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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
本文分析了我区高校辅导员队伍建设现状。结合西藏农牧学院辅导员队伍建设的实践,展望了未来辅导员队伍建设的方向,为我区高校辅导员队伍的专业化、职业化建设进行了探索。  相似文献   

2.
本文以问卷调查方式,结合湖北省高职院校的专职辅导员队伍建设现状,分析了高职院校对专职辅导员队伍建设中存在的问题即高职院校对辅导员队伍建设认知不足、对专职辅导员队伍建设的长效机制不完善、对专职辅导员队伍整体素质不高等。同时也为高职院校加强专职辅导员队伍建设提出了新的对策。  相似文献   

3.
本文从社会层面、高校层面、辅导员个体层面深入分析了高校辅导员队伍建设的影响因素与存在问题,从建立辅导员队伍的准入准出机制、加强对辅导员的教育培训、建立辅导员的生态位跃迁空间等方面,提出了加强辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的具体对策,旨在从根本上促进辅导员队伍的转型升级,着力构建一支政治素质高、业务能力强、结构稳定合理、具有较强奉献与创新精神的辅导员队伍。  相似文献   

4.
高校辅导员文化在新时期有其特定的内涵,加强高校辅导员队伍文化建设,有利于促进辅导员队伍的专业化、职业化,对于新时期辅导员队伍的稳定和发展具有重要的作用。成都学院结合学校实际情况和辅导员工作特点,通过探索与实践,逐渐形成了具有一定特色的辅导员队伍文化,有效促进了辅导员队伍的持续健康发展。  相似文献   

5.
近年,党和国家对大学生思想政治教育工作非常重视,对辅导员、班主任队伍建设也非常重视,中共中央、国务院下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,教育部颁布了《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,各地政府也相继出台了关于高校辅导员队伍建设的若干配套政策。本期《辅导员》栏目介绍了华北水利水电学院、鹤壁职业技术学院的辅导员队伍建设的经验,展示了相关政策出台后给我省高校辅导员队伍建设带来的新变化,希望能给其他高校创造性地开展辅导员队伍建设工作提供新思路,从而更好地完善辅导员管理工作,让高校真正成为辅导员成长的家园。  相似文献   

6.
文章从科学人才观的视角出发,阐明了科学人才观的理论内涵和现实意义,分析了当前我国高校辅导员队伍建设的现状:人员结构数量优化、角色定位不明确、职业归属感不强;提出了辅导员队伍建设的四条路径:树立辅导员队伍建设的人才意识,优化辅导员队伍发展的人文环境,构建辅导员队伍建设的治理模式,铺设辅导员队伍职业化、专业化发展道路。  相似文献   

7.
近年来针对高校辅导员队伍建设中存在的问题,高校辅导员队伍建设问题逐渐成为学术界的研究热点.本文对国内辅导员队伍建设模式研究情况进行了整理,按照研究文献的内容,从辅导员制度、辅导员角色、辅导员队伍职业化专业化三个方面对研究成果进行归纳,并着力分析辅导员队伍建设模式研究中的问题与方向,为辅导员队伍的发展提供有益启示.  相似文献   

8.
随着辅导员队伍建设越来越受到重视,辅导员队伍建设取得了新的进展.然而,民办高校的辅导员队伍建设仍存在着诸多的挑战,要解决这些问题必须充分认识辅导员队伍建设的重要性,更重要的是要加强民办高校辅导员队伍的专业化、职业化和专家化建设.  相似文献   

9.
普通高校辅导员队伍的高学历化是辅导员队伍建设的要求.本文探讨了高学历辅导员的工作现状,分析了高学历辅导员职业承诺水平不高的成因,指出了高校应把握高学历人才担任辅导员的职业动机,建立职业准入制度,拓展高学历辅导员的职业发展空间,加强职业教育培训,发挥高学历辅导员的研究特长,优化激励机制,保证辅导员队伍的稳定,最终实现辅导员队伍的职业化、专业化、专家化.  相似文献   

10.
我国高校辅导员选拔经历了选拔探索、选拔受挫、多元化选拔、规范化选拔等四个阶段。在选拔历程中,辅导员选拔始终坚持德才兼备,注重多渠道选拔辅导员,重视辅导员队伍的年轻化,使辅导员队伍日益壮大,成为大学生思想政治教育的重要组织保障。应以历史经验教训为鉴,把提升职业认同度作为稳定辅导员队伍的关键因素,把加大培养力度作为巩固辅导员队伍的重要途径,以确保高校辅导员队伍稳定发展。  相似文献   

11.
通过对新形势下高职院校专职辅导员队伍建设中存在的诸多问题进行详细分析研究,提出了相应的解决思路:建立健全辅导员队伍建设的相关制度,加强辅导员队伍的专业化、职业化建设;建立考评激励长效机制,确保辅导员队伍的相对稳定;加强对辅导员的教育培训,提高辅导员队伍的整体素质和水平。  相似文献   

12.
在团队文化共有特征的基础上,结合高校辅导员队伍发展历程与辅导员工作特征,全面分析了辅导员队伍文化的内涵。针对辅导员队伍发展现状,从多方面论证了辅导员队伍文化建设的重要性,并深入探究辅导员队伍文化建设的路径和工作机制。  相似文献   

13.
高校辅导员队伍,是高校做好大学生日常思想政治教育和管理的骨干队伍。高校辅导员队伍的建设,具有特殊重要性和紧迫性。分析了目前辅导员队伍建设的现状、存在的主要问题,提出了进一步加强辅导员队伍建设的对策建议。  相似文献   

14.
在当前高校辅导员职业倦怠现象较突出的形势下,本文对高校辅导员队伍激励机制展开研究,首先分析了辅导员队伍建设存在的认识偏差、制度不齐、发展不足、规划不够等四方面问题,然后对完善高校辅导员激励机制的策略进行了探讨,结合辅导员队伍职业化、专业化建设的方向,从制度激励、发展激励、成就激励、自我激励四个方面提出完善辅导员队伍激励机制的策略,从而达到加强辅导员队伍建设的目的。  相似文献   

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社会学视角下高校辅导员队伍专业化途径探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
辅导员专业化是提高高校学生思想政治工作科学性和实效性的关键。从社会学的视角下透视高校辅导员队伍专业化,需要国家、高校、辅导员职业以及社会这四要素相互作用。并通过制度建设保证辅导员队伍专业化、专业性人才的培养强化辅导员队伍专业化、专业组织建设促进辅导员队伍专业化、以职业发展推动辅导员队伍专业化、以专业评价引导辅导员队伍专业化等有效途径来实现高校辅导员专业化。  相似文献   

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在我国高等教育中,辅导员是高校思想政治教育和管理工作的落实者,因此加强高校中思想政治工作队伍建设,提高他们的综合素质,推进高等院校学生工作干部的专业化、职业化水平对构建社会主义核心价值观具有深远的意义。本文具体研究了高校辅导员队伍的制度建设、辅导员队伍的选聘与配备、辅导员队伍的考核与晋升、辅导员队伍的培养与发展以及对辅导员队伍今后发展的建议等内容。  相似文献   

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本文从创造良好的舆论氛围、关心辅导员队伍建设;完善辅导员队伍建设制度;不断提高辅导员自身素质和能力等方面详细讨论了如何加强辅导员队伍建设的问题,旨在为辅导员队伍建设探索新的发展方向。  相似文献   

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高校辅导员工作是高校学生管理和学生思想政治教育工作的重要组成部分,目前高校的辅导员队伍总体来看,存在着队伍不稳定、工作职责不明确、专业性不强等问题,成为了制约辅导员队伍健康发展的重要因素。究其根源,则是辅导员队伍职业化程度不高。文章对辅导员队伍的现状进行了简单分析,并提出了辅导员职业化过程中存在的问题以及对策,以期对辅导员职业化问题有更深入的认识。  相似文献   

19.
高品洁 《考试周刊》2013,(71):161-162
建设学习型辅导员队伍是时代发展的要求,是高校培养全面发展的高素质人才的需要,也是提高辅导员队伍素质的内在要求.文章分析了高校学习型辅导员队伍的内涵和建设,提出了高校学习型辅导员队伍建设的推进机制、意义与价值,具体阐述了为适应时代发展构建一支学习型辅导员队伍是高校辅导员队伍建设的必然选择.  相似文献   

20.
辅导员队伍建设具有重要的意义,但是,长期以来,辅导员队伍建设没有得到足够的重视,导致辅导员队伍工作成就感不强、高校地位较低、发展机会较少、整体素质不高等问题,建议通过落实政策、提高待遇、提高辅导员队伍专业化和职业化水平、健全辅导员工作考评和激励机制、保持辅导员队伍的动态平衡等途径来促进高校辅导员队伍的发展。  相似文献   

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