制、教学投入保障机制和培养质量评估机制。  相似文献   

5.
我国高等教育改革的价值观研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
高等教育改革价值观是人们对高等教育改革实践价值的看法与理解,包括了人们对高等教育改革某种价值取向的辩护,是确定高等教育改革实践的理想与目标的指导性观念。改革开放以来,我国主导性高等教育改革价值观主要是国家主义、经济主义、精英主义和官僚主义的,产生了值得关注的后果。未来的高等教育改革应该考虑校本主义、生本主义、大众主义和专业主义的价值路线,使得高等教育改革真正成为大学的内在需求和自觉行动,促进大学的成长。  相似文献   

6.
怀特海的高等教育思想主要阐释了大学的教育目的、大学的作用和管理方面的主张.这对我们国家高等教育的发展以及课程改革都有着重要的启示作用.研究怀特海的高等教育思想也对我国的课程发展有看理论和实践的双重启示意义.  相似文献   

7.
赫钦斯作为20世纪著名的人文主义高等学者,从自身的高等教育办学理念出发,对他所处时代的高等教育发展进行了深刻的剖析和批判,并在此基础上提出了许多自己的改革设想。他对大学制度改革的思考和实践就是这种设想的具体展现。赫钦斯以批判的视角,从大学管理制度的改革、大学学位制度和学院制度的改革,以及大学系科制度的改革等方面进行了深入论述,提出了人文高等教育办学理念下的大学制度构架。这些观点至今仍然具有相当重要的现实意义和实践意义。  相似文献   

8.
浅析西方大学教学及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
许多西方名大学,历史悠久,学术成果辉煌,它们在教学方面的实践和经验,值得我们借鉴,以改革我国的高等教育。本试对西方大学的教学方式,培养学生实践能力、团队精神、实习制度加以介绍和评述。  相似文献   

9.
进入20世纪90年代,几乎所有的国家都在进行高等教育的改革。其中改革的步伐和力度倍受西方教育家瞩目的当属波兰。成功的政治改革和经济变革对波兰的高等教育产生了深刻的影响,它在管理,课程,教学和考试等方面很有自己的特色,对我们正在进行的高等教育改革很有借鉴意义。高等教育简况波兰从1999年9月1日实行新的教育体制,新体制分为小学6年、中学3年、高中3年。高等教育一般为四或五年。著名的高等学府有波兰的第一所大学,也是欧洲最古老的大学之一,是创建于1364年坐落在历史名城克拉科夫的雅盖隆大学,就是当年哥白尼所在的学校,在历史上与…  相似文献   

10.
当前,我们正处在高等教育改革与发展的又一个关键时期。谋划这一时期高等教育的改革与发展,特别是把我国一流大学和高水平大学建设搞上去,是时代发展和我国现代化建设进程向我们提出的一个重大任务。借中外大学校长论坛的机会,在座的120余位校长能够聚集在一起,进一步研究中国高水平大学发展的战略问题,机会难得。我们必须积极学习、善于学习,及时准确地了解世界高等教育发展改革的趋势,学习世界上最先进的教育思想和管理经验,博采众长,并和我国高等教育改革与发展的实践结合起来,锐意进取创新,才能后来居上,实现超越。一、坚持发展是硬道理…  相似文献   

11.
在全球化视野下,我国的高等教育首先要坚持社会主义办学方针,同时也应汲取西方发达国家先进的办学理念、管理体制、大学精神和角色职责等,主动与世界接轨,加快制度创新、体制创新,促进我国高教事业的快速、健康发展.  相似文献   

12.
江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想,对高校产生了积极而又深远的影响,高校必须全面贯彻落实“三个代表”的重要思想,培养满足时代要求的合格人才。高校是先进生产力的重要动力源,要把培养合格人才作为根本任务,使大学生成为先进生产力的生力军。高校是传播先进化的重要阵地,要使大学生成为具有先进科学精神和人精神的社会主义事业建设和接班人。高校是人民群众接受高等教育的重要场所,维护大学生的利益是高校一切工作的出发点。  相似文献   

13.
高职高专教育教学评价体系的比较研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
通过对比研究中外高等职业教育教学评价体系的理论和最新发展,在分析、研究国内外最新资料的基础上,本文探讨了21世纪我国高等职业教育教学评价的主要内容、原则、方法和应注意的问题,强调遵循高职高专教育的应用性本质特征和产学结合的基本途径,以及信息技术在评估中的应用。  相似文献   

14.
研究生教育发展摭谈   总被引:3,自引:1,他引:2  
研究生教育培养的高层次人才对国家经济建设、社会发展的各个方面都具有战略意义,对我国教育具有强大的辐射性、带动性和示范性。为适应社会对人才需求层次的提高,研究生培养重点应从硕士生转向博士生;研究生培养模式也应走多样化的道路。培养创新能力则是研究生培养工作的重点。  相似文献   

15.
我国政府与高校关系的调整,经历了从高度集权到适当放权的艰难曲折的过程。在高等教育大众化进程中,我国政府与高校关系调整的思路是:政府应朝着“小政府”和“国家监督模式”转变;政府应继续放权,使高校真正成为独立的办学实体;为了实现“双赢”,高校应准确把握与政府关系调整的“度”。  相似文献   

16.
"钱学森之问"是向中国高等教育界发出的振聋发聩的一问。"钱学森之问"与高等教育改革在人才培养问题上实现了共鸣。而大学要培养出一流人才,必须进行人才培养模式的优化与创新。把科学教育与人文教育、才能培养与品德培养、务实精神与理想情怀相结合、相融通,这种整合思维不但不失为一种人才培养模式的创新之道,而且是培养精英人才的希望所在。  相似文献   

17.
进入二十一世纪之后,我国的教育开始得到迅速的发展,特别是高等职业学校,其在教学方面取得了显著的成果。近几年来,作为培养实用型人才的高等职业教育学校开始进行教育改革,这就要求学校要一方面着重学生专业知识的传授,使他们在毕业后能够直接为社会服务,还要求他们注重学生的全面发展,特别是体育方面的发展。当前我国的很多高职院校不仅体育教育观念落后,而且体育教育的方法也很落后。本文通过分析我当前我国高职院校当中体育教育中存在的问题,提出推动高职体育教育改革的具体措施。  相似文献   

18.
大众化进程中构建生态型高等教育系统的策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
从生态角度来看高等教育系统,我们应该注重策略的选择(生态系统遵循自然选择机制)。在我国高等教育大众化进程中,高等教育领域内各个利益主体的期望各不相同,高等教育系统面临诸如精英化与大众化高等教育、数量与质量等诸方面的问题。面对我国大众化高等教育发展阶段的若干问题,我们应采取的策略是以人为本的策略、依法治理高校策略、实施教育产业的策略、实行多样化质量标准的策略、强调整体协调的策略、坚持可持续发展的策略。这些策略对构建生态型高等教育系统具有重要的意义。  相似文献   

19.
国际金融危机分别从高校融资、教育需求、大学生就业和教育结构等诸多方面间接地对我国高等教育产生了重大影响。为了更好地应对此次危机带来的机遇和挑战,我国高等教育应积极发挥自身的科教人才优势,扩大对外销售和服务收入来源,以寻求高校融资之突破口。同时要以人才需求为导向调整专业结构,创新高校人才培养模式。  相似文献   

20.
人工智能广泛应用于社会各个领域,也对我国高等教育产生了巨大影响。文章论述了人工智能的发展特点及应用、对高等教育带来的冲击以及高等教育应该采取的变革措施。  相似文献   

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