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刘芳 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
在新课改背景下,我国全面推进素质教育,培养德智体全面发展的高素质人才。啦啦操运动是一项重要的运动项目,能很好地适应体育发展的需要,有利于培养学生各方面的心理素质,因此,在许多高中都增加了啦啦操体育课程。通过对高校体育教学中啦啦操教学现状的调查与分析,提出了改进高校体育教学的对策。 相似文献
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《考试周刊》2020,(6):9-10
新课程改革背景下,学校越来越重视学生综合素质的培养,初中体育与健康课堂是培养和锻炼学生身体素质的重点课程,在培养学生身体素质的同时还要注意对学生心理素质的培养。初中体育与健康课堂教学中实行游戏教学能够激发学生学习体育的积极性和主动性,培养学生的健康心理和团队合作意识。鉴于此,本文阐述了新课改背景下初中体育与健康课堂教学中实行游戏教学应具备的特性,而后简要分析了新课改背景下初中体育与健康课堂教学存在的问题,最后,重点总结了新课改背景下初中体育与健康课堂教学中实行游戏教学的策略,分别是:差异化设计游戏,兼顾学生身心素质;合理设计游戏,兼顾学生完成进度;科学进行游戏评价,兼顾学生差异性。 相似文献
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随着素质教育的逐步深入,新课程改革进一步持续发展,对中学生的素质教育改革要求不仅局限于语数英等专业课上,更是深入到中学教育的方方面面。要不断提高学生强身健体的能力,体育教学改革就成为人们所关注的焦点问题。本文通过对高中体育教学模式中存在的问题和现状进行分析和总结,探究在新课改背景下高中体育教学的新模式和新走向。 相似文献
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新课改背景下,对学生综合素质的重视程度越来越高。如何让学生德智体美全面发展已经成为广大教育工作者亟待解决的一个问题。本文通过对高中体育教学中一些问题的分析,同时结合新课程背景下对高中体育的要求内容,对高中体育教学模式的优化策略提出了合理化建议。 相似文献
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随着我国教育教学体制工作的持续深入推进,如何在新课改的大背景下实现高中体育教学思路与方法创新已成为当前体育教育工作者需要关注的重点问题。受限于我国传统体育教学模式以及应试教育的影响,使高中体育的教学时间往往被让道于其他学科,导致教学质量大打折扣。本文从新课改下高中体育教学思路与方法创新的必要性出发,阐述了当前我国高中阶段体育教学存在的问题,并在此基础上提出改进的措施,希望能够为新课改下高中体育教学思路与方法创新研究工作提出新的参考思路。 相似文献
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百年大计,教育为本。伴随着人们健康意识的提高,高中体育与健康课程成为现实社会越来越重视的一门体育课程。贯彻落实科学发展观,建立完整的课程目标体,有助于实现教育方法的多样性,全面促进学生身体素质和心理素质的提升。在新课程改革的背景下,如何科学地提高学生的身体素质以及体育意识,在新课改中构建一个科学的课程教学框架,是一个需要认真思考和研究的课题。 相似文献
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郑佳炎 《中国校外教育(理论)》2014,(10):83-83
伴随着我国社会经济的快速发展,教育制度不断进行改革创新,素质教育取代应试教育已经成为教育发展的新方向。处在这种大环境的背景下,我国体育教学改革已经受到社会的极大关注。对于新课改背景下的体育教学而言,需要改进教学观念,完善教学方法,探索创新方式,培养出德智体美劳素质全面发展的综合型人才。针对于新课改背景下高中体育教学的有关问题进行合理分析,探索出适合高中体育教学改革发展的新方式。 相似文献
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郑佳炎 《中国校外教育(理论)》2014,(29):83
伴随着我国社会经济的快速发展,教育制度不断进行改革创新,素质教育取代应试教育已经成为教育发展的新方向。处在这种大环境的背景下,我国体育教学改革已经受到社会的极大关注。对于新课改背景下的体育教学而言,需要改进教学观念,完善教学方法,探索创新方式,培养出德智体美劳素质全面发展的综合型人才。针对于新课改背景下高中体育教学的有关问题进行合理分析,探索出适合高中体育教学改革发展的新方式。 相似文献
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冯亚男 《中国科教创新导刊》2013,(24):252-252
高中体育教学对于学生在紧张的学习中保证身体健康是十分重要的,新课改背景下,要求教育工作者要改进教学方式,摆脱旧的教育思想,更新教育观念,将学生的身心健康放在首位,认真学习思考新课改的要求,提高学生对体育学习的积极性,教师要努力分析并解决存在的问题,在尝试和创新中取得体育教学的重大转变。 相似文献
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随着我国社会的大力发展,在人才方面的要求也越来越高,当今社会不仅仅对人才的技术要求很高,同时对人才的素质要求也很高。为了提升青少年的素质,培养青少年的综合素质,体育课程的教学也越来越受到重视。体育作为高中学生学习生涯中一门必不可少的科目,其教学的重点就在于如何通过体育课提升学生身心等方面的综合素质。新课改的背景下要求高中体育教师转变教学思路,创新体育课的教学方法,将培养学生的身体素质和心理素质相结合,让高中体育的教学内容紧跟上时代发展的要求。所以对高中的体育教师来说,如何创新高中体育的教学思路和方法也是教学难点之一。 相似文献
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在新课改的背景下,实施素质教育已成为学校体育教学的重点.在体育课上教师要适时地时学生进行思想品德素质、文化科学素质、身体心理素质、审美艺术素质、劳动技能素质等方面的教育,以培养他们的综合素质和能力. 相似文献
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随着我国教育体制改革的不断深入,素质教育取代应试教育成为新的教学发展趋势。在新课改如火如荼开展的大背景下,体育教学如何进行教学改革成为体育教学研究的焦点。新课改的教育理念要求体育教学要转变已有的教学思路,改变教学方式,探讨创新的教学思路和教学方法,培养社会所需求的高素质人才。本文分析了新课改背景下初中体育教学中存在的问题,探讨了初中体育教学的新思路和新方法,以此推动体育改革的良好发展。 相似文献
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随着我国教育体制改革的不断深入．素质教育取代应试教育成为新的教学发展趋势。在新课改如火如荼开展的大背景下．体育教学如何进行教学改革成为体育教学研究的焦点。新课改的教育理念要求体育教学要转变已有的教学思路．改变教学方式．探讨创新的教学思路和教学方法．培养社会所需求的高素质人才。本文分析了新课改背景下初中体育教学中存在的问题．探讨了初中体育教学的新思路和新方法．以此推动体育改革的良好发展。 相似文献
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面临着新课改和素质教育的背景,高中美术教学在学生全面发展的实现方面扮演着越来越重要的角色。然而,我国目前的高中美术教学仍存在着众多的问题。因此,教师要通过对新课改背景下高中美术教学存在的问题进行详细的分析与阐述,进一步提出与之相对应的对策措施,以促进美术教学效果和教学质量的提高。 相似文献